实用的六年级的作文优秀[6篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
![实用的六年级的作文优秀[6篇]](/pic/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
六年级的作文 篇1
在我家的后方有一片一望无际的美丽田野，这片田野已陪伴我度过十二个春夏秋冬。
四季轮回，春天这片田野也才刚刚冒出芽，像一个个小精灵胆怯地从地里伸出头来。从高处向下看那一簇簇绿色的小点点真是可爱。
夏天时这片田野已经从绿色的小点点长成了一大片绿油油的稻穗。火辣辣的太阳下依然挺拔身姿倒很像威风凛凛的战士，我想任何人看到他们那顽强的毅力都会敬佩吧！
秋天时这片田野又从绿油油的稻穗变成了金黄的.麦子。这时农民伯伯们登场了。他们有的用收割机割稻，有的用镰刀收割，有的人站在一旁指挥，田野仿佛成了一个战场，双方都热火朝天地干着。
冬天金黄的麦子剩下光秃秃的杆了，倾倒在泥土里。已经被收割完的田野披上了冬爷爷送来的礼物――雪披风。光秃秃的田野披上了雪披风像是孤独的老人独自坐在那里，看着叫人心酸。
这就是那片美丽的田野，在别人眼中它是那么平淡无奇，但在我眼中它是那么美丽，那么动人。
六年级的作文 篇2
然而爷爷去世的事实摆在眼前，“爷爷”这声呼唤从此就被埋没。我也曾在爷爷灵前哭诉：假如人有下辈子，我宁愿在做您的孙子，让我好好地孝顺您。总是在离别才知道爷爷有多好，但这是永别。而也正因我的不珍惜而铸造了我的愧疚，这也使我受到了无法弥补的痛苦……
“爷爷”，这一称呼大都放在年迈的老大男人。而在我的脑海里，永远忘记不了爷爷去世的那天。从那以后，“爷爷”这一声熟悉的称呼就成为我的回忆，它将永远埋葬在我的`脑海里，再也没有机会对任何人这样称呼了。
记得爷爷去世的前一天，爷爷在楼门前吹凉风，我和刚上一年级的表妹在爷爷面前嬉戏，逗爷爷开心。而那也是我最后见爷爷的笑容。现在回想起来，我实在无法接受爷爷去世的噩耗。每天晚上总希望能够在梦里看到他，我无时无刻不想这爷爷的样子。但事实摆在眼前，想听爷爷的声音，只有捂住耳朵清静的回想;想看爷爷的容貌，也只有闭上眼睛回忆。现在爷爷留下的，也只有遗物和给我们的淡淡的回忆。
然而爷爷去世的事实摆在眼前，“爷爷”这声呼唤从此就被埋没。我也曾在爷爷灵前哭诉：假如人有下辈子，我宁愿在做您的孙子，让我好好地孝顺您。总是在离别才知道爷爷有多好，但这是永别。而也正因我的不珍惜而铸造了我的愧疚，这也使我受到了无法弥补的痛苦。
夕阳西下，何时复斜阳?望我与爷爷重逢在下个生命的轮回里。眼前
六年级的作文 篇3
随着紧张的期末考试结束，我的小学生活也就完全划上了句号。
这个不大，却带给我回忆万千的校园，心中突然泛起无数的留恋和不舍。回忆起来，小学开学的第一天，看到的是一张张陌生的脸庞，我鼓足了勇气承担了眼前的一切。这一幕，仿佛就是发生在昨天，记忆犹新，回忆无穷。但是睁开眼看一看，已经是末尾了。回想起六年的一点一滴，才深切感到内心的不舍，脑海中有太多太多回忆，无论是欢快的，还是悲伤的，都像海潮一样卷来，滚成一团、一团，不知从何说起，更不知如何用单调的.语言来表达这一切。
我把一件一件事都放进了心中的音乐盒。欢快的事会响起活跃欢快的旋律；悲伤时响起惆怅的曲子。音乐盒堆积了成千上万的歌曲，我小心翼翼地把它收进了心扉里，珍惜它、收藏它……
那时的我，尝到了忧伤的痛、误解的酸、快乐的甜、郁闷的咸……生活中，失落过、希望过，也绝望过。在最难熬的时期，我用勇气去承担，让欢快的回忆代替眼泪的滑落。在离别前，我们没有聚会，没有狂欢，因为即将到来的初中，我们都知道，以后各奔东西……灰色的六月，我用展望的心态把它打破。
小学的生活，像一个句号，很圆满，充满了我们的团结盒合作。
小学的生活，像一个感叹号，带给我太多惊喜和温暖!
小学的生活，像一串省略号，留给我的是像陈酒般绵长的回忆与思念……
六年级的作文 篇4
今天，老师说：“我们要举行吹泡泡比赛。”大家听了可高兴了！
一开始，老师叫薄梦宇给大家做示范，可是她用力太大，并没有成功。这时，老师说：“大家到外面去一边吹一边学吧，或许大家学得更快。”我们都飞快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后轻轻的吹动着肥皂水，泡泡终于在吸管的另一头冒了出来。我开心极了！立刻大喊大叫：“快来看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周围的同学们，也都吹出了各式各样的泡泡，有的吹的又圆又大，有的吹得又长又多。这些泡泡在阳光下，显出了五光十色，太美丽了！当泡泡飞出“家”的时候，我们很伤心，大家就飞快地去追赶，风一吹，它跑得更快了，我们根本就追不上。可是我不服气，使了全身的力气，到底追上了一个大大的泡泡。
我们的泡泡越吹越大，那一队同学们也是越吹越带劲。游戏结束了，我们两个队的`同学都吹出了许多漂亮的泡泡，老师宣布：这次比赛两个队达成平局。双双胜利！我们抱在一起欢呼雀跃庆祝胜利。
六年级的作文 篇5
电影《大话西游》里的紫霞仙子有一句很经典的台词，她说“我的意中人是个盖世英雄，有一天，他会驾着五彩祥云来接我。”大概每个少女曾经都做过关于大英雄的梦，都希望自己也可以拥有一个超级英雄来保护自己，那样就可以不惧任何艰难险阻，永远快乐无忧的生活。
可是在这个爱情还没到来的年纪，或许你并没注意到，爸爸就是我们的盖世英雄，他一直在做的不就是保护我们不受伤害，让我们能够健健康康，快乐的长大吗？
在我的印象中，爸爸一直是一个很慈祥的爸爸，可是他又是严厉的。
爸爸特别宠我，基本上我有什么要求，他都会尽力的.去满足我，因为不想我在跟其他同学一起时会觉得输了她们，而觉得有些自卑。也是因为他爱我，才会想要给我最好的一切。爸爸是一个慈祥的爸爸，他会在我犯了错误时候耐心教导，从中告诉我一些做人的道理，而不是打骂管教，他说那样子只会让我变得叛逆，而且可能留下阴影。爸爸在我成长的道路上真的付出了很多心血，他虽然不善言谈，有些沉默寡言，却总能在我需要的时候给出最适当的建议或是办法。
可是爸爸有些时候也是严厉的，比如在我的学习上，并不是我成绩下降或是作业没写好就会对我严格，而是爸爸很看重我对学习的态度，因为就像著名作家龙应台曾经对她儿子说过的，“我希望你努力读书，是为了在将来面对选择时，你会有更多选择的权利”，爸爸是希望我能够通过努力，拥有更多的人生自主权，而不是只能被动的去选择。
我的慈祥又严厉的爸爸呀，谢谢你陪我长大，教会我做人。我想快快长大，去保护你和妈妈，成为你们的依靠。
六年级的作文 篇6
那道道浓郁的墨汁味，在我的书房里芬芳飘逸起来，令人陶醉。这是一种美好的记忆……
前年冬季的一天，细雨漫天，眼前的风景都蒙上了一层帘幕，叫人看的不真切。这时，长沙市青少年宫的小杜鹃民乐团十分忙碌，因为我们要排练节目庆贺新春佳节的到来。排练时，我认识了家沐弟弟，他今年九岁，是一师二附小的三年级学生。圆圆的小脸蛋上镶嵌着水汪汪的大眼睛。
家沐弟弟邀请奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常惊讶，因为弟弟家简直是一个书法王国。有楷书、隶书、行书、草书……墙上挂满了他的作品，其中两幅已经获得了国家一等奖。书桌上摆着笔、墨、纸、砚，真令人大开眼界啊!我一下子就被这个书法王国吸引住了，虽然家沐弟弟年龄比我小，可是练习书法已有六七年了。我缠着家沐弟弟，要他收我为徒，教我学习写毛笔字。
他拿来一支长狼毫笔，开始教我学写毛笔字：长横要逆锋起笔，中锋行笔，回锋收笔。悬针竖的开始像写一个问号，下面越来越细，直接起笔……写完之后，他认真告诉我：写字之前一定要将毛笔放入清水中泡5至10分钟，练字要持之以恒，每天练习1到2个小时，这样才能把字练好。
家沐小老师教我写“点”的.笔画，看起来容易，可我写的时候却怎么也掌握不好方法，这时，家沐小老师就手把手地告诉我：执笔时笔杆要向右后方倾斜，笔锋尖向上翘起，点以斜侧居多。点有很多形态，有头尖、背拱、腹平、尾圆。每一个不同的点都要圆润饱满，浑厚有力。家沐小老师还送给了我一些毛笔和一本专门练楷书的字帖。看着认真的家沐小老师，我顿觉一股暖流在心中涌动。
在家沐小老师的指点下，我每天坚持练习，现在我的毛笔字写得像模像样了。每一次握笔，我都会想起家沐小老师那圆圆的笑脸，想起他说过的运笔方法。记忆中不仅有那浓郁的墨汁味，还有我和家沐小老师纯真友谊的滋味。
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