三年级的作文

时间：2024-12-20 07:32:22 三年级我要投稿

三年级的作文实用[10篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级的作文实用[10篇]

三年级的作文篇1

　　春天来了，小草偷偷的从地里探出头来，树木长出了嫩绿的叶子，到处的积雪融化了，河流解冻了，河里有奇形怪状的石头。小河旁边用石头铺成的石板路弯弯曲曲，草地上一排排小木屋，大山穿上了青青的绿皮衣，大山后面是千年不化的积雪，蓝蓝的天空上，白云飘飘悠悠，像一串串棉花糖。

　　夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，遮住了蓝蓝的天空，早晨，浓浓的雾把森林包围了。太阳出来了，阳光像剑一样的金光，照射在草地上，草地上盛开着各种各样的花——红的，白的，紫的，青的。真像个美丽的大花园。

　　秋天，树木的'叶子一片片都落光了，落叶在空中飞舞，落在地上就像一条金光大道，这时侯，森林向人们献出了酸甜可口的葡萄鲜嫩的蘑菇和木耳。

　　冬天，雪花在空中飞舞，树的枝条冻成了冰，地上的雪厚厚的但你走上去又松又软，北风呼呼的刮过树梢。有些动物只能躲进自己的洞里，而松鼠靠秋天收藏在树洞里的松果过日子，还有时候松鼠还到外面散散步看一看春天是不是快来了。

　　啊！四季的美真是迷人啊。

三年级的作文篇2

　　有一天，一只小狐狸和一群鹅在一个荒野上相遇。

　　小狐狸看着这群鹅，馋的口水都流出来了。它高兴的唱起来：“太阳升起来，云彩飘起来，小狐狸我要吃起来。吃什么？哈，当然是吃鹅肉，鲜嫩嫩的鹅肉香又香呀！”这些鹅听了，吓得嘎嘎直叫，请求小狐狸饶命。这时候，小狐狸来气啦：“切，你们没听见我唱歌吗？我的主要是吃你们，所以一只也不能饶，你们非死不可！”听了小狐狸的话，这些鹅都非常为难。

　　突然，一只鹅鼓起勇气，说：“如果你一定要吃我们，就请你答应我们进行最后一次祈祷，等我们祈祷完了，就老老实实的排成一行，你先挑最肥的吃，再一只接一只全吃掉，你看这样行吗？”

　　小狐狸听了之后，说：“这个请求非常合理，这说明了你们对上帝的虔诚。再说，你们这样听话，我也就省心了。好了，你们开始祈祷吧，等你们祈祷完我在下口。”于是，第一只鹅开始嘎嘎地做了很长的祈祷，第二只没等第一只祈祷完，也嘎嘎地叫了起来，接着第三只、第四只鹅也跟着叫了起来。一会儿，所有的鹅全都叫了起来，一下子叫个没完没了。那个馋嘴的'小狐狸无论如何也没法下口，所以，直到今天，这些鹅还在嘎嘎的祈祷着呢！

三年级的作文篇3

　　今天晚上，爸爸在给我准备明天科技社团要用的飞机，他在飞机头上涂满了502胶水。

　　爸爸刚涂完，我就兴奋地拿起了飞机，准备试飞。可是我的手，一碰到飞机头，就被牢牢地黏在了飞机上。我大惊失色，死命地拉扯，终于把我的手指给拔了出来。可是手上全是胶水。我赶紧跑到厕所里去洗，用肥皂搓了好久。擦干后我悲剧地发现，胶水还在我的手上，我的手硬邦邦的，就像僵尸手似的。我很担心地问妈妈：“我手上的`胶水怎么会洗不掉呢，要是永远粘在我的手上，那怎么见人呢？”妈妈说：“说不定你洗澡的时候用热水泡泡，胶水就会自动脱落呢？”

　　我赶紧冲进浴室，打开了水龙头，用滚烫的热水冲啊冲，搓啊搓，掰啊掰……可是，这胶水好像生了根似的，死死地粘在我手上。

　　我懊丧地回到床上，躺在被窝里，默默担心。晚上我怎么也睡不着，我做了一个重大的决定，就是要把502给啃掉。于是我躲在了被窝里，用牙齿啃啊啃，咬啊咬，磨啊磨，终于把它啃掉了，可是皮也被啃掉了一小块，真痛啊。

　　第二天早上，我跟妈妈说：“妈妈，我把胶水啃掉啦！”妈妈大惊失色，说：“天呐，小宝贝你可真行啊！”

三年级的作文篇4

　　早上刚跳完绳的我对妈妈说：“妈妈，该搞劳动了！”“哦！马上来了！”妈妈急切的说。过了一会儿，只见爸爸拿着拖把，粘了粘水，马上拿着拖把站在了我的身旁，而我呢？拿着擦布站在了爸爸的身旁。就等妈妈了！“妈妈！”我大声的喊着。突然妈妈站在了我的身旁说：“开始吧！”于是，我高声的.喊到：“开始！”

　　我开始给妈妈分配任务：“妈妈，你先去把客厅扫一遍！”然后到给爸爸分配任务：“爸爸，你等妈妈把客厅扫完，我把客厅的所有东西擦完，你就把地板拖一遍！”分配完任务后，我就开始擦着酒柜的玻璃，擦完了，我等着妈妈把地扫完，妈妈还有一点没有扫完。于是，我就顺遍擦了擦茶几，擦完茶几，妈妈也刚好扫完，我们回头看了看爸爸，恩？

　　他怎么还坐在沙发上呢？“爸爸！”“哦！扫完了？”“早就扫完了！”“好的，马上就去拖！”“快点！”等我们喊到第二十九遍的时候，爸爸终于从沙发上懒洋洋的起来了！只见爸爸比我们干得还起劲，他拖完之后，我们接着又拖了厨房、大卧室等等等等。

　　我们干完之后，各个都大汗淋漓的，但是我们却很高兴，因为我们的家从脏得不成样的家，变成了美丽动人的“花园！”

三年级的作文篇5

　　我是一位赫赫有名的魔术师。

　　我摇手一变，要把图形变成对世界有用的东西！

　　我摇手一摆，把圆形变成了一个圆圆的太阳，这太阳用处可大哩！春天，太阳在地球上撒满阳光，使这里生机勃勃，春暖花开！夏天，太阳没什么用处，就是把人们照的满头大汗，人们就可以大吃冰淇淋，真是爽啊！秋天，太阳把水果照得可以丰收了！瞧！苹果笑红了脸，葡萄一串串挂在树上，可美了……冬天，太阳一照，人们感到了温暖，所以，脸、手、脚，就不再冻的瑟瑟发抖了。

　　我摇手一摆，把长方形变成了一座房子，可别小看它哟！虽然它只是座普通的房子，但是，这座房子却可以给千千万万户人家带来幸福、美好。

　　我摇手一摆，把一个梯形变成了滑滑梯，供那些可爱的小朋友快乐地玩。

　　我摇手一摆，把一个正方形变成了一个魔方，可别小瞧它，不是一般人拼不出来呢！魔方可以锻炼人们的`机智与灵活性呢！

　　我摇手一摆，把一个三角形变成了三角铁，只要人们演奏起它，三角铁就会发出一种“叮叮”的响声。当你闷闷不乐时，奏响它，还会给你解闷呢！

　　我摇手一摆，把一个椭圆形变成了雪糕，每当人们很热时，只要吃上一口，就会感觉无比凉爽。

　　我摇手一摆，把正方形、长方形、三角形和圆形组合起来，变成了一架火箭，只要坐着火箭飞上天，就可以让人们完成漫步月球的理想啦！

　　每种形状都有自己的作用，在生活上对人们做出了恨得贡献！

三年级的作文篇6

　　人人都有房间，我也有一个心爱的小房间。

　　一跨进小房间的门，映入眼帘的是一张美观大方的床，粉红色的被单，映衬着绿色的花纹；床上摆着整齐的被子，还有几个可爱的毛绒玩具。真是一张漂亮的床啊！

　　东面是一个有四层高的书架，第一层摆着我的书，整整齐齐，有作文选、好词好名本……第二层是我复习的资料，真是名目繁多、数不胜数。告诉你，我的.学习用品全都跑到第三层那儿去了呢！有墨水、铅笔、文件夹、尺子、橡皮等等，还有许多许多文具跑到那儿去睡懒觉了！第四层就是我妈妈的书了，我就不用跟你一一介绍了。

　　西面是一扇窗，还有十分美丽的窗帘，米奇“弹奏”的“乐曲”常常引我入睡；从窗户能看到长春路上来来往往的车辆，特别到春节，人山人海，川流不息。

　　南面是一面墙，挂着舅舅送给我的蝴蝶标本，几只翩翩起舞的蝴蝶活灵活现，象真得一样。

　　北面有一台缝纫机，妈妈有空时，就坐在那里缝衣服、做裤子。我还可以在上面做作业。

　　我小房间的用处可大了，对吧！

　　我的房间真漂亮，每天晚上伴我入睡，我爱我的小房间。

三年级的作文篇7

　　我有喜欢的动物，也有讨厌的动物。今天，我要告诉大伙儿们，我最讨厌的动物是什么呢？那就是老鼠。一只成年鼠身长七厘米左右，体重大约二十克。两只黑豆般大小的眼睛一眨一眨的，像天上闪闪发光的星星，两只耳朵像大拇指指甲壳那么大，向上挺立着。嘴里长着两排锋利无比的尖牙利齿，嘴角两边各长着几根触须。它身穿一件灰色的毛皮大衣，还拖着一条细细长长的尾巴，足有十五厘米那么长，四条细腿上都长着锋利的爪子，那是它攀爬物体的'“绝密武器”。

　　唉，这些该死的“东西”，除了把我家的衣服和家具咬得破破烂烂外，还把书、棉絮和食物都咬坏了，我们都对它恨之入骨。

　　昨天晚上，又传来了叽叽喳喳的声音，紧接着又听到了嗑木头的声音，吵得我们无法入睡。妈妈忍无可忍了，开始了捕捉老鼠地行动。妈妈拿出一个关鼠的铁笼子，在铁笼子的钩子上放了一小块肉，就转身离开了。在暗处观察老鼠。没多久，只见一只老鼠闻到了肉的香味后，东张西望的巡视了一番，觉得没有危险了，然后，小心翼翼地爬过去，张开嘴巴就朝肉咬去，它没想到钩子连着铁笼子的门。只听得“啪”的一声，铁笼子的门关上了，老鼠终于被我们设计抓住了。

　　啊哈！你这可恶的、讨厌的老鼠，落得了可悲的下场，真是活该！

三年级的作文篇8

　　7月26日，是我钢琴考级的日子，我就要考八级了。妈妈为此特地为我请了陪练——一位在俄罗斯留学的姐姐。

　　姐姐姓潘，我叫她小潘姐姐，是我的钢琴老师张老师的学生。早上8点半，姐姐准时来到我家，我问了好，便拿出音阶弹起琴来。我看着纸上的“F大调”，用中速“do、re、me……”弹着，可是还不免碰错几个音，有时还会忘记“＃”（升记号）。可是姐姐还是耐心地听着仔细地给我找出错误，使我大受帮助。弹了四五遍，姐姐觉得差不多了，就对我说：“心荟，你把这首F大调连弹三遍，如果三遍都没有弹错，就过关，然后弹琶音。”我点了点头，弹着。前二遍都顺利过关了，最后一遍！我紧张地望着在琴键上跃动的`手指，生怕会弹错，终于，我弹完了最后一个音，如释重负，大大地舒了一口气。姐姐说：“弹琶音吧。”我应了一声，就像之前那样弹了起来。

　　弹钢琴真不是美差事，我一定要专心勤奋，争取考出好成绩。