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六年级作文300字(10篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
最近，我们鲁中晨刊的小记者去了内蒙古，游览了辽阔的大草原。
经过十几个小时，我们终于到了草原。啊！这里的天那么蓝，雪白的云朵像绵羊漫步，空气是那么清新，小草是那么繁茂，真美啊！
草原上，一群群马儿在悠闲地散步，时不时地低头吃草。一个蒙古族小伙子告诉我们，这群马训练有素，可以供游客骑乘。我赶紧挑选了一匹棕色的`小马，在那个蒙古族小伙子的帮助下，骑了上去。我紧紧地抓住马鞍上的铁环和拴在马脖子上的缰绳，小马开始慢慢地踱步，我在马背上悠闲地摇晃着身子，感觉好自在呀！小马很贪吃，看到高高的草，禁不住诱惑，低下头吃了起来。不管我怎样拉缰绳，拍它的屁股，冲它大喊，它就是不听我的使唤。这时，那个蒙古族小伙子冲它叫了起来。它猛地抬起头，一看自己掉队了，立刻狂奔起来。我只感觉风从耳边呼啸而过，身体上下剧烈地起伏，屁股一颠一颠的，好像是一名威风凛凛的骑兵，简直太刺激了！太爽了！
六年级作文300字 篇2
每个人心中都会多多少少都会有一些“白马王子”，可能是法拉利、奔驰、宝马、奥迪……。
我心中的那辆车就是奔驰s600。这辆车不仅外形美观，连车里的每一个小细节都是十分精媲的。车子前面操作台，可以开关空调，调节气温，可以播放歌曲，听取新闻，还可以充电（帮助手机之类的东西充电）……一般车子后面没有操作台，而且前面的操作台不可能前后移动，但是奔驰s600的操作台可以前后移动，并且你可以通过操作台摇控前面的cd。
车子里面的靠椅也十分舒服。椅子可以前后扳动，让驾驶员和副驾驶更舒适地驾驶车子。靠椅不仅舒服还耐脏。这个椅子不容易脏，即使脏了，用纸湿点水轻轻试擦下靠椅，在阳光下更是闪闪发光。待到车子上碰到圬垢的时候，在车场只要用清水冲刷一下，车上的.圬垢便“脱落在地”，冲刷后，用干毛由，把车上水擦一下，车子便像新的一样，甚至比新车更加新。
我心中的“王子”——奔驰s600，它不仅让人心旷神怡，更是耐脏，令人十分省事。
六年级作文300字 篇3
世界上有许多东西都是独一无二的，比如独一无二的蒙娜丽莎，独一无二的地球，独一无二的中国……当然，我也是独一无二的'。
独一无二的我，有一双黑宝石般的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还有那乌黑亮丽的长发。
我是独一无二的。记得那一次，我们上音乐课，唱的是”阿里山的姑娘“。正当我们唱的津津有味时，身后的一阵风扰乱了我的兴致，我转身一看，原来是李骁看见歌词里有”山“字，觉得很好玩，于是在我背后做起了扇我的动作，我先前没有理他，可哪知道他得寸进尺，我不耐烦回头警告了他两句，他也识趣的停了下来，又继续上着课，不一会，李骁的手又痒了，又扇了起来，下课后，我抓起书，使劲的打他，以解我心头之恨，他连连向我求饶，我才停手。这时，何雪梅走来问我怎么回事，我便把事情的来龙去脉告诉了她，她点了点头，突然，何雪梅一个箭步走到张桐阳面前，拳打脚踢，原来，刚刚张桐阳觉得好玩，也扇了起来，正巧，被何雪梅看见了，我没有打他，而是直接拿起他的文具盒丢进了垃圾桶，何钟鑫连忙去捡起来。刚好，蒋老师进来了，我们又把事情的前因后果给蒋老师讲述了一遍。
这就是我，我叫舒寒茜，我是独一无二的！
六年级作文300字 篇4
早上，天上下着雨，那像雾似的雨，像雨似的雾，如同无数飘飘洒洒的雨丝，编织出一块又一块五彩的锦缎，每一块锦缎都张扬着生命的活力。“沙啦啦，沙啦啦”，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。雨点落在水坑里，溅起了许多小泡泡，泡泡破后，水面上荡起层层涟漪。
半晌，雨突然下大了，“哗”的一声，雨就像天塌了似的铺天盖地的从天空中倾泻下来；“轰隆隆，轰隆隆”像有一千个侠客在天上吼叫，又像又一千个醉酒的诗人在云头吟咏。这时，我隔着窗户，放眼望去，我看到校门口已是人山人海，大大小小、五颜六色的'花伞出现在我眼前，看得我眼花缭乱。瞧！有红色的、黄色的、蓝色的、粉色的、紫色的……还有各种各样的样式：有喜洋洋的、有灰太狼的、有花纹的……
放学时，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸。刚才那倾盆大雨像断了线的珠子，一滴一滴的掉在了地上，天也已经晴空万里了。
哇！瞧！前面有几个同学在水坑里玩水——他们都把裤筒卷起来，然后高高兴兴的往对方那边踢水，有两个同学甚至大笑着在水坑里追逐起来！最后个个玩得象落汤鸡。真热闹啊！
六年级作文300字 篇5
每逢秋天，我们就可以闻到一股沁人的清香，那就是桂花的香，风一吹，让人心旷神怡。
桂花的品种很多，有丹桂、银桂、四季桂等。不管是哪一种它的树枝都很粗壮，每个大的树干又长出许多小枝干，树干上长满了叶子，碧绿的叶子在阳光的照射下油亮油亮的，更显得苍翠欲滴。从远处望，桂花树犹如一顶绿色的打伞，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。
它的花是一串串金黄色的，满树挂的密密麻麻，犹如黄色的珍珠，花朵形状各不相同，有的'含苞欲放，有的小花骨朵儿，还有的已经绽放，你看那美丽的花儿，一簇簇，一丛丛的，真像几个小朋友说着悄悄话，威风吹来，花儿像天女撒花一样飘落下来，给大地铺上一层金灿灿的地毯，给人们送去阵阵清香。
桂花的用途也很广，可以入药、泡茶、泡酒、还可以做桂花糕等。
桂花树没有梅的傲骨，兰的幽芳，菊的霸气，但是我也要赞美它，因为它年复一年，从不厌倦的为人们留下一缕又一缕的芳香。
六年级作文300字 篇6
时间匆匆而过，我已经过了十一个春夏秋冬了，及事念往。人生道路就像是彩色的云朵，为我脑中的“海”增添了不少生机。其中，第一次走夜路的经历从我脑海中浮现出来……
那是在我七岁那年，也是一个幽静的夜晚。爸爸妈妈因忙生意无暇顾及我，于是，我拿起钥匙，悻悻地往家走去。
我离家不远，大概只有一千米那样子。可是，摆在我眼前两条道难住了我——一条小道正当我犹豫时，一束火光从那条小道闪过，于是，我朝着小道走去。刚走不远，那束火光突然消失了。我吓坏了，刚想往回走，突然从背后吹过一阵阴风。唉，我只能自己提心吊胆地去走那条“阴森恐怖”之路了。黑而无声的道路，静止不动的树木四周一片死寂，再加上一盏光线昏黄的.路灯，把这条映衬得更加恐怖了。我不禁吓得冷汗直冒，在寒冷的冬天，我的衬衫竟然湿透了。我心里想：“这么恐怖的路，半路会不会蹦出个啥来啊？，这儿会不会有鬼啊？”想着想着，我朝前望去。突然，前面闪过一丝亮光，我不禁眼前一亮。好像是雪中送炭……于是，我拼足了力气向前奔去……
通过这件事，我感觉我的头上有一个金色的光环在闪烁着，照亮了的心，让我不再受黑暗束缚。我因为有了第一次，而又有了第二次，第三次……
六年级作文300字 篇7
九月一到，便有了秋意，秋意在一个多雾的黎明中溜来。
我走在校园的小路上，掉下几片树叶，吸引了我的注意力，我抬头一看，树叶原来都被秋姑娘染了。
秋姑娘来到田野里，高梁举起燃烧的火把，微风吹过，高梁微微低下了头，像是在欢迎秋姑娘的.到来。
秋姑娘忽然被果园里的香味吸引住了，她随着香味一步一步走到了果园里。
果园里，弯弯的香蕉香小船、红红的苹果像灯笼、石榴娃娃还在咧开嘴对我们笑呢！水果都散发出好多好多香甜的气味，争着要农民伯伯去摘呢！
秋姑娘又来到树林里，鸟儿为了迎接秋姑娘的到来，在唱着欢乐的歌谣，树叶的叶子也变得金黄，还不时的往下落，树叶化作一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又渐渐落下，投进大地母亲的怀抱。秋姑娘踮起脚尖掠过树顶，染黄几片叶子，然后乘着一簇风离开。
我爱秋天，我爱这个美丽的秋天，因为她不仅仅是一个收获的季节，还是一个充满美丽的季节！
六年级作文300字 篇8
“老师们、同学们，突然发生5.5极大地震，请做好避震措施……”我们正在上课，广播里突然传来这样的声音。
班里的同学并没有慌乱，而是敏捷地躲到了桌子下面。过了一会，广播里传出了蜂鸣一样的警报，同学们从桌子底下站出来，有秩序地站成一队，分别从前门和后门走了出去。这是在干什么？哦，原来是我们交通路小学的同学在做防震演练。
同学们弓着腰，拿着一本书，放在头上，排成一队，靠在楼梯的右边整齐地下楼。我们来到操场，选了一个宽阔的地方，围成一个圆圈，蹲下来。老师说这样才会安全。等全部人撤离完毕。主任突然对校长说：“大部分同学撤离完毕，但有一名同学被困在教学楼三楼，请问该怎么办？”“派救援人员到教学楼救出学生。”校长果断地说。救援人员便不顾自己的'安危，冲进了教学楼里，不一会，那名同学便被救了出来。演练完毕，校长说：“本次演练，撤离用时一分四十七秒，同学们都能做到快、静、齐，有秩序地撤离，提出表扬。下面我宣布：本次防震演练到此结束！”
通过这次防震演练，我们都知道了很多遇上地震时的紧急措施，还知道了：遇到危险，不能慌乱，越是慌乱，越容易出事，应当冷静地采取自我保护的手段，使自己脱离险境。
六年级作文300字 篇9
是谁在雨中给我们挡雨？是谁在太阳公公耀眼的光芒下为我们遮挡太阳的光芒？那就是—伞。它默默无闻，只知道给予。
在狂风暴雨中，它挺身而出，为我们遮风挡雨。哪怕风妈妈把他吹得筋疲力尽了，他也不甚在意，为人们撑起自己的身子。所以我永远愿意做一把伞，因为它只知道给予、奉献。
是谁又在学校里为我们遮风挡雨？是谁对我们嘘寒问暖？是谁不辞劳苦地关心我们？是我心中的伞—我最敬爱的老师。
老师，我们一次次地惹您生气，您也不计前嫌，一次次原谅我们；老师，您一视同仁，不管对优秀生还是差生，您永远都是一张笑脸。尽管对某些同学很失望，但您依旧不放弃。老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕，您就是我心中的那把伞！永远道不尽，说不完，是值得我们去品读的一本书。
我们高兴时，您与我们分享快乐；我们伤心时，您会安慰我们，抚平我们受伤的`心灵；我们跌倒时，您伸出温暖的双手；我们迷失方向时，您给我们指点迷津。当我们遇到难题时，您为我们耐心讲解……这一切的一切，我们都看在眼里，记在心中。老师，您就是我心中的伞，不仅为我遮风挡雨，还为我撑起一片绿阴！
有您真好！
六年级作文300字 篇10
随着时间的流逝，有些人在我的脑海中已经模糊，但是那个陌生人却在我的记忆深处。
记得我读三年级的时候，有一次，妈妈骑着摩托车送我去上学，那天下着倾盆大雨，所以地面非常滑。一路上，妈妈还教我上课不要开小差，要专心听老师讲课，可还没等我反应过来，就听见“砰！”的一声，我和妈妈重重地倒在了地上，原来是因为妈妈开车没有专心，所以和另外一辆摩托车撞在了一起，那位开摩托车的'车主没有理会我和妈妈的情况，就自己开车离开了。
我和妈妈倒在地上，由于我和妈妈的雨衣是连起来的，所以，妈妈有几次想扶车起来都不行，妈妈的脸上写满了失望的神情，我的心里也非常失落、焦急。
雨越来越大，路上的行人也越来越少，我和妈妈更加焦虑了。正在这时，突然觉得雨停了，抬头一看，原来是一位青年撑着雨伞帮我们遮住了雨水。顿时我感到了人情的温暖虽然是一位陌生人，但他让我感受到世间的友爱。
这件事深深地刻在了我的脑海里，让我记忆犹新、难以忘怀。
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