二年级作文【汇总8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
人生中有许多第一次，有些令我们难忘，有些令我们开心，有些令我们忧伤。但在我们经历这些第一次时，还会让我们有所启示。我也有过这样的体会。
那是在暑假的一天，我和哥哥姐姐们约好，晚上一起去溜冰。这是我第一次溜冰，所以我很激动。我期盼已久的晚上终于来临了，我们吃过晚饭，就去了体育馆。因为当时家里的`车没电了，所以我们只好步行去体育馆。我们在路上一边走一边玩，非常高兴，走了大约15分钟后，我们终于到达了体育馆。
我们来到了溜冰场地，穿上了溜冰鞋，进入了溜冰场，开始溜冰了。姐姐和哥哥们都飞快的从我眼前滑过，我根本就不会滑呀，还没开始滑就跌倒了。姐姐看见后赶紧来把我扶了起来，起来后姐姐又扶着我教我一步一步慢慢滑，很快我就学会滑了。
我开始不让姐姐扶，自己慢慢的沿着边滑起来，很快，我就到中间滑，姐姐他们都看呆了。过了一会后，哥哥因为没留意而跌倒了，我不禁笑了起来，哥哥见我在笑，就赶紧站起来。我想：哥哥太笨了，还会跌倒。正想着，忽然哥哥从我眼前滑过，好像要和我比似的，还不时地看看我。我自然也不甘落后了，我也开始滑了起来，结果因为滑的太快，一下子跌倒了。
在这一刹那，我终于体会到了‘虚心使人进步，骄傲使人落后’的深刻含义。
二年级作文 篇2
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的'粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
二年级作文 篇3
“太阳当空照，花儿对我笑’’今天我的心情格外好，原来老师要带领我们去徽园游玩啦！
一进大门便看到了五根柱子，像五位威武的巨人耸立在那里，仿佛是为我们的到来而感到开心。
“嗡?嗡”同学们四下搜索着声音的来源，原来是前方那巨大的房子发出的声音。同学们不禁加快了步伐，五个清楚醒目的大字“蜜蜂黄金屋”，里面有花有草，我心想蜜蜂们的生活还蛮不错的吗！空中有几只蜜蜂出来热情地迎接客人们，他们所到之处，便会爆出女高音。那几只蜜蜂见我们不太欢迎它们似乎有些不开心，在空中盘旋了两圈后便又不知了去向。
紧接着我们又去了蝴蝶园。刚进门便有几只蝴蝶围着我们转来转去，仿佛发现了我们的另一个身份—–祖国的花朵。几朵不知名的小花中落了几只蝴蝶，蝴蝶仙子收了收翅膀，藏在花朵上，枝丫上，好像也成为了花的一部分。我们嚷了嚷好热呀！抬头一看，天呐！蝴蝶们真幸福，还用浴霸呢！“哇！黑白蝴蝶。”“真的耶”同学们不停赞叹着一只黑白相间的.蝴蝶，那只蝴蝶仿佛收到了惊吓，摇了摇翅膀，像个傲慢的女王似的飞走了。
一进世博安徽馆，我就不得不佩服咱中国人的智慧。几个投影仪拨转了几下脑袋，天上与地下无数个小灯‘‘刷”地一下亮了起来，真有几分形象。一幅幅美丽的图画，一会儿像把我们带到了老舍笔下美丽的草原，一会儿又把我们带到了唯美的江南水乡。
要走了，老师再三催促下，我们才依依不舍地离开了徽园。
二年级作文 篇4
俗话说：早起的鸟儿有虫吃。今天我总算见识了一番。早晨，妈妈带我去晨练，让我一睹秋晨的美丽。
红彤彤的太阳慢慢地从东方升起，就像是一个小姑娘，羞羞答答、遮遮掩掩。不经意间，这个小姑娘开始伸展腰子，放射出万道金光，耀眼的让我不敢抬头看她。整个天空变成了红色的海洋，再看看那些树叶，被她照得金光闪闪。而树叶的'另一边却依然是原来的苍绿色，此时西方的天空还有点暗。突然我看见了一个被天狗要过的白色盘子，是月亮！东边是太阳，西边是月亮，它们同时出现在天空，好像难舍难分似的。
怪不得早起的鸟儿有虫吃。早起让我欣赏到了如此美丽的秋晨。
二年级作文 篇5
今天下午听了一节校内优质课，感触颇多。
没错，这是一节相当好的课。做课老师是我师姐，还差两分钟下课时，我已经忍不住给她发了短信表示祝贺，一下课，我就凑上去当面表扬了她——呵，我这张嘴往往是比较得罪人的，特别是对课的评价，恐怕不知不觉也会得罪人的。不过，今天我的评价相当高，让师姐听着也乐得满脸灿烂。
其实，在这堂课中我最为欣赏的，倒不是整体的思路之流畅、环节设计之精当、重难点突出等技术性比较强的优点，而是几句话。是的，这几句话并不是事先想好的，完全是老师的'即兴反应，有的也许连老师自己也没有很在意，但是，我认为正是因为这几句话，让课堂生机盎然！
这几句话是什么呢？
不过就是对孩子随机点拨和评价的话罢了。
比如“你太棒了！”“真有学问啊！”“你的眼睛会说话啊！”“老师真佩服你！”
更精彩的，比如在老师为孩子创设妈妈回到家里的情境，让孩子用“请”来说话的时候，孩子们纷纷说：“妈妈，请您喝杯水吧！”“妈妈，请您坐下来休息一会儿吧！”“妈妈，请您坐下来，我给您洗洗脚吧！”老师很自然地转换为了妈妈的角色，很自然地答应着：“谢谢你啊，好女儿！”“你真是妈妈的好儿子啊！”还动情地把孩子的头搂在怀里……这绝对不是做秀，而是一个母亲的真切情怀。我相信，这也是这位老师当了妈妈之后才能具有的如此自然的反应。因为，她是妈妈了，她能够用母亲的心来看这些孩子们，这些可爱的宝贝们！
最让我喜欢的，还是一句“我也喜欢！”当老师的这四个字脱口而出的时候，我几乎感觉到她要跳起来！对，这就是一种最最真实的反应！孩子们为老师的这四个字开心地大笑起来，听课老师也为这四个字欣然微笑。显然，这位老师已经把自己的全身心都融入到了课堂当中，融入到了孩子们当中，她在倾听，她在参与，她在和孩子们一起欢笑和感动，她那样地爱着孩子们也必然被孩子们爱着！我始终认为，作为一个老师，一定不能居于高处俯视孩子，就是蹲下身来也是远远不够的！我们要把自己从成年人的高度拉下来，让自己真正地和孩子平等相视！所以，老师们也要有和孩子同样的情感，同样的好恶，同样的感受，甚至也要有缺点。老师不是神啊，老师是人！老师是孩子当中的大人，是大人中的孩子！
愿天下的老师们，都丢掉大人的架子，都有些孩子气！
二年级作文 篇6
20xx年8月27日天气晴
今天是开学的第二天，我高高兴兴上学去了，老师对我们讲，“你们已升为而年级了，我希望你们在新的.学期里更加努力学习，学到更多的知识。力争德、智、体全面发展。”
我保证听老师的话，一定努力学习。
9月28日星期三 天气晴
下午老师布置的作业放学之前就做完了，放学后我又看了几本课外书。爷爷知道后表扬了我。我以后还要认真积极做好作业。
9月23日星期一 天气晴
今天我和爷爷奶奶去买西瓜，爷爷给我买了一个铅笔盒。上面画着猫
二年级作文 篇7
生活在21世纪，压力是不可避免的，很多人不敢释放也不知道怎么释放。压力就像一个盛满水的箱子不释放一些就会溢出来，就可能使有些人发生了心理的问题和扭曲。
而我一个不起眼的中学生也有不小压力，由于成绩时好时坏，我的心理反差相当大，我的压力就像搭积木愈大越高。而我之前比较腼腆，不敢像其他男生那样大喊来解压，于是我开始运动，我疯狂的.跑步，把最后一丝力气用尽后，我吐了口浊气，像把积压在胸口的尘土一吐而净，之后就感觉十分惬意，我相信肯定有和我从前一模一样的人，很腼腆，你可以去运动，让不开心随着汗水全部流干净。
二年级作文 篇8
今天是我们学校组织秋游的日子，我真的很开心啊，一早都没要爸爸妈妈喊，我便早早的起床准备好了出发该备的东西。
我们今天是到弘阳欢乐世界玩的，那里可是有很多很多好玩的项目呢。我们今天玩的就是最能让我们学习本领的地方，那就是“果壳里”。在这儿我们可以体验很多大人们的职业，例如：法院，牙医，面包房，奶牛场等等一系列的职业，都是以游戏的'方式向我们开放的，我今天还在“法院”里扮演了“原告”这一角色呢，真是太开心了！
时间过的飞快，很快我们就要结束了，我依依不舍的和“果壳里”挥手告别，心里默默的想，我一定还会来的，我要继续体验我还没有体验的职业呢！
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