- 相关推荐
六年级的作文300字精品【7篇】
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
秋高气爽的周末，我乘着车，回到了农村。乡村碧蓝的天空上漂浮着朵朵白云，我在这晴朗的天气里寻觅秋的气息。
走进田野，首先映入眼帘的便是那一大片金色的稻子，它们谦虚地低着头。一阵微风吹来，稻田里便泛起了滚滚金浪。
再往前走，几棵枫树伫立在河边。树上的枫叶经过了秋阳的熏染，经了秋风的吹拂，有红的初中，红得如玛瑙般鲜明；有黄的，黄得犹如油菜花般娇艳；也有绿的，那仿佛还在长夏时一般滴滴翠。阵阵秋风吹来，几片枫叶飘舞下来，落在小河里。那清澈的河水把红透了的枫叶送向远方，似乎在传递秋的信息。
走过小河，穿过竹林，不知不觉已回到了后院。刚想回去，突然被几盆名贵的菊花吸引住了。它们的颜色绚丽多彩。红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的.似金……真让我眼花缭乱。其中最引人注目的便是那盆“金绣球”了，它的茎十分细长，花朵呈圆球状，花瓣从中心向外层层盛开。用手一摸，质感柔软而富有弹性。远远望去，似恰一盏宝莲灯。在它身旁，还有一株鸳鸯菊，它最大的特点是花蕊有两种颜色，如同两只鸳鸯依偎在一起……
好一派迷人的秋色！我喜爱这金色的秋天，更爱这田野的秋色。
六年级的作文300字 篇2
每个人心中都有伴随着成长的歌，与我们相伴多年，心中的歌也是心灵的歌，为我们的生活而歌，为我们的`成长而颂……
歌，感人肺腑的情歌，激昂宏伟的战国歌，凝聚成我心中的歌，我为歌狂，歌为我而赞。我心中的歌，在无形下所形成，它参杂着许多酸甜苦辣。
曾经的《明天会更好》自儿童时代到现在的青春年华，已有一段时间了。这首歌已经伴随我多年了，因为它有特别的意义藏在里边，现在跟着我的一语一句一起去探索吧！
回忆20xx年，曾祖母还尚在人间的两三个月，我与她度过的快乐时光。那时的我还是五年级的学生，而曾祖母也93岁了，那个时候的我学习上的困难挫折很多，而不是就去找曾祖母谈心，而她并没有跟我说太多激励我的话，只是短短给我五个字：“明天会更好！”然后挂着甜美的笑。而我问她时，她只是用笑回应我，或许是想让我去领悟吧，我想有可能！
直到她临死前，我才领悟。那天，她说了说“时间爷爷为什么要加快脚步呢？那是因为他在期待——期待着更多的人跟上他的步伐，跟着他走向明天，因为他相信明天会更好！”
一年有无数个明天，相信有一个明天会更好！而我一直坚信着，直到永远，仿佛时间永远定格：在现在。
六年级的作文300字 篇3
你也许住过宽敞明亮的高楼大厦，也许你住过豪华漂亮的别墅，可你却没有住过我设计的房子。
三十年后，我会把我设计的房子展现在大家面前。它的'外形是椭圆形的，全部用高科技材料制作而成。房子四周种满了花草树木。来到门前，用手一按指纹感应器，指纹感应器就发亮，房门会自动打开。如果是陌生人指纹对不上，无论你用什么办法，房门都无法打开，就连小偷也一筹莫展。
房子的功能很多。如果人多了，它就会慢慢地变大；如果人少了，它就会慢慢地变小。当遭遇洪水的时候，房子就像汽艇一样，能在水上漂浮或行驶。当地震来临之前，他就会自动移动，把你带到最安全的地方。当遇上大风的时候，它就像一座大山一样，无论怎么刮，它都纹丝不动。
来到房子里面，墙壁四周都是鲜花怒放。就像花的海洋，更令你心旷神怡。这房子具有自动调温功能，冬天天冷时，它会自动散发出热量，使你感到无比的温暖。每当炎炎夏日，它就会散发出冷气，使你感到凉风阵阵。
机器人每天都会把房子里里外外打扫的干干净净，还会帮我们洗衣服做饭。无论你需要什么，它都会按你的意思，很快把东西送到你面前。
我的计划不错吧，相信用不了多长时间，你就会住上我设计的房子。
六年级的作文300字 篇4
俗话说：一年之季在于春。
春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃，百花齐放的景象。
春天，五颜六色，五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼，冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的`小鱼，小虾在产卵，捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香，显得分外妖娆。
春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽，春雨边绵而又柔和，它滋润的大地，抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方，每一个角落。春雷，它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方，都变成了绿色，吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨，春雷，春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱，再也不像冬天那般死寂，它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。
人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天，画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望，新的起点。
春天的一切，是那么富有色彩！显得那样的有朝气。有生命力！春天真美啊！让我们有心去感受春天，感受大自然给我们带来的自然美景吧！
六年级的作文300字 篇5
这个炎热的夏天，尽管炎热，可是学校里的一棵棵芒果树不仅高大挺拔，而且结出了不少的果实。树上一个个芒果黄黄的，最大的有钱包那么大，最小的`只有眼镜片那么小。
今天，老师们去摘芒果，我们也上前去看热闹。芒果们早已绽开了笑脸，好像说：“我们熟了，我们熟了！快摘我们吧！不然，熟过头了就不好吃了!”有的还说：“我们五个一对，十个一群，摘下去能让你吃个够了！”有的在“睡觉”，说：“别在这嚷嚷！”说完，风儿轻轻吹过。一个熟透的芒果掉了下来，一位身手敏捷的老师手拿渔网冲上前，接住了那个熟透的芒果。剩下的芒果接二连三地掉了下来；而“睡觉”的芒果却想去旅行，不愿让人们喜爱它，就“跳”了下去，没想到自己摔成了残废。
朋友们!有趣吧！
六年级的作文300字 篇6
在道路上、草丛中、田野里，经常可以看见几只行动缓慢而微小的蜗牛。我以前在书上看见蜗牛是有眼睛的，可是我怎么没有看见呢？我走上前去想看个究竟，可是我刚走过去，它们就像乌龟似的把自己的脑袋缩进了自己的“家”里。根本不可以观察它，我就捉了好几只回家去仔细地观察。
我的第一个探索的`地方是蜗牛的嘴边。我放了几片白菜叶子给蜗牛吃，第一只蜗牛从壳里探出了一个小脑袋，往白菜叶那儿爬去，我赶紧拿来一个放大镜开始观察起来，蜗牛先用自己的两根“长胡须”碰了碰白菜叶，就用它的小嘴津津有味地吃起来了。根本没有什么眼睛。看来第一个探索目标----失败。我心想：咦，蜗牛的眼睛到底在哪儿呢？于是我准备解开这个迷，然后我又继续探索。一只小蜗牛也出来找食物吃了。我赶快开始观察起来，我好不容易在蜗牛的正前方开始观察，只见蜗牛的的脑袋上长有两对触角，一对大一些，一对小一些。在大触角的顶端有两粒小圆珠，那就是它的眼睛。第二个探索目标----成功。哈哈！我终于找到蜗牛的眼睛了。
原来蜗牛的眼睛是长在触角上的，世界上的奥妙真是无穷无尽啊！
六年级的作文300字 篇7
这是一本非常有趣的书，相信大家看了以后也一定有这样的感觉。这本书主要讲了一个小男孩——巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯去上学，可他并没有赶紧走去学校，而是鬼使神差的去了一家书店，一个人站在书店里张望，发现了一本书，于是就偷了去。他跑到学校储藏室看起书来，看着看着，他居然到了书中的幻想王国里，他遇到了书上的`所有人物：天真女皇、阿特莱尤、白福龙伏虎……在幻想王国，他有了非常珍贵的奥琳，愿望都能实现了，可是，使用的次数越多，失去的记忆就越多。他经历了风雨后，终于的找到了生命之泉，喝了水以后，便回到了从前的世界。
我爱这本书里的幻想王国，让人不可思议，读的尽兴时，自己仿佛身临其境。我也期待得到奥琳。那样，我所有的愿望都可以实现。世界永远不会有战争、不会有地震、所有人都不会生病……然而梦是美丽的，现实中不可能有奥琳。所以，我只能脚踏实地好好学习，来实现自己的梦想。我一定会努力奋斗，向着自己的理想一步步迈进。
【六年级的作文300字】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文[精选]08-20
六年级作文（精选）08-22
六年级作文【经典】08-15
六年级的作文11-17
六年级的作文11-18
六年级的作文11-18
六年级的作文11-19
六年级的作文11-19
六年级的作文11-19