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六年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
撑着一把油纸伞，走在青石板铺成的小路上，能听见许多江南小镇那具有民族特色的声音：风吹过的声音，小溪潺潺流水的声音，孩子们尽情玩耍的声音……但唯有一种声音让我记忆犹新——雨的声音。
“沙沙沙，沙沙沙”雨像一个顽皮的孩子蹦蹦跳跳地来了，它像踩着节拍一般和江南的一切事物打了一个招呼。它搀着风姐姐一起玩耍，一阵微风一吹，它便斜着身子从天空中落下。“滴答，滴答”它蹦到了一块岩石上，犹如一位钢琴家，正在演奏着一曲清爽的乐曲，使人感到舒适。
雨，忽然变了一阵画风。它变得像一位亭亭玉立的少女，在天空中尽情的跳舞。她的仙姿，让周围的.一切事物都拍手叫好。小草的两片枝叶像举着两根荧光棒一般，不停的挥过，花儿不停地说着，想要告诉大家：“听，雨的声音！”“滴答——滴答”那位少女唱着悦耳的古风歌曲，这江南中的一切都被她唤醒了，“滴答——滴答”万物都听见了她的声音。
雨停了，只有屋檐上的雨水还在歌唱，“滴答——滴——答——”这声音一直在我耳畔回响。
听，雨的声音！
六年级作文300字 篇2
今天班会课上，班主任布置了一项特殊的任务——对爸妈说一句我爱你们！
这项任务一出来，底下便窃窃私语，男生们正在议论着说：“这么肉麻的话，谁能说得出口啊！”不过还好，我是个女生，可是我昨天才和爸爸吵完架，这可怎么办啊？不经意间，额头上已布满汗珠。
回到家后，那句话几次都到嘴边后又被收了回去。终于，我鼓起勇气走到厨房，看见正在准备晚饭的妈妈，便蹑手蹑脚的走了进去。刚想说出来，爸爸进来了，想着昨天吵架时的场景，委屈便全都涌上心头，我默默地退出了厨房…
晚饭后，我躺在床上翻身打滚，为今天的作业而苦恼。又想到明天老师的表情，不经意的打了个冷战。就这样，爸妈凑了过来问：“宝贝，你怎么了？是不是胃子又疼了？”说完递过一杯热水，脸上露出焦急的'神情。
看着爸妈焦急的样子，我不禁鼻子一酸，两行热泪滴落下来。于是我突然一下子抱住爸妈，趴在他俩耳边，轻轻地说了一句：“爸妈我爱你们！”
看着爸妈惊讶又兴奋的脸，我乐了，暗暗的对自己说，今天的事一定要保密呦！
六年级作文300字 篇3
踩着前人的脚印，最佳成果也只能是亚军。
这是中国著名国画大师李可染老先生的名言。这句话告诉我们：应该按照自己的想法做事，不要拘泥在前人的影子里，这样才能超越前人的成就。
有一位我非常喜欢的荷兰画家，他的名字叫文森特?梵高，他是著名的后印象派代表人物。早期他受当时主流的学院派影响，绘画风格以灰暗色系为主，三十多岁的时候结识了一些印象派画家，在他们的影响下开始尝试用明亮的色彩作画，他的大胆尝试使他的绘画风格耳目一新。后来，他又对点彩这一绘画技法一见倾心，用一笔一笔或粗犷或细腻的`笔触，创作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自画像》等等很多很多举世瞩目的经典作品，成为后印象派的代表人物。我觉得，梵高之所以能够闻名于世，是因为他能够不断地创新和突破自我，如果他一直墨守成规的保持学院派画风，或者一直模仿印象派画家的风格，那我们怎么可能欣赏到后印象派的经典作品呢？这真的是只有冲出别人的影子，踏出自己的足迹，才能摘得“冠军”。
同样在我们漫长的学习过程中，也应该坚持创新，只有这样才能收获更多的成功！
六年级作文300字 篇4
漫漫长路上总有分别，可没想到，分别来得如此之快，六年的时光，转眼就消逝了。
还记得大榕树下的“闲聊会”吗？我们总在下面一起看书，一起复习，一起吃饭，还一起打打闹闹，那是我们一天中最开心、快乐的时刻。
还记得小池塘边嬉戏打闹的我们吗？那是我们冒着被老师骂的风险也不人心搁浅的时光啊！
还记得樱花小道里一起拾花瓣的我们吗？那一片片花瓣可是我们友谊的见证呀！
忘不了那多如海的作业，那是您为我们“铺”好的平坦大道，虽然学习很苦，但我们却学得很开心。
忘不了您那唠叨的话语，那是您对我们无尽的关心与呵护。
忘不了那严厉的责骂，那是您对我们的另一种爱啊，让我们认识到自己的错误，不断成长。
亲爱的.母校，亲爱的同学们，亲爱的老师：
我永远记得你们的微笑、大笑……
这六年，这校园里的一切和你们，都让我明白了珍惜，珍惜时间，珍惜友谊，更要珍惜未来。
我希望时光能回到我们初识的那一天、那一分、那一秒，让我好好珍惜你们，珍惜那随时光飘散的友谊！
那首歌，回荡在我耳边“风吹雨成花时间追不上白马你年少掌心的梦话依然紧握着吗……”
六年级作文300字 篇5
“超大新闻，Miss张有事休假了，英语老师要换一个……”虾米，这等大消息自然走过路过千万不能错过。“丁零零”上课铃响了，“嗒嗒嗒”高跟鞋敲击着地面，声音由远及近，由轻及重。啊，来了，新老师抱着一沓作业本，活生生地站在我们面前。我们仔细打量着这位新老师，一件黑色的外套，显得极其威严，里面穿着一件白色的衣服，庄重中不乏活泼。这到底是怎样的`一位老师呢？
不容我思考，老师已经开始讲题了，连一句多余的废话都没有。突然，老师似乎想起了什么，面带愠色地说：“近来几日，我嗓子不舒服——尺子替我说话。”说着拿着尺子在讲台上重重地敲了敲，吓得我们起了一身鸡皮疙瘩。上课过程中，我们时而欢笑，时而胆颤心惊，一节课飞快地溜走了，留给我们的是欢笑和泪水。新老师新气象，同学们自然希望在老师心里留下好印象，而不是上课讲空话，开小差的坏印象。
不管怎么说，大家好才是真的好！
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