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二年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的二年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
前几天，去杭州湾湿地公园玩，在公园草丛里，有许多蚂蚱在跳来跳去。它们好像在玩游戏。突然，我发现一只青蛙站在蚂蚱后面。我想是青蛙想吃蚂蚱？我很好奇，就在旁边看着。
只见青蛙伸出长长的舌头准备去卷的时候，蚂蚱一跳，青蛙没抓到蚂蚱。而蚂蚱一跳，跳进了水坑里，只见蚂蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是没过几分钟，蚂蚱一动不动了，咦，怎么不动了，死了吗？我很奇怪，明明它的头露在水外面的，为什么会被淹死了呢？我用手机百度了一下，原来，蚂蚱是靠肚子两边的`小圆孔呼吸的。
我捞起那只淹死的蚂蚱，扔给青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像没看见一样，动也不动。过了几分钟，青蛙还是没吃，这是为什么呢？我又百度了一下，哦！原来青蛙的眼睛很特别，它只能看见活动的东西，对静止的东西却毫无反应。我这才明白过来，不禁哑然失笑。
通过这次发现我明白了一个道理，只要我们留心观察，就能发现更多大自然中的奥秘。
二年级作文300字 篇2
我有一只小宠物，它是一只小兔子。
它长着一身雪白的毛，像穿着一件雪白的毛衣。圆圆的脑袋上，有两只红红的眼睛，好像两颗晶莹的红宝石。小小的鼻子，在嚼东西时还一翘一翘的。它那娇萌的三瓣嘴，吃起东西来可快了。它的尾巴又短又小，藏在屁股底下，使我想起了一句话：“兔子的.尾巴长不了。”
它最喜欢用牙齿咬笼子了，所以我经常把小兔子从笼子里放出来，给它自由。后来它变得淘气了，总是钻来钻去，要么钻到电脑桌底下，要么藏到卫生间的门后面，有时还藏在我们找不到的地方。于是，妈妈不再让我把小兔子从笼子里放出来了。看着它每天一直咬笼子上面的铁丝，我的心软了，第二天我就又把它从笼子里放了出来。
一次，我发现它一动不动地站在杏树底下，那双红彤彤的眼睛一直盯着我，我想它应该很不自由，很悲伤，于是我把小白兔放走了。
我有一只小宠物，是一只可爱的小白兔。虽然它离开了我，但我还是会常常想起它。
二年级作文300字 篇3
春天是美好的季节，夏天是多彩的殿堂，冬天是银色的世界。秋天又是什么呢？秋天使彩色的画笔，勾勒出一幅幅耀眼的水彩画。
到了秋天，天气仍是那么热，要不是看到地上的落叶，还不知道秋天已近来临。走进了秋天的果园，我看到了硕果累累的果实。苹果红的像火，又大又圆。那甜甜的石榴，那叫长得好呀，个个大个个圆。石榴的果实又红又甜，特别好吃。石榴不仅好吃，还能制成酸甜的.石榴酒和香喷喷的石榴绘面。还有黄澄澄的鸭梨。甜甜的还可以解渴。甜甜的大枣，好像穿着一件红绿相间的衣服。在果园里还可以时不时看见一两只小野兔子。农民伯伯便是非常的高兴。因为秋天是个丰收的季节。我对满脸洋溢着快乐的农民伯伯说：“那么，我可以体验一下丰收的喜悦吗？”农民伯伯说：好呀，那你来体验一下摘石榴吧。”我立马跑到石榴树下，去摘石榴。我伸手去拽石榴。农民伯伯对我说：“摘石榴时得用剪刀剪下来。”我明白了，于是用剪刀剪下了石榴。看见成筐成筐的石榴。于是我开心地跳了起来。
二年级作文300字 篇4
今天，我们六年级三校联考的各科成绩都出来了。中午，俞老师拿着语文试卷，笑容可掬地对我们说，这次我们考得不错，平均分95.6左右，是全年级第一名。教室里响起了“耶——”的一片欢呼声。
我的成绩还是挺理想的。语文99分、数学100分、英语98分，
应该说这次考试我考得还是挺成功的，但我仍然有继续努力的空间。我还要继续努力，抓紧这最后三个星期的时间，扎扎实实学好小学的全部学业，让毕业考试考出更优异的成绩，给小学学习划上一个完满的'句号。
我还要抓紧毕业前各科总复习的机遇，扎实掌握好六年学过的知识，为进入初中一年级的学习打好基础。
我们站在继往开来的新起点，迎着新的目标，需要付出更多的勤奋、刻苦和努力！
二年级作文300字 篇5
星期二，王老师带我和同学们去少年宫参加活动。
首先到美点工坊，老师说：“你们先自己看看做卡通饼干的材料。”接着，老师点了一下电脑，做卡通饼干的材料配方就出现了，上面写着：苏打粉、白糖、奶油、面粉。老师给每一个组选了组长，让组长给我们分工，我分到的工作是打蛋。我想，我会不会做好这项工作呢？刚一这么想，老师就说：“打蛋是最重要的，如果蛋打得不好，饼干就会不好吃。”
终于轮到我打蛋了，组长说：“没事，不要怕，用力打。”我拿起打蛋的器具，用力地转呀转，终于打好蛋了！又过了一会儿，老师给我们发擀面器，让我们把面粉擀平，我就印了10个饼干。不多久，所有的人都好了，老师把我们做好的.饼干放到烤箱里，让我们下一节课下课的时候来拿。
下一节课一下课，我们就把饼干拿过来了，我吃了一块，味道又香又甜。
二年级作文300字 篇6
放学回到家时，我看到妹妹在一个大脸盆里玩小蝌蚪，看着小蝌蚪摇头摆尾的样子，非常可爱，我想：不对呀，小蝌蚪长大以后会变成青蛙，成为庄稼的好朋友呀!我得想办法让妹妹放掉可爱的小蝌蚪。
我走上前对妹妹温柔地说：“妹妹，你应该把小蝌蚪放掉，因为小蝌蚪长大以后会变青蛙，吃害虫本领大，是保护庄稼的好能手，我们应该保护它!”
正在这时，传来青蛙“呱呱呱”的'叫声。我灵机一动，对妹妹说：“你听，那呱呱呱的叫声是青蛙妈妈在召唤她的孩子。”妹妹听了我的话，非常听话地端起脸盆朝河边走去。
这时，我和妹妹仿佛听见青蛙妈妈正在叫道：“小宝宝，你在哪儿，你在哪儿?”
妹妹连忙走上去，把小蝌蚪放回水里，小蝌蚪摇头摆尾地向妈妈游去。
青蛙一见孩子们回来了，又“呱呱呱”地叫了起来，妹妹问：“姐姐，现在青蛙在叫什么呀?”我说：“她在说，谢谢你呢!”妹妹听了我的话，高兴地直拍手。
二年级作文300字 篇7
一节思品课，朱老师让我们想一想未来的学校是什么样的。我们的答案是五花八门。
徐宁谦说：“未来的学校里的学生都是十分好学的。”
朱老师点评说：“那是当然。”
下一个发言的是我。
我说：“未来的学校是科技发达的。”
可朱老师并没有在意我的回答，而是叫冯文鑫发言。
冯文鑫说：“教室里的桌子上有一个按扭，只要渴了就按一下按扭，就会有一杯热气腾腾的水出现在你的面前。”
朱老师说：“哎，你到让我想起来了，桌子上有一个按扭，只要谁做小动作，谁的'按扭就会响起来，我特别指望王禹帮我把这种机器造好，如果真的有，我第一个要装在王禹这些人的桌子上，王禹的桌上要装两个。”
朱老师还说：“我还要发明一种睡枕，只要一按按扭，睡枕就会冒到头边上，我这是为严同学发明的，省得他上课的时候用手撑着头睡觉，多累啊！”
朱老师的话刚一落，全班同学哄堂大笑。
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