实用的六年级的作文经典5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
“天哪！你个黄芃钦又把球传飞了！”在边上暴跳如雷的李老师再也按捺不住了，“唉！”李老师再次大叫一声。
瞧！我的排球教练李佐辉老师又开始批评我了！
（一）
李老师中等身材，一对炯炯有神的眼睛，茂密的头发，平时微笑时的嘴此刻像倒着的香蕉一样，话说李老师为什么如此生气？那还要从半个小时前说起。
（二）
像一匹野马从教学楼上飞奔下来的我不禁大叫一声“啊啊啊啊啊！”终于逃脱老师的“魔掌”了！此刻的我就像马奔向草原一样来到了排球场。
教练李老师已经在此恭候多时，我的队员们也在拼命地练习。
看这阵势，看同学们严肃的表情，看李老师的脸部肌肉在跳动我就知道今天没好果子吃了。我忙脱掉外衣集合。
“黄芃钦，你先活动下手指”李老师的每一句话都充满了威严，我忙闪到一边练球。突然校园门口出现了一群不速之客他们的衣服上都写了两个字“工农”看样子今天有一场硬仗了。
“好好，育英的快收球！”哎呀，我还没有准备好了可是老师的`命令不可反抗，我带着弱弱的启示和烂烂的手感开始战斗了。
（三）
哨声一响，对方发球，我在心中默念：别打我，别打我。我都不知道当时发生了什么事，站在场上的我四处接球，连丢了3分。
这是我像游戏里的玩家一样，看见boss李老师的怒气槽“蹭蹭”地上升，这么说来李老师要发大招了。
“黄芃钦，你先下，谢金五上。”
（四）
我站在一边等待老师发落。
“今天失误怎么这么多？”
李老师话一出，我的心，好像被一群高两米二的雄鹿撞击一样，我不敢回答。
“你是二传，你是整个队伍的核心，只要你认真，团队就认真，但只要你‘梦游’，团队也就和你一起‘梦游’，所有人的心思不在场上，那还打什么呢？”
（五）
在老师的告诫下，我再次上场，糟糕的是，状况再次发生，两个好球被我断送，两次失误让李老师勃然大怒，（然后就回到了开头）
愤怒的李老师加入了对方（因为是友谊赛，练习），我们的发球偏偏落在了李老师手中，李老师抓准时机，小臂以光速抽打在球上并且狠狠的打在我的手臂上，由于球正好落在我手上，我不动就把它接起来了让别人处理过去了。谁知，李老师又跳起来扣球“碰”球再次落在我手上，不好给别人送了一个谈吐球，李老师单腿起跳，“叮当”好响，又是我，我接飞了当我扭头望李老师时，李老师却留下了一抹笑意，尽管很微小，却依然被我见到了。
我心中的石头终于落了下来。
（五）
或许，是老师的微笑鼓励了我，或许是像孙悟空一样被师傅打三下而开窍一样，被打了三板的我似乎也已开窍，越战越勇，对方被我们打得连连败退，或许，那不是三次警告，而是三次鼓励。
如今，每当我扣球时，就会想起给我鼓励的李老师；每当我看到李老师时，就会想起那给我鼓励的三板扣球！
六年级的作文 篇2
泪水实际上是咸咸的，而那一刻我的泪水是甜的。
又是一个寒冷的冬夜，我发烧了。家里回荡着咳咳，咳咳……的声音。奶奶听见了便急匆匆地跑进了我的房间，轻轻地摸了摸我的额头，奶奶便皱起了眉头，不安地说：不好！发烧了！
奶奶立刻急急忙忙的从厕所里拿来冰毛巾细心地为我敷在了额头上，接着又急匆匆地为我泡药。此时的奶奶只穿了一件单薄的睡衣，但还是忙来忙去。“奶奶，你别着凉了。”我虚弱地提醒她。奶奶急忙回答：“奶奶没事，你快躺好。”她端着药走过来，轻轻地吹了吹药，慢慢地一口一口地喂我，但我看见了她的手一块变得通红通红的。吃完药后奶奶还是没有停止她那忙碌的脚步。时不时为我换额头上的毛巾。
到了半夜，我的烧渐渐退去。奶奶再一次地摸了摸我的额头。这时我突然感到奶奶的手变得有些粗糙。随着岁月的流逝，奶奶的手不再是小的'时候那双拉着我去上学温暖的手，也不是那双与我玩拍手游戏的快乐的手，也不是那双轻轻抚摸我的脸颊的柔和的手。在生活的磨砺中，奶奶为我付出了太多太多了。在昏暗的灯光下，我看见岁月在奶奶白净的脸上留下来了许多皱纹和老年斑。而现在，这张脸庞了写满了焦怜与心疼。一想到这里我再也控制不住了，感到非常地幸福。感激的泪水溢满眼眶，一行行泪水从两边缓缓流下。奶奶似是明白我的心思，轻轻为我拭去了泪水。看着她慈祥的笑脸，我想，此时我的泪水一定是甜甜的。
六年级的作文 篇3
我的生活中充满了许多第一次，比如第一次旅游，第一次骑自行车，第一次独自在黑暗的小路上徘徊，第一次获得表扬……可是令我最难以忘怀的是我第一次做饭。
在我们很小的时候，妈妈就会给我们做饭。有一次妈妈出去买菜，让我自己呆在家里，不要给陌生人开门，不要做危险的事情……一番嘱咐后，妈妈就走了。我自己在家里很无聊，看了一会书，突然听到了“咕咕”的声音，原来是我的肚子要吃午饭了。十分钟，二十分钟……半个小时过去了，妈妈还没有回来，我等得不耐烦了。便自己跑到了厨房，看看有什么吃的，可里面空空如也，只有一袋大米。我自言自语地说：“什么都没有，还好家里有电饭煲，我蒸米饭吧！”我看妈妈平常都先把米淘干净，便学着妈妈的样子做起来，把米淘干净后，我就把它放进了电饭煲里，我心想：米饭一会就做好了，妈妈看见一定会夸我的。我插上电源，按下按钮，便捧起一本书，津津有味地看了起来。
过了好长时间，妈妈回来了。一进门，妈妈就说：“这屋里什么味道？”我说：“没味啊！”妈妈闻着味道做到了厨房，我急忙跟了过去，跑到厨房，打开电饭煲。啊！这些米又黄又黑，我有点不相信我的眼睛，不相信这是我做出来的'米饭，我都是按照妈妈的方法做的呀，最后我才知道，原来是我没有放水，做出来的米饭才是又黑又黄的。
通过这次蒸米饭，我知道了做事之前一定要仔细观察。
六年级的作文 篇4
茫茫天地间，我如一个原子，在浩瀚的星际间遨游。伸出我的手，触摸自然，感受灵动之美，则心旷神怡。
是夜，远处的灯光和皎洁的月光交织，在天花板上投下光与影，一时间，光影重叠，变幻无穷。
辗转反侧，许久无眠。耳畔空间之处，仿佛都是一滴滴水的声音。披衣坐起，我推开窗，一种宁静的美跌入我眼中，星光翻过山峦，潜入枝叶缝隙，由下朝上望，是灿烂的星光。小小的光点逐渐连成一片，构成美丽无垠的星际。
考试的压力，生活的烦扰在星际里消散，平和与旷达溢满心灵。伸出我的`手，触摸星空，平和且旷达。
人间的四月天，是一树树的花开，是燕在风中呢喃。
海边，寂寥无人。脱了鞋赤脚在沙滩漫步，几朵海浪打过来，漫过脚踝。浸入砂砾中，又退却。少许凉意蔓延。我蹲下来，伸出手潜入海水，捧一捧水，抛入空中。心雀跃，天蔚蓝，海一望无际。
面朝大海，春暖花开。斤斤计较的心思沉入大海，心豁然开朗，学会宽容。
四月的海风，带着少许凉意与湿润，拂过我的面颊。
“谁也不知道风在哪里，但枝叶颤动的时候，我们知道，风在那儿呢；谁也不知道风在哪里，但湖水起浪的时候，我们知道风走远了。”风，淡然。感受风，成功的喜悦与浮躁消逝风中，取而代之的是心的平和宁静。
星空的浩瀚，海的无际，风的淡然豁达，我伸出手触摸，感受天际灵动之美，则心旷神怡。
六年级的作文 篇5
风起云涌，超涨潮落，奇花异木，高山深谷，大自然像一位魔术师，不断地创造着奇迹。在这美妙的大自然中，无不有着创造奇迹的小精灵，它们的杰作，常常令人心中充满了惊叹与震撼，它们就是生活在大自然中的小昆虫们。
我们在这个美丽的城市中生活，健康地成长！而那些“小精灵”们也有着属于它们的温暖的小家呢！在这个星期六，我惊奇地发现了草地中的另一个美妙世界！
下午，一缕阳光照耀着大地，让人迷恋！正当我痴痴地望着这幅和谐的午后风景画时，“咝咝”的叫声打破了午后的宁静，我蹑手蹑脚地随着这奇妙的音律小心翼翼地拔开了一丛草，眼前的景象不禁让我大吃一惊，就在这绿油油的草地中，竟然生存着那些可爱的小昆虫！
这奇异的发现勾起了我的好奇心。看！是蚂蚁，一只只蚂蚁正在搬运食物呢！他们长着长长的触角，身体就如同是3个小黑点串在一起一样！蚂蚁可是杂食动物啊， 面包块，骨头，以及死亡的小昆虫，他们通通都能吃！我顺着他们所走的线路望去，他们正排着整齐的队列，搬运着比自己大两三倍的面包渣，一步一步艰难地向前 走去！我心中不禁暗暗对小蚂蚁们起了敬仰之情！他们一个个 真可称为“大力士”了！到底是什么力量让小蚂蚁们如此勤勉的.劳作呢？
他们经过了漫长的跋涉，来到了他们的昆虫城堡中，我也随着他们来到了不远处的大树下。看到蚂蚁军队的归来，许许多多的小蚂蚁纷纷从土坡里钻了出来，他们别有深意地对视了一会儿，然后发出了“咝咝”的欢呼声，一起欢快地走回了他们自己的温馨小家中！
“蝈！蝈!”这是什么声音！我好奇地想。我绕到了大树后面，几只蝈蝈欢快地叫着，叫声如同一条清澈见底的小溪，婉转而动听，蝴蝶在几朵玉兰花上翩翩起舞， 如同为这美妙的歌声伴舞！她们用那晶莹的大翅膀，来回扇动着，显得格外漂亮！“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飞来了，她们从这朵花飞到那朵花，又从那朵花飞到这朵 花，小蜜蜂们的金翅膀像阳光中的万颗金点般在云絮间放射着，闪耀不定的光芒。蝉也叫起来！它们的鸣叫声如同大乐队中的低音提琴，如此的美妙！这是属于昆虫 们自己的音乐会。虽说是特殊，但可以说绝对没有比这更美妙的音韵了！
不知不觉，夜色悄悄降临了，星星点点的萤火虫在草丛中打起瞌睡来，小蚂蚁们也纷纷回洞休息了，多么美妙的一天，多么美妙的昆虫世界！
指导教师：胡蝶妹
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