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[热]六年级的作文300字8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![[热]六年级的作文300字8篇](/pic/00/d7f7cec440_5fbf7eef3857a.jpg)
六年级的作文300字 篇1
我的家乡在北方，这里的春天不像南方那样春暖花开，百鸟争鸣。北方的春天是多风的季节，是让人欢喜，让人烦恼的'季节。
寒冷的冬天过去了，天气渐渐暖和起来了，天空湛蓝湛蓝的，同时风也多了起来。春天的风，可以说是天天刮，区别只在于有时大有时小，有时温柔有时狂躁。
春天来了，万物复苏。向阳的地方冰雪融化，小草探出了尖尖的小脑袋。树枝也泛青了，而最绿最明显的就是蒲公英，它舒展开嫩绿的叶子，让人们眼前一亮。而这时风也悄悄的来了！感觉到了春天的气息，人们想去郊游，但等你走出家门时，才发现风也陪伴着你。经常是早上还风和日丽，可下午却是狂风怒吼。也许，还会有沙尘暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，风会推着你跑，会让你灰头土脸，嘴里还会进去沙子。这样的风有时会连续好几天，人们不得不又穿上棉衣来抵御春寒。
尽管北方的春天每天刮风，有时还请白雪来作客。但春天仍然会温暖起来。“二月春风似剪刀”，北方的春风真像一把锋利的“大剪刀”，虽然狂暴，但仍然会修剪出春天！
六年级的作文300字 篇2
我与书的故事，这个故事大家一定都知道，因为每个人都有与书的故事，有悲伤的、快乐的、开心的、可爱的、离奇的。
我与书的故事，是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里没有书，想看也没办法看，只能借别人家的书看，而有些人家里有很多书，一小部分家里面有书也看了很多遍，虽然家里有很多书，还向着爸爸、妈妈吵着要买书，所以一小部分家里有书，看了许多还是要买，我希望那些家里有很多书的`，搞个募捐书的活动，捐给不能看书的小孩，让他们得以看书。我与书的故事就是这样发生的；有一天，妈妈从书店拿了许多故事书、漫画书给我看，但是我还是想要更多的书，所以每次妈妈都带着我去图书馆借出来给我看，后来还从书店买来了许多的书。以为从书店买来了许多的书都放不下了，爸爸就给我做了一个大的书柜。有一次，我看到了一本《卖火柴的小女孩》的故事里面讲了一个小女孩卖火柴，如果不卖完的话，回家就得被爸爸吵，有一次，她被饿的都昏倒了，最后而升天。因为这个故事，我更爱看书。
我想大家每一个与书的故事，都要比我好多了，我想大家的书也是有很多的。
六年级的作文300字 篇3
在路边花丛中，有些不起眼的小草，把大自然打扮得美丽无比。
小草是四季都可以生长，小草的环境不必很好，只要有土的地方都可以生长。
春天，它是美丽的'一种，在阳光的照射下，它长大了，春风的吹动下，它和同伴们一起跳起了欢快的歌。
夏天，它是人们的凉席，人们躺在它的身上，瞬间感觉凉快多了，我喜欢下午坐在绿油油的草地上看书。我一走，小草居然恢复了原来的样子，伸起了腰，抬起了头，真神奇。
秋天，小草还是在生长，可是变成了枯黄色了，没有春天那么美丽，可还是很挺拔。
冬天你也许会想小草会枯死，趴在地上喘着粗气，可春天到了，它还是生机勃勃。
小草，你真是“野火烧不尽，春风吹又生。”那顽强的生命力，值得我们赞美！
我爱小草那生命力旺盛和那顽强拼搏的品质。
六年级的作文300字 篇4
终于放假啦，太好了，我的暑假生活开始了，暑假我该怎么玩了？去找同学、朋友玩。我美滋滋的幻想着怎样去玩耍，我一想到没有一点作业就开心，就会情不自禁的大笑起来。我是一个马上要升初一的人了，所以没有作业。
“妈妈，我去玩了。”我兴奋不已的'跟妈妈说。
“乖，去把这本暑假作业做完，做完就可以出去玩了。”
“啊，妈妈这么多，这两个月暑假天天做也做不完啊，不做好不好嘛。”我祈求着妈妈，可是妈妈最终没有答应。
我当时非常憎恨妈妈，开始讨厌她了。我这个暑假的刚开始，就天天在家做作业，我真是命苦啊。暑假的前一大部分我就在家做作业。很快，开学的前几天，我终于做完了，我赶忙跟妈妈说，说完就兴高采烈的跑了出去。我赶忙跟朋友一起玩，我们一起在水中嬉戏，一起度过短短的最后时光。开学了，我变的非常沮丧，因为就要上学了，我好像一直暑假啊。
“呜呜呜，我不要上学。”
“乖，孩子，你不上学，以后就没有出息，没有出息就没有人要的，我知道你是在为我给你布置暑假作业的事情生气，如果，妈妈不给你布置作业，你以后就会没有出息。”
我只好无话可说，只好乖乖去上学。
这就是我讨厌的暑假生活，还没有上学的时候好。
六年级的作文300字 篇5
假日已经过去，经历的事情如天上的星星，其中和小伙伴一起抓鱼使我最难忘。
假日的`一个下午，我哥哥和他的几个朋友去打篮球，我也去了，把我的小伙伴叫上。路上我对小伙伴说：“篮球场旁边有条河我们去那里玩吧。”小伙伴同意了，我们走在河边，走着走着我们忽然看见一个小水坑里有东西在动，我和小伙伴走近一看又没了我们想一定是鱼。过了一会我找到了一个瓶子他却没抓到鱼，我们没有道具想徒手抓鱼难得很。
我和他一起迈入劳动之中，小伙伴说：“看，往那跑了！”我猛抓，结果扑了个空，他又猛抓，一看，“鱼，鱼，鱼！”小伙伴高兴地喊！我小心翼翼地把“宝贝”放进装了水的瓶子里，又过了一会没收成，我们没了信心，忽然我想，鱼要水，如果水没了鱼不就渴死了吗？我马上和小伙伴一起往瓶子里倒水，水倒进去后，鱼快活地游起来。我高兴地喊：“鱼游起来了！”
一会儿我和他又抓了四条，看着这五条鱼，我心里美滋滋的！我对小伙伴说：“走吧。”小伙伴说：“马上来。”忽然，他大喊：“我抓到泥鳅了。”
这次抓鱼是愉快的！虽然每一条鱼都不到一寸长，但是却给我们带来了快乐！
六年级的作文300字 篇6
我的快了很多，我就从我的快乐里挑了一个我觉得是在成长里最快乐的，就是我在9岁过生日的时候，我的妈妈是让我猜是谁给我买的生日蛋糕，我就随随便便的说：“这还有说吗？当让是我的妈妈了呗！”我的妈妈说不是，是你的舅妈给你们的蛋糕，我听了我心里十分高兴，我的妈妈就还给我那了一件衣服，说：“这个是你的衣服，你说是谁给你买新衣服的。”我说：“不是妈妈就是妈妈。”我的妈妈说不对，我的妈妈说：“是你的大舅妈！”我听了我就更加高兴了，我的妈妈还说：“你的.舅妈知道你明天就要开学了，让我好好学习！还给我买了一箱奶！说是鼓励我学习好的！”我听了我就马上就要激动的快哭了，我的妈妈说：“看你多好呀！”我听了很骄傲了！我们到了晚上，我的妈妈还说你现在先边吃蛋糕的，我就问我的妈妈说为什么呀！我的妈妈说：“因为你的舅舅他们说要今天晚上去饭店吃饭！
这就是我在成长中的快乐！
六年级的作文300字 篇7
秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。你听，黄澄澄的梨像一个个小铃铛，敲啊敲啊，它好像对我说；“快来摘我吧，要是过了这个时节你就看不见我了！”你看，那树上挂着什么呀？那是火红的柿子，它对我说：“我的衣服好看吗？”沉甸甸的苹果压弯了树枝，苹果小声得对我说；“快来摘我，我等你好久了！”好吧！我就来摘大苹果！
果园里有许许多多苹果树，果树不高，可树上的苹果特别多，有红的，绿的，这些苹果真像挂在树上的小笑脸！有的枝杈长得很低，连我这么高的小朋友都可以摘到。我想去摘大苹果，可刚走过去，“当”的一下子就撞到我的大脑袋上，真疼啊！可看到那些可爱的'苹果，我可不管这些了，伸手就和妈妈摘了两大兜子苹果。领着苹果就回家了！我一边走一边说:“今天的收获可真不少啊！”
今天我体会到了采摘的快乐，还有收获的快乐，这都是秋天带给我们的快乐！
六年级的作文300字 篇8
我身边有一位艺术小能人，她就是我的姐姐邓美林
姐姐做的手抄报特别好。有一次，学校让她们做关于运动会的手抄报，姐姐回到家略微想了一会，就开始画了。只见她一会儿工笔细描，一会儿挥笔速写十分专注连我来了都不知道。不过十分钟，一个个栩栩如生的运动健儿就跃然纸上了。瞧，手抄报的边框是两个祥云火炬，中间的中缝把手抄报均匀地分成两部分。生动的'诗歌，她就用长长的垂柳和飞翔的小鸟作边框；优美的散文，她就用修长的翠竹和一剪疏梅作为插图；古典的文言色彩刚刚好。我非常佩服姐姐那双巧手，我一直沉浸在她的手抄报里。
姐姐不仅手抄报做得好，做手工的技术也非常棒。有一次，她用几根纸条折上折下，彩色的纸条像不安分的蝴蝶，在她的手里飞快的扑扇着。看着我眼花缭乱。还不到十几秒的工夫，一只回头观望的小鹿编好了！小鹿的角不长不短，和小鹿那修长的腿显得特别秀美，它的头往后扭着，好像在回答妈妈的呼唤呢！我也十分喜欢她的手工。
呀，姐姐被称为艺术小能人真是当之无愧。
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