六年级的作文

时间：2024-12-18 08:11:50 六年级我要投稿

实用的六年级的作文[合集4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级的作文[合集4篇]

六年级的作文篇1

　　生活中，水无处不在，可它又是怎样来的呢？带着这个疑问我们五年级小记者来到了自来水厂。

　　兴高采烈的我，蹦蹦跳跳地走进了奇妙的自来水厂，奇思妙想，天马行空，马上就来了，迫不及待地想向厂长提出每一个问题。

　　厂长向我们介绍，说自来水厂于1994年4月开张，刚刚开始每日用水只有4吨，可随着科技不断提高，现在每日用水比原来用水多了6吨，达到了10吨。从20xx年1月至11月底，生产水源就达到了1456吨。20xx年新出的国标，冬天就要生产4万吨，夏天5万吨……我们个个精神抖擞，聚精会神地听着，以便待会提问。

　　终于到了我梦寐以求的提问环节了。我高高举起手，满心欢喜，果然不出我所料，厂长第一个就点到了我，我自信满满，脚下仿佛踩着一片幸福的云朵，我大踏步向前走去，昂首挺胸，信心爆棚，抬起头，大声问：“叔叔，我们怎样才能做到水质不污染呢？

　　叔叔一听，笑着说：“要保证水不污染，首先要保证涟水河的水不受污染，然后我们会不定时地在引水点保护区进行循坏检查，每日检测10个出水点，10个取水点，每个月进行全面检测，今年又设了新的取水点，并且，每年至少要检测2次。”我似懂非懂地点了点头，低下头继续记录，等叔叔讲完了我才停下笔，向叔叔笑着说：“谢谢！”

　　接着，我们又一路小跑跟着叔叔来到了风机房，叔叔介绍说：“因为沉淀池是一个沙卵池，卵池子吸附杂物太多，就不能再吸附别的东西，只能通过风机房来清洁沙卵。”我们一听，豁然开朗，终于知道了“神秘”的风机房是干什么的。

　　走着走着，我们来到了沉淀池，我观察到沉淀池都是水往上面来，泥往下面沉。沉淀池后面是一个过滤池，介绍牌上显示：水经过过滤，便会变得清澈。我看到铁丝下面，有一层像网子一样的色泥土，而清澈的水流不断向上冲去，拍打着铁丝，发出“哗哗”的声音。可我却一头雾水，丈二和尚摸不着头脑，不知道原理是什么，后来一听叔叔解释：“我们要破坏水中的`水分子，进行沉淀，才能使水更加清澈。”我顿时茅塞顿开，点点头，兴奋地向前走去。

　　经过这次的采访，我才明白这么清澈的水也隐藏着这么大的奥秘啊！

六年级的作文篇2

　　我们家的小毛球──小咪(一只猫)虽然他是男生，但却叫作“小咪”。拥有一身黑白色而永远脱不掉的衣服，这样他的每张“猫照”不用作效果，就有帅气的复古风了！

　　去年暑假，他原本是从外婆家要来我们家渡假的，没想到他就爱上了这环境，而定居下来了！他那时才几个月大而已吧？！

　　平常他就是家里的开心果，所以家里的欢笑声绵延不绝，而且他也是我们有史以来养的“第一只”可以进到家里来的.猫，也因为这样，他胆子就越来越大了:在家里来去自如，这边躺躺，那边坐坐，不然就直接睡在走道中央、椅子上，甚至“书包上”而且睡姿一点儿也不优雅，睡得四脚朝天。家里玩腻了，就站在门旁喵喵叫，马上就会有仆人──我们，帮他开门，之后他就轻盈优雅地走了出去。有时如果和他玩得过头，他就会一直盯着我们的脚看，不停地摇着尾巴，接下来就会张开他可爱的大嘴咬下去！当我们逃跑时，他可是会在后面紧追不舍的。

　　有时他的行为举止一点也不像是猫，其实他还有很多令人意想不到的举止，或许在他的心里，他根本不知道他是一只猫吧！反而在我们家做起了一个受大家服侍的大王了呢！

六年级的作文篇3

　　初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味着小学的远去，这短暂而美好的光阴再也回不来了。

　　我的校园是一个被绿色绿树环绕的仙境，空气好像被清洗过一样清新。这儿有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有葱郁的大榕树——麻雀的天堂；还有片片草地，小草摇摆着身子一起舞蹈。我记得校园的角角落落，记得这个陪伴了我六年的校园的一切变化：这儿增加了有艺术气息的墙，增加了花花绿绿的井盖。但当我长大后，再回到这儿时，我还会认识校园的模样，还会记得校园吗？

　　多年后，我的回忆还会在这停留吗？六年了，受到了多少老师的教导，我已经数不清了。我已经淡忘了幼儿园的老师。我怕，我害怕多年后，我也会将你们淡忘。我犯错时，老师严厉批评背后的关心；我获奖时，老师喜悦的祝贺声；我进步时，老师的鼓励声……这些最珍贵的回忆，我不能保证我永远都会记住，因为我原以为能记住一辈子的老师的样子却已经模糊，但我一定会用文字将他们永远记在我的本子上，让他们时刻提醒我，我曾有那样无忧无虑的快乐时光。

　　每当欢声笑语萦绕耳畔，我就想起六年朝夕相处的同学。虽然有的'才认识了一年，但同学间的友谊一样是宝贵的。如今，每个同学的脸庞都深深地烙印在我的脑海里，但我生怕今后的知识会挤走他们在脑中的位置。爸爸妈妈一说起小学，也已经都记不住些什么了。难道，我也会像他们一样忘记这曾经发生过的美好的一切吗？

　　不，我不想，我不想忘记这六年的喜乐忧愁，和每个激动的瞬间。我要将同学们，老师们的话语，铭记在心，我要让他们成为我永远抹不去的回忆。

六年级的作文篇4

　　现在我算是明白了，人类的世界太可怕了！

　　我是一个苹果。对不起，我还没从刚才的惊险经历中缓过来，让我喘一口气再慢慢道来。

　　今天，班里要玩游戏，游戏的规则是把我顶在学生们的头上，然后还要完成各种危险的动作，比如转圈、跨步走等。更重要的是，还有专人负责捣乱，明摆着就想让我粉身碎骨。看着学生们一个个跃跃欲试的样子，我欲哭无泪。当个苹果容易吗？

　　游戏开始了，我战战兢兢地坐在一个叫陈奕潼的男同学头上。一开始还算好的，大家都安静地站着，我坐在他的头上，使劲扯住他的头发，以防摔下来。随着老师下令“蹲下”，陈奕潼缓缓地往下蹲，这家伙，能不能慢点！我在他头上剧烈地摇晃，内心忐忑无比，像是怀揣了一只兔子。还好，这个动作很快结束了。幸亏我坐得很稳，并没有被震下来。

　　不幸的是，第二个口令来了——“转圈”。旁边捣乱的同学也开始发起“进攻”，他们不是挤眉弄眼，发出怪声怪叫，就是故意靠得很近。我的小心肝呀，一直在颤抖，颤抖，颤抖……“转圈”这个动作幅度可不小啊，怎么办？我会不会被甩出去，摔一个粉身碎骨，然后变成一只烂苹果呢？我这么年轻，这么英俊潇洒，可不要变成一堆苹果渣！所以我使出九牛二虎之力，在陈奕潼同学转身的时候，瞬间把自己想象成一只壁虎，紧紧地攀附着头发，紧贴着头皮，死死地趴在他的头顶上。我浑身都被汗水给湿透了，幸亏我的伙伴还是挺给力的，转得挺慢。嘿，我又一次“死里逃生”。

　　哈哈，不得不说，活着的感觉真好啊！

　　看到我安然无恙，调皮的学生抢着下了第三个口令——“跑步”。我的大脑瞬间一片空白。跑……步？我没听错吧？我想象了一下陈奕潼同学跑步时我抓着他头发的'样子，感觉生无可恋。我的身子这么胖，圆滚滚的，而我的手这么短，怎么可能抓得住！那些调皮又可恶的学生们！果然，我的拍档陈奕潼同学显然也觉得这是个不可能完成的任务，尝试了一小下。就在他摆出跑步的姿势，迈出第一步的时候，我没控制住，骨碌碌地滚下来，和地面来了个“亲密接触”。呜呜呜……我被吓得魂飞魄散，洒了一地眼泪，腰上和眼圈都被砸得乌青，帅气的花衣裳也破破烂烂了。这还是摔在地毯上的效果哩！我不禁为自己悲惨的命运掬一把辛酸泪。

　　当苹果实在太难了！

　　游戏终于结束了，我很想静静，躲在墙角暗自神伤……人类的世界真的是太恐怖了！我还是情愿被吃，因为我的命运就是要被吃掉，这样我才是生得伟大，死得其所啊！可是被玩死，我怎么去面对我的列祖列宗……

　　但是，看着同学们脸上洋溢着的青春和欢乐的笑容，我又似乎理解了什么。唉，大概这就是人类说的奉献吧！

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