六年级年的作文
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1
早晨,天气不错,迎面扑来的是凉爽的风,太阳透过茂盛的树叶,照在人身上,暖烘烘的。我推着新买的自行车,准备练练手。
我推着车子,准备出发――那是一个斜度很大的坡,穿过那个坡,才能去干妈家。
树上的知了鸣叫着,似乎在为我打气,又似在嘲笑我的愚蠢。
那个大坡真的很大,我犹豫了一下,随后骑上车子,以不快不慢的速度前进着,汗水湿透了我的衣襟,额头上已经渗出了细密的汗珠,我咬着牙,两只脚使出了吃奶的`劲儿,使劲蹬着。虽然我累得腿都酸了,但我不能停下。因为一停下,车子就会往下滑。但我心中的那个念头动摇了,我捏了把汗,心想:要不,下来推吧。
经过一番激烈的思想斗争之后,我还是准备继续往上骑。终于,我骑到了坡顶,心里稍稍欢呼了一下。
回来时,俯身往下看,那个刚刚被我征服的大坡又屹立在我面前。
我咬紧牙关,按住车刹,一只脚蹬着地,缓缓往下骑,伴着凉爽的风,随着舒畅的心情,我骑车的速度越来越快,眼前的路程也越来越短。不知不觉,我已经快到坡底,迎面吹来的风像与我嬉戏一般,围绕在我周围,舒服极了。
到坡底了,我突然想到,学习不也是这样的吗?只要你努力,就一定会成功;如果你松懈了,就一定会飞快地滑到坡底。
六年级年的作文 篇2
在元宵节前一天的晚上就开始。晚上八点整,“老爷”出庙,十几个穿白色的衣服的人就在“老爷”的后面跟着。“老爷”身高一米,长四分米,宽三分米,穿着金色的衣服,带着红色的斗风,在四个人架的轿子上,真是威风十足。当“老爷”经过时,家家户户都会放鞭炮。当架“老爷”的人要换时,先要把鞭炮放响。然后在换人。每隔四个小时,就换一次人。每隔四个小时,就会有人送来饭。
通过我的介绍,相信大家也有点了解了吧。如果有兴趣的话,我可以做你的导游,为你服务,让你亲身体验一下。
家乡有许许多多的'风俗民情,如新年之夜十二点整,一起放鞭炮;元宵节,三天三夜架“老爷”满街跑;端午节全家一起吃饭,一起划龙舟……今天,我向大家介绍家乡元宵节,三天三夜架“老爷”满街跑吧。
有一次,我因好奇心太强,就走过去摸了一摸“老爷”的头和脸。谁知,被爷爷看见了,接着我就被爷爷拉到“老爷”前两米处,然后,爷爷让我跪在地上,向“老爷”请罪。请完罪后,爷爷训斥了我:“老爷”,是神,不能乱摸、乱碰。”听完爷爷的话后,我转身往后看,看了“老爷”一眼,心里想:“老爷”真有一种神圣不可侵犯的威严。架“老爷”的这种风俗民情表面上是一个快乐的活动,但实质里却是一个严肃、认真的民俗。
六年级年的作文 篇3
小时候,妈妈就告诉我要做一个诚实的人;走进学校,我从老师那里又了解到“诚信”是中华民族的传统美德:曾子为了在儿子的面前树立起信誉,便杀猪给儿子吃;晏殊以诚实树立起信誉,博得宋真宗的信任;商鞅“立木为信”,推广变法,强盛了秦国;季布“一诺千金”,使他免遭汉高祖的杀戮……古代名人的诚信故事让我认识到诚信是一个人成长、成才的道德标准,如果一个人失去了“诚实守信”,也就失去了做人的基本道德。为此,我下定决心,我要传承中华美德,成为一个讲诚信的孩子,成为一个品格高尚的人
我从小就是个爱读书的孩子。记得小时候,给我留下印象最深的故事就是《狼来了》。我曾经天真地问妈妈:“妈妈,为什么后来那么多的大人们都不去救那个小孩呢?”妈妈摸着我的头说:“因为他撒谎骗人啊!孩子,你以后可一定要做个诚实守信的孩子啊!”我看着妈妈,肯定地点点头。
随着年龄渐渐的增长,我读过的古往今来有关诚信的书籍也越来越多:樊无期舍生守信,避免秦国挑起战争;周幽王“烽火戏诸侯”,自取其辱,身死国亡;美国总统华盛顿小时候误砍樱桃,勇于认错……我不仅在故事中懂得“诚信”的重要性,更搜集了许多和诚信有关的名言和同学们交流。什么“言必行,行必果”,什么“不宝金玉,而忠信以为宝”,什么“人背信则名不达”,什么“信用重于黄金”什么“信用是成功的伙伴”什么“一言既出,驷马难追”等等都已经让我倒背如流,烂熟于心了!
在阅读中我领悟了诚信的重要,充分感受了他人诚信的品格,树立了诚实守信的思想,当然也在学习和生活中努力效仿诚信的行动,争做诚信少年。
我常常看到有的同学没做作业却偏偏说“没带”,欺骗组长欺骗课代表和老师;也有的同学试卷忘记给家长签字就模仿家长签字……这些行为都是非常不好的。作为一名小学生,我觉得“诚信”首先应从学习做起。
学习中的诚信我归纳为三句话,那就是“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”我在学习中总是按时完成老师布置的作业,独立完成试卷,但是我想这一切都是因为我的.学习目标非常明确。
记得有一次,是在小学二年级。老师在评讲数学试卷的时候,我忽然发现有道题我的答案和老师讲的不一样。这是怎么回事?我的心里敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的试卷,他是对的,而且和老师说的一样!怎么办呢?正在我犹豫不决的时候,我的同桌看见了,奇怪的是:他不仅没有惊讶,反而还许诺我不会告诉老师。过了好一会儿我才明白过来,原来他也在试卷上错了一题。好不容易等到下课了,我毅然而然的起身、下了座位,把这一件事原原本本、仔仔细细地都告诉了老师,老师夸奖我是个诚实的好孩子,我心里比吃了蜜还甜。
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