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小学五年级作文

时间:2024-12-19 17:06:37 五年级 我要投稿

[必备]小学五年级作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学五年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

[必备]小学五年级作文10篇

小学五年级作文 篇1

  奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

  我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

  奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。我们今天的道德讲堂以“奋发向上、崇德向善”为主题,共有六个流程,分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范、诵一段经典、发善心、送吉祥”。让我们进入第一个环节,进行一次深刻的反思:“心诚不诚”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的时候,老师讲了一个故事:在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那个大镜子是干什么用的呢?回答踊跃:用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间,增加透气感……多次启发后,主持人终于说出了非常简单的正确答案:肢残人士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬,其中有一位颇有些抱屈地说:那我们怎能想到呢?

  是啊,怎能想到呢?时至今日,我们的确越来越聪明,我们的.知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空,但不幸的是,无论思路扩展到多远,我们往往还是从自己出发的。这说明:电梯里的镜子,有人用来装饰自我,有人用来保护自我,有人依此舒适自我,为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正确,正是因为它出乎人们的意料。细细品味之下,我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下!

小学五年级作文 篇2

  花——我最喜欢梅花。腊月一到,美丽的梅花开放了。吃过晚饭后,我来到梅花树下,看见一朵朵花朝我露出了笑脸。小鸟的花瓣儿是粉红色的,层层叠叠的。中间那黄色的花心,看上去,仿佛是小鸟头上的装饰品。那花有点像桃花,但小鸟比桃花坚强多了。因为在寒冷的.冬天,别的花花草草和树木都枯萎落叶了,而小鸟却开得那么娇艳,那么美丽。

  我听人们说:“梅花喜欢漫天飞雪……”这句话的确是真的。

  我仿佛梦见了我心中的梅花仙子,她戴着银色的皇冠,这个皇冠使梅花仙子更美丽了。

  我喜欢梅花,喜欢小鸟的美丽,更喜欢小鸟那笑迎漫天飞雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

小学五年级作文 篇3

  雨过天晴后,天空像小姑娘的眸子,那样透澈大片云彩点缀在这蓝宝石般的苍穹上,空气也格外清鲜,有一种冲动迫使我到户外,顿时感到神清气爽、心旷神怡。

  我找了一个石凳坐了下来,静静地望着那令人清爽的蓝天,有一种说不出的感觉,我继续坐在那里呆呆地望着,我望着那多变的云彩,一会儿变成了温顺的小绵羊,一会儿变成了一匹奔腾的'骏马……我仿佛进入了仙境一般。 那片云彩牵动着我的心。

  多变的云,是那么自由与洒脱,有谁不喜欢那样呢?我常常幻想着:幻想着变成一匹骏马,自由地飞奔在草原上。我想变成一只小小鸟,在天空中展开翅膀,自由飞翔……

  忽然,吹来了一阵大风,吹散了大片的云彩,我的心,一下子空旷了。我担忧着那片云彩的命运,同时也牵挂着,牵挂着……

小学五年级作文 篇4

  曾记得一则故事——《忠告的价值》讲的是一位后生问一位老学者世界上什么东西最有价值?回答是忠告。再问世界上什么东西最没价值?回答是忠告。老学者有说,忠告被人们接受时,就是无价之宝,如果他不被人们接受时,他就一文不值。

  读了这,我受益匪浅。忠告,一个人对另外的一个人的劝说。也许有的人在抱怨别人没有对自己进行忠告,其实对自己进行忠告的人太多了,多得数不清。其实单别人对自己挑毛病的时候,这就是忠告。当然他人还会给予我们一些改正的建议给自己。单接受这个忠告的.同时,自己的人生也会进行一次人生的洗礼,自己的人生也得到了升华。单不采用时,当然自己并无损失但只是增加了在原地打转的机会而已。

  其实一个人被他人忠告过许多次,只是分辨不出那是忠告那不是忠告而已。虽然做出了选择,但一旦开始是选错,结束时便对这些忠告敬而远之,而不敢再做尝试。

小学五年级作文 篇5

  小麻雀刚刚学会飞。它感觉这种自由自在、无拘无束的快乐劲儿简直没法提了

  这天,它遇见了喜鹊。喜鹊不屑一顾地对它说:“你这个小样,飞地那么难看,还整天不停地飞。你若看了我的‘空中之舞’,我料想你再也不敢明目张胆地飞了!”“可是……我只要努力,也能飞地更漂亮。”小麻雀争辩道。“你竟然不服!”喜鹊愤愤说道,“那你就见识一下吧!”话音刚落,它像利剑一样射向天空,一会儿翻跟斗;一会儿旋转;一会儿竖蜻蜓。表演完毕,它飞回树枝上,对小麻雀说:“怎么样?漂亮吧?要不我给你一段时间,练习好了就找我比赛。”小麻雀犹豫不决,但喜鹊坚定地说:“就这么定了。”说完,它便划了一圈,高傲地飞走了。

  从此,不管风吹日晒、酷暑严寒,小麻雀都坚持练习。日子一天天过去了,小麻雀的飞行技术提高了不少,但和喜鹊相比,还是相差甚远。小麻雀自叹不如。这天,它飞累了,落在了窗台上,灰心丧气地思考着要不要放弃。这时,站在桌子上的锡兵看见了它。它热情地向小麻雀问好。锡兵看见小麻雀无精打采的`样子,便问它怎么了。小麻雀一五一十地说了出来。锡兵不以为然得摇了摇头,说:“原来是这样。那你更应该努力练习呀。喜鹊为自己的高超技艺而沾沾自喜,它便不会努力练习了。而你若在这个时候努力练习,总有一天能超过它的。”有了锡兵的鼓励与支持,它又振作起来。

  不久,小麻雀在比赛中获胜了。乌鸦把用水晶做成的奖牌挂在小麻雀的脖子上。锡兵看着那块水晶,高兴地笑了。因为它早已料到了这一天,正所谓“天下无难事,只怕有心人。”

小学五年级作文 篇6

  29日,单位到杜氏渡假村活动,从乌鲁木齐出发,到昌吉市,再向西北方向十几公里,就到了杜氏渡假村。

  冬季,出了昌吉市区,没有了生长的庄稼,空旷的大地一片雪白。进渡假村门口不远处有一些木制的农舍一样的房子,门前挂着玉米,门二侧贴着对联。还有一座磨坊,一群鸽子在温暖的阳光下寻食, 晒着太阳。除此之外,没有什么行人,大院里静悄悄地。

  单位几十人的'到来,打破了这里的宁静。办完滑雪手续,大家兴冲冲地都去滑雪去了,这一片地方又安静了下来。

  在磨坊处,一群鸽子在栖息,十分可爱。我驻足在这里,端着长焦相机,寻找着鸽子的可爱模样,走到离它们很近的地方,他们也不飞走,如果赶它们一下,它们或是飞到磨坊上的棚架下,或是从棚架 上飞到不远处的地上。主人出来,洒一把玉米,地上的、棚架上的鸽子立即纷拥而上,争先恐后地抢食玉米。

  一些有些饿意的鸽子或是在地上寻食,或是围着木柱挂着的玉米伸着脖子踮着去夠,还有一些静静地蹲在磨盘上,或是棚架上。无意中,一只灰鸽子飞过来和一只白鸽子缠绵,赶紧连拍摄入镜中。

小学五年级作文 篇7

  “唉!我的笔又没水了。”“我的笔芯又断了。”……我们在课堂经常听到这种声音。虽然这已经是第四代的笔了,但缺点还是很多,例如:水笔要换笔芯、自动铅笔芯容易断,笔的外壳容易裂······这些缺点在22世纪都变的微不足道了,因为我在22世纪成了一名科学家,发眀了一种既实惠又耐用的.多功能笔。

  这支笔外形小巧玲珑,图案多姿多彩,有小动物、爱心、赛车、卡通人物······还可以变颜色哦!可以根据主人喜爱的颜色来变,只要你能想到的颜色,它都能变,所以不用担心是男生用还是女生用。这支多功能笔可坚硬了,你把这支多功能笔放在地上,不管你踩多少下、无论你多么用力,都不会裂。如果你想把这支笔折断,更是不可能。即使你用小刀在上面刻上几刀,也不会留下任何痕迹。因为这支笔是使用特殊材料制成的,它的硬度超过了钻石。

  这么好的笔被偷了怎么办?哈哈!这支笔防盗功能可厉害了。你一买来这支笔就会在笔头的芯片上刻上你的名字,记录下你的指纹,然后认定你。如果有人心怀不轨接近它,千方百计要偷你的笔,它就会隐身,躲起来,然后给主人发出信息。小偷是绝对不可能得惩的。

  还有其它功能:可以自动调温,冬暖夏凉;吸收二氧化碳转化成笔芯水,永远不要换笔芯。

  你可能很想拥有这样的笔吧!对不起,现在还没有,这只是个幻想,但是我相信,只要我认真学习,总有一天会变成真的。

小学五年级作文 篇8

  回想起自己上次发生的活力板大事件,到现在回想起都是胆颤心惊。那次,差点让我变成残疾。

  那天下午正是艳阳高照,我随几个好朋友一起去滑活力板。我站在活力板上不管前面路平不平,有没有石子,我都一路冲到前面去。我的活力板冲到前面去。我的活力板冲到前面,因为太猛,我来不及打转,就直接撞上去了,人摔了下来。“啊!”我发出了杀猪般的嚎叫。捂着摔伤的腿,疼痛不已,泪水早已满面而流了。旁边的人把我送去了医院,确诊我是粉碎性骨折,要静养三个月。

  在家里,因我的脚被石膏固定了,不能动弹,只能静静地躺在床上看电视和看书。我在家里不知落下了多少功课。我是多么想去学校读书啊!多么想与同学们一起玩耍,一起学习啊!我多么恨活力板啊,活力板让我痛苦,让我的家人痛苦,更让我的朋友痛苦。

  在家里,疼痛时不时的`来入侵我的脚,我的疼痛全部被妈妈看在眼里,痛在心里。我曾有几次看见妈妈在偷偷抹眼泪。哎!都是活力板惹得祸。

  三个月过去了,我终于可以下地走路看,妈妈看见我可以走路了,终于露出了久违的微笑。

  经过这一次的教训,我不再跑跑跳跳了。我开始注意安全了,我知道生命的宝贵了,身上的每一个部位都不能少。妈妈说我算幸运的,因为像我这种粉碎性骨折是很严重的。如果不及时治疗,我就会失去双腿。我听了,赶紧捂住了这双腿。知道了它的珍贵。其实有些人只会知道失去什么后才知道珍惜,可是那时已经来不及了。

  这次的风波其实主要原因是我,是我自己太贪玩的后果,也是因为自己太莽撞,自己的双腿好不容易才保全下来,以后我会更加珍惜,更加保护我这双来之不易的腿。

小学五年级作文 篇9

  那一天,我静静地躺在床上,看着星星快乐地眨着眼睛,看着皎洁的月亮讲述快乐的故事,看深蓝的天空画出的快乐漫画。在不知不觉中,慢慢地进入了梦乡。

  “铛!铛!铛!”在一阵吵闹声中,我慢慢地醒了,当我醒来的时候,我惊奇地发现,在我眼前,有一个可爱的男孩。他看样子,好像比我大一些,我上下打量,发现他是一条人鱼。我才知道,我在大海深处。他大大的眼睛望着我,我不禁感到一丝温暖,一丝热情,他扶起我,我们一起向大海深处游去。在大海里,我惊讶地发现,大海,拥有陆地上更丰富的'资源。从此,他成了我的朋友,我们一起遨游在大海里。在大海里,我和水草跳舞,和小鱼游泳,在沙滩上玩耍。

  和爱丽儿,一起比赛,在大海更深的地方寻找贝壳。在大海里,一群群可爱的鱼,五颜六色的,可好玩了,美丽的珊瑚,五彩缤纷。就在那一天,我无意中吃到一颗果子,成了隐形的人鱼,就在那天,大家都在找我,但是她们根本不知道,我就在她们身边。我一下子失落了,也没有朋友,就在那几天,大家天天都在找我。有一天我在家里坐着,也没什么事,就这样我无意中流了几滴泪水在手臂上,手和肩一下子就不再隐形了。我开心极了。于是用淡盐水洗了一下眼睛,使我流泪,一下,我就不再隐形了。大家都看见我了,大家好高兴,我也很高兴。就这样,我和大家成了家人,一起生活,我再也不敢乱吃果子了。

  “叮叮叮,叮叮叮,叮叮叮。”一阵声音把我吵醒了,原来刚才那个是梦。

小学五年级作文 篇10

  毕业以后,每次路过那个生活了六年的校园门口,我都会情不自禁地驻足张望。趁着中考假期,曾经的一帮同学们相约在一起,重新踏进了小学的校园。

  一进校门,两棵挺拔的大雪松映入眼帘,依然郁郁苍苍。远远望去,就像两座碧绿的宝塔守护着校园。教学楼里传来了同学们齐声朗诵时回荡的声音。

  下课铃声响起,乒乓球桌成了来回角逐的赛场;操场上,同学们追逐嬉戏,阵阵愉悦的欢笑萦绕在耳畔……校园生活因他们增添了无数的乐趣。我们仍旧记得校园里的一草一木,仍旧记得哪幢建筑在哪个位置。这一切在现在看来,依旧是那样亲切。

  上课铃响了,一年级的同学们就像上了发条,一个劲儿往教室里冲。不一会儿,便端端正正地坐在课桌前了。我们紧随他们的.脚步进了教室,重温项老师的课。随着老师的一声“上课”,同学们齐刷刷地站了起来,用稚嫩的嗓音喊道:“站——如——松!”他们一个个神情严肃,嘟着小嘴,模样十分滑稽;又随着一声“请坐”,他们又“刷”的一下坐回位子上,比刚刚还响亮的喊道“坐——如——钟!”坐在后排听课的我们无不被这气势震慑到的。当上课上到一半时,后排的有些同学显然是坐不住了,左挠挠,右挠挠,活像一群小猴子;还有的同学时不时做出个鬼脸朝我们后面一转,但一听到老师提问题时,又迅速转了回去高高举起自己的小手。

  紧接着,我们又走进曾经的语文老师的课堂听了一节语文课。他现在教三年级。三年级的学弟学妹已经更趋于独立和成熟,但还是有几个调皮的同学时不时地会跳出来一下。一些男同学见状,厚脸皮地说道:“当初我就是这样被老师叫去罚站的。”四十分钟似乎就在眨眼间流逝了,我们从未感觉到一节课过得如此之快。

  课后,我们跑到了老师的办公室,去看看曾经教过我们的老师。我们有的送酸奶,有的送鲜花,有的送饼干,还有的送贺卡……这都是一些不贵重的物品,但饱含着我们对老师的感恩,对小学生活的怀恋。我们仍然可以看见,办公室的墙壁上,还挂着同学们曾经的书法作品,墨迹依旧清晰,字体一样的铿锵有力。

  我们向着走廊外边看去,看着学生追逐游戏,嘴角总会不经意的上扬,仿佛那就是曾经的我们。我们仍旧记得自己曾经传过的纸条,聊过的八卦,用好几只笔一起罚抄的经历,被老师抽背而答不出来的尴尬场景。它们是记忆深处无法磨灭也永不磨灭的。

  但当我们看看自己,穿着与同学们格格不入的衣服,聊着如小山般的作业,将我一下子从记忆中唤醒回来。过去的时光再也回不来了,我们曾经迫不及待地想从小学毕业,如今却逮着机会就想着回小学,哪怕只是走走看看。

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