二年级作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
回忆是美好的，每当我看到了花园，唤起了我一段快乐的回忆……
小时侯，我还是住在平房，那时侯，家家户户都有一个十米见方的小院子。我的童年就是在那里度过的。
平时父母不在的的时候，我一个人拿着小产子、勺子、小桶等工具来到我心爱的小院里盖房子！我一手那着小桶，另一个手用小铲子铲满沙土，然后把盛满沙土的小桶向地上一扣，哈！“大楼”的框架基本完成，然后，我再上面用手画上一些窗户和门，恩！一座“美国银行”建起来了！一会儿，又一座“银塔”拔地儿起。满地的大大小小的工具，各种各样颜色的泥沙，似乎真的是走进了繁忙的工地。聚集童趣与幼稚的我不断地炫耀我生活的种种快乐！认真又忙碌的我只专注与我的施工，似乎周围的一切一切都被我淡化了，因为，我想让我的童年的回忆变得充满美好的回忆。小鸟唧唧喳喳的歌唱，大树随风摇摆着自己长长的胡须，一切突然变得十分美丽——一座充满和平的小城市在童趣的大地上拔地而起！我快乐的拍着手望着我心爱的城市，望着这幼稚与天真的结晶，我会心地笑了。虽然我每次都是这样的，但是我依然认为这还是值得我高兴的。因为我已满足这个小院子带给我的`欢乐，我认为没有更好的方式带给我欢乐……
然而，在我的回忆中也不是只充满了欢乐，也有让我痛苦的事。那是因为我的顽皮，脚伸进了自行车的轱辘里，把脚弄伤了，剧烈的疼痛简直让我无法承受，我号啕大哭，但是，平日里带给我欢乐的小院，似乎变得内向了，我的哭声在他的肺腑中四处回荡，然而它却对我的哭声毫无回应，它也没有给予我一点安慰……
我爱我的童年，我想念我小时侯的生活。但是我再也回不去了，时间一去不复返，谁也不可能会时间倒流。唯一可以做的就是走向充满诱惑的人生理想……
二年级作文 篇2
一个星期六的上午，崔子杰、庄世龙一起到我家来玩。
我们带着宠物小逗一起去爬土山。我们刚到农机局门口的土山，小逗就在树下撒尿。我们看见小逗撒尿的样子都哈哈大笑起来。
开始爬土山了，我爬上土山，站在高高的山上，望着远处的风景，心里有说不出的'高兴。可是一不小心，脚下一滑，我摔了一个大跟头。我们还在土山上建了一个基地。我和庄世龙挖土，崔子杰挑水。我们还在基地上建了一个指挥中心。 我们玩的正开心的时候，妈妈来叫我吃饭，我恋恋不舍的回家了。不过，我玩得特别开心！
二年级作文 篇3
春天，一个鸟语花香、万物复苏的季节。宋朝大诗人朱熹曾用“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”的诗句来赞美迷人的春色。现在正值阳春三月，我也要去看看那美丽的春景。我来到花园里，看见柳树长长的枝条上都吐出了新的绿苞。
远远看去，那翠绿的枝条就像小仙女变幻出的成千上万的纤细手臂。花儿们都在尽情地开放。远看，婀娜多姿的迎春花，一朵一朵的黄花缀满了枝头，热闹极了！它们是报春的.使者，每当春天来临的时候，它们总是早早地告诉人们春天已经来到。走近了再瞧，那紫色的蝴蝶兰绽放迷人姿态，有的正在怒放，像一群翩翩起舞的紫蝴蝶，漂亮极了！有的才展开了两三片花瓣儿，还有的只是花骨朵儿，饱满的好想马上要破裂似的。突然，天空中出现了几只美丽的风筝。
这给宁静的天空带来了几丝生气。我赶紧向风筝的方向小跑而去，只见一群七、八岁的孩子正在绿草如茵的草坪上放风筝，他们一手牵着绳子，一手擎着风筝，边跑边放线，脸上洋溢着愉悦的神情。啊！春天的景色是多么迷人呀！
二年级作文 篇4
我爱吃梨子。一见到它，我就直流口水，恨不得马上把它吃掉。
梨子的皮是黄色的，就像穿了一件黄毛衣，也像一个缩小的葫芦，身上还有许多黑色的斑点呢!你不要看它外表不好看，可削开皮一看，哇!白嫩白嫩的'果肉，晶莹透亮，轻轻咬上一口，它那甜甜的味道一下浸到了我的心底。
梨子不但好吃，好可以治病呢!把甘蔗和梨熬成茶喝，可以治咳嗽呢!
梨子真是我的好朋友呀!
二年级作文 篇5
我只知道我是一只蜜蜂，普通的蜜蜂，忙碌的蜜蜂，快乐的蜜蜂。
花朵们的微笑是我生命的一部分，我忙碌于穿梭，陶醉于收集，常常忘记我从哪里来，要到哪里去。我离不开它们，就像它们也离不开我。
阳光拧干了空气里的潮湿，雨的惆怅终于蒸发了。我的面前是一滴庞大的露珠，清澈，如莲花的眼泪。看着自己的倒影，我有些失落：我没有蝴蝶多彩的华衣，没有落叶缥缈的舞姿，没有百灵优美的音色，也没有雄鹰矫健的翅膀。不过我很快又还给了自己一个笑：我有朝阳新生的颜色，有深夜轻盈的遐思，有忙碌快乐的生活，也有飞向明天的'梦想。我是渺小的，但梦是无边的，就像天空一样。
我拥有许多鲜为人知的快乐。你知道吗，每一朵花都是伟大的思想者，她们珍藏和酝酿着一个个稀奇古怪的想法，花蜜就形成了。花蜜的香来自美好的希望，花蜜的甜来自微不足道的快乐。她们是安静的，也是吵闹的。她们不会喋喋不休地倾诉，却把活蹦乱跳的美丽隐藏在蜜中。我读着，品着，仿佛看到了她们无形的舞蹈，听到了绽放时害羞的心跳……
花儿们把所有文字写在心里，我却可以通过花瓣读出来。就这样，一个又一个幸福的故事被我采集，一次又一次的感动与我相遇。
花儿们说，清澈是一生中最闪光的词语；
花儿们说，太阳喜欢阅读鸟儿留下的痕迹；
花儿们说，飞翔是实现梦想的翅膀，冬天的雪花将揭开一个惊人的秘密……
我不知道这是怎样的生活怎样的快乐，我不知道经历了多少感动多少坎坷，只是在不知不觉中渗透了永不消散的芳香，深邃幽又明艳的思想，还有被雕刻得近乎完美的梦。花儿，花儿……我迷恋她们清澈脱俗的灵魂，在一个喧哗模糊的世界。
在这小小的快中忙碌，渐渐发现我竟飞得高了，看得远了，心中的梦近了。
直到有一天，花儿谢了，雪花落上她们的枝头。我坐在残瓣上，聆听冬送来的讲述：根据空气动力学原理，有一种蜜蜂不可能会飞。但它并不知道这一点，于是它就飞走了。其实，我就是那种不可能会飞的蜜蜂，只是上帝忘了告诉我。
我就这样飞走了。
二年级作文 篇6
三天的实践活动，一眨眼就过去了，如坐火车般一下子就浏览完了。但这三天内发生的事，却仍然历历在目。其中，最令我忘怀的事就是和我的伙伴一起包水饺！
吃早饭时徐教官告诉我们，中午要包饺子吃，碍于面子，大家没像开水一样沸腾起来，但都乐的合不拢嘴，根本没心思吃早餐了。或许都是想在胃里为中午的水饺多腾些位置吧！
终于熬过了“艰难的”上午，大家陆续排队鱼贯进了餐厅，走向座位坐好。嗬！桌上肉馅、面皮准备就绪，就等着我们大展拳脚了。
教官一声令下，我们便“开工”了。我拿了一摞整齐的面皮放在面前，先拿一张平摊在手上，又舀了一大勺肉馅儿放在面皮上，把面皮撑得又胀又鼓，活脱一个大足球。开始捏边沿，可我怎么捏也捏不住。每当我刚捏好，面皮就张开了，像一个顽皮的孩子在嘲笑我。我头上一片乌云，才第一个饺子就这么不成功，仁慈的上帝爷爷用不着这么打击我吧？我可是很脆弱的。
上帝爷爷真的大发慈悲，派了一位“天使”姐姐——我们的女教官，来帮助我。女教官皱了皱眉头说：“你的馅儿太多了，去掉一些，捏边沿时，要在边沿沾点水。”
我立刻茅塞顿开，拨云见日。哈哈！教官的方法还真好使！不一会儿，一个不太美观但结实的水饺就从本姑娘手里诞生了。再看看碟子里，一个个水饺精致美观，再看看自己的水饺，不禁面生愧色，简直是天壤之别。
我不好意思地说：“教官传传经验嘛！”教官笑了笑，手把手的教我一番。我便学着教官的方法包了起来。经过我的用心修炼，我便学会了包各式各样的水饺，有：简易美观的簸箕水饺、可爱有趣的三角水饺、小巧玲珑的普通水饺······不一会儿，盘子里便出现了许多千奇百怪的水饺。我们花样百出，还改包了烧麦形的、五角星形的······，最令人捧腹大笑的`是蔡佳欣包的“花苞”水饺，像一根大葱一样。
我们包完水饺，看着水饺被端走去煮了。哇！我们这是在包水饺，还是在打仗啊。有的在收拾“残局”，有的一副累 s 了的样子，还有的眯着眼，摸着肚子，等待着美味的水饺。
等水饺一上来，我们便蜂拥而上，把水饺一抢而光。我们一边蘸着酱油吃水饺，一边品味着自己的成果，甭提多开心了！吃完时我打了一个响亮的饱嗝，咂了咂嘴，依然回味着口中水饺的味道。
三天过去了，但我依然忘不了那包水饺的一幕一幕，忘不了我包的一个个可爱的水饺、忘不了我们和蔼的教官，忘不了教官手把手的教我们包水饺的专注、忘不了被我们搞得一塌糊涂的餐桌······唉！忘不了的实在是太多了，不知何时能再有这样的机会？
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