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二年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
星期五的晚上，月亮又圆又亮，我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。
疾控中心的操场很宽，周围种了许多的桂花树，一阵阵淡淡的桂
花清香扑鼻而来。爸爸为了逗我和姐姐开心，就和我们做起了“老鹰抓小鸡”的游戏。爸爸当凶猛的`“老鹰”，姐姐做亲爱的“鸡妈妈”，我是姐姐屁股后面的那只“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来，姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退，我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服，生怕被“老鹰”抓住。“老鹰”往左扑，我们就往右躲：老鹰”往前扑，我们就立刻蹲下来保护自己，我害怕得全身直发抖。有好几次我们差点被“老鹰”抓住，幸好有“妈妈”的细心保护，我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。玩了一会儿，天晚了，爸爸就带着我和姐姐高高兴兴地回家了。回家的路上，我在想：“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命，真是太伟大了！
“老鹰抓小鸡”的游戏可真好玩！
二年级作文300字 篇2
“0”这个数字，一般人都知道，但“0”到底表示些什么，往往会使人犯糊。
有一次我问奶奶，“0”表示什么？奶奶想也没想就说：“0不就是没有吗？这还来考我。比如奶奶给你一元钱，你买了两个包子吃，一元钱花光了，不就没有了，剩下0元钱了吗？”
我对奶奶说：“0表示没有只是0的一种表示方法，实际上0还有很多表示方法呢。”
奶奶一听，来了兴趣，对我说：“0除了表示没有，还表示什么？”
我告诉奶奶：“在24小时计时法里，0时既表示一天的结束，也表示新一天的开始。在长度测量时，0又表示基准。例如，我们测量房子高度，往往把地面高度作为0；世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844米，就是以我国黄海海平面高度作为0，并以此为基准测量出来的。天气预报节目播报的0℃，也不是表示没有温度，根据我国的`气象条件，当气温下降到0℃及以下时，大气中的水汽在地面就会凝结成冰晶（霜）。所以说0不仅只是表示没有，而是和我们的生活息息相关，我们生活的各个方面，都离不开0”。
奶奶听了，高兴得连连点头。
二年级作文300字 篇3
去年寒假，我和妈妈去位于三亚的蜈支洲岛游玩。
第一天，我在金光灿灿的沙滩上发现了许多珊瑚和贝壳，有的.像熊、有的像小孩，还有的像小蝴蝶，还有的像……我还看到了沙滩上有一个像水母一样的东西，应该是从海里面冲上来的。在沙滩上我玩着沙子，海风从耳边呼啸掠过，一只只海鸥在我面前飞过，这就像是人间天堂啊！
我们去了一个动物园，里面有孔雀、大象、珍珠鸡等动物。除了动物，里面还有芭蕉树、铁扇、蝴蝶花等许多植物。
第二天，我们去了一条小吃街，大多数都是热带水果和果汁。我们在小吃街对面一个可以和驼羊照相的地方拍了一张照，作为这次旅行的纪念。
最后一天，我们来到了港口乘船。在大海上游荡着，就像在妈妈的怀抱里静静地躺着。在船上，我就坐在船的前面钓鱼，我钓到了一条热带鱼，但是我并没把它留下来，而是把它给放回大海里去了。
啊，蜈支洲岛，你可真迷人啊！再见了，美丽的蜈支洲岛！
二年级作文300字 篇4
在很久很久以前，有一片美丽的大森林，森林里住着许多小动物。
一天，小松鼠，小乌龟，还有小白兔一起到奇妙图书馆去看书。
“小松鼠，你快来。我找到一本宇宙大百科！”小白兔兴奋的说着。
“真的吗？那真是太好了!”小松鼠说着，连忙跑到小白兔面前，看起了那本书。
过了一会儿，小刺猬也来了，她选了一本历史书，马上坐到小白兔的旁边。
“哎呦，疼死我了！” 小白兔说完，蹦的老高。
小刺猬见了，连忙道歉。可小白兔还是说：“你瞎了吗？这可是我的新衣服呀!”
小刺猬听了，伤心的.离开了。
“等等，你别走，我愿意和你坐。”小乌龟说。“小刺猬上次帮我把狐狸赶走，帮助小白兔把大灰狼赶走，难道你都忘记了吗？”小乌龟生气的对小白兔说。
小白兔听了，连忙对小刺猬道歉。小刺猬说：“没事，改了就好。”
从此，小白兔和小刺猬做了一对好朋友。
二年级作文300字 篇5
下雪啦 “邹雨晴，快起来，下雪啦！”爸爸把我从睡梦中喊醒。我一个鲤鱼打挺从床上爬了起来，奔向窗前。啊，好大的雪呀！山上、树上、房顶上、地上全白了。没想到，一夜之间，冬姑娘竟悄悄地给大地盖上了这么厚厚的一床雪被子。我看着看着，禁不住唱起了自己编的“20xx年的第一场雪”。
早饭后，我和妈妈骑着电动车去学校。一路上，雪花“沙沙沙”地从我的耳边飘过，好像在和我说着悄悄话呢！大片大片的.雪花从天空中飘落下来，就像一只只白蝴蝶在飞舞。小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！有些淘气的小雪花还悄悄地跑到我的衣领里，就像在和我玩捉迷藏的游戏呢！
到了学校，我往妈妈一看，哈哈，妈妈的头发上、围巾上、衣服上全是雪。我笑哈哈地说：“妈妈，你怎么成了一个大雪人了？”妈妈也禁不住哈哈大笑起来。我向操场上一看，那些来得早的同学正在掷雪球、打雪仗。校园的上空正飘荡着同学们欢快的笑声呢！
二年级作文300字 篇6
我家养了一条可爱的小金鱼。
它全身都是红的，光线照过来特别好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的样子好像从来没有吃饱过。它太贪吃了，所以给点鱼食就能把它钓上来，好多鱼上了钓鱼人的`当。它有两只黑宝石般的大眼睛，镶嵌在脑袋上，目不转睛地注视着一切。它还有一条轻巧的小尾巴，它的尾巴一摆一摆的。鱼的尾巴是用来掌握方向的。
小金鱼可调皮了。记得有一次我在旁边看它，发现它一动不动突然猛地跳出来，溅了一地水珠。我连忙捂住它，把它放回鱼缸里。原来它一动不动是准备跳水啊！小金鱼看着我，好像对我说：谢谢你把我放回水里，要不让我就没命了。
小金鱼是我生活中的好朋友，我们每个人都要爱惜动物，保护大自然。
二年级作文300字 篇7
音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术，总是那么富有魅力，令人不知不觉陶醉其间……
我从小就喜欢音乐。那时候，最吸引我的也唯有音乐了，虽然那时还不懂什么是音乐，但睡前奶奶能给我哼唱一首轻柔的摇篮曲，也就满足了。
等上了小学，正式上了音乐课，我这才对音乐有了进一步的了解。音乐它的音调、节奏都会影响它听来的感觉。每每听到那些轻快的音乐时。有时竟会让自己的烦躁烟消云散。音乐好似那无边无际、波澜壮阔的海洋，而自己那烦躁的心情则像海边的脚印，经海水的冲洗，也就随之淡忘、消失了。
当然，随着时间的推移，我也对音乐更是有了体会。直至今日，每当我仔细聆听时，哪些音乐富有跳跃力，哪些音乐舒缓而又平和；哪些音乐听来会有奇异的感受，哪些音乐听来仿佛身临其境……我都会全神贯注地去体会它，去理解它，感受它的意境，体会音乐的美。我知道，音乐是神圣的、美好的，是可以用心灵去倾听的`。
音乐是具有灵气的。音乐的变迁，却无法洗去我对音乐的情有独钟。当那一阵阵熟悉的旋律再度重逢于耳边，我定会再度陶醉其中……音乐何尝不是一种享受呢？
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