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六年级的作文300字

时间:2024-12-12 16:44:49 六年级 我要投稿
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(优选)六年级的作文300字9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

(优选)六年级的作文300字9篇

六年级的作文300字 篇1

  我的家乡在内江,它是一个正在成长的小城市。一个美丽的夜晚,梦把我带进了十年后的家乡。

  十年后的家乡,犹如一幅美丽的画卷。一栋栋高楼大厦耸立在城市的中央,四周树木环绕,宽敞的街道干干净净,没有一点杂物,没有了拥挤的交通,整个城市没有汽车排放的'尾气,空气清新。

  沿着路边的美景,我走过大桥来到了美丽的甜城湖畔,我立刻被它美丽的景色吸引住了。河水里没有一点杂物,银波泛泛,清澈见底,清得可以看见河底的沙粒,清得可以看到各种各样的鱼儿在水 底嬉戏。湖边的一排排柳树倒影在水中,仿佛是少女在对镜梳妆!突然间我好像也变成了一棵柳树,梳理着自己美丽的“长发”。

  “叮、叮、叮”闹钟响了,我从梦中醒来,揉揉迷蒙的眼睛,我才发现,原来这一切不过是美丽的梦境。现在的甜城湖,湖水又脏又臭,从湖边走过,也能闻到湖水不时散发出的臭味。不自觉的人 们往水里扔赃物,倒垃圾,湖面漂浮着各种各样的垃圾,浑浊的湖水让鱼儿越来越少。

  我多希望,人们能知错就改,爱护环境卫生,让我们的家乡变得更加美丽。千万别让我们的眼泪变成世界上的最后一滴水。

六年级的作文300字 篇2

  经过了漫长的路途,一次又一次的考验,终于迎来了一个快乐而又短暂的寒假。这个寒假中总会发生一些不寻常的事。而这些事我们又能克服它。

  在我的寒假中发生了一件匪夷所思的事在2月9日的晚上已是深夜10点多钟我依然没有困倦,于是看起了课文书不知怎么的楼上突然来传来一些怪声,就在这时突然一个什么东西到了下来我以为是老鼠便叫醒了爸爸妈妈,妈妈让我去隔壁睡,关好另一个屋的门别跑出去了,谁知它从门缝中跑了出去正好有跑到了我在的`这个屋子里,正好又飞到我的床上我定睛一看原来是只蝙蝠不是老鼠吓得我大叫起来我又跑到妈妈屋里叫醒了他们爸爸用纸把蝙蝠抓住了,放了出去。于是我又回到原来的屋子睡觉了,但是我害怕睡不着又不敢开灯,于是我把头扎在被窝里生怕再有一只蝙蝠。到了3点多时吧妈妈来问问我睡没睡,我依然把头扎在被窝里不敢伸出来,妈妈过来看了看我之后我这才睡着了。到了早上我在我的房间里看看哪里有洞,一看房间墙上有一个小洞。变想把它塞起来,可是我够不着也不知拿什么塞只好等爸爸回来

六年级的作文300字 篇3

  每个人都有一双手,都不一样。医生是救死扶伤的手,画家是辛勤劳苦的手,老师是充满智慧的手。妈妈的`手是一双巧手。

  妈妈的手巧极了,她做的面,十分有弹性,所以我最爱吃妈妈做的面条了。

  做面条非常麻烦。妈妈把小半袋面粉倒入脸盆里,加入一小碗泉水。手放在脸盆里用力翻滚,把面粉揉成面团。之后,妈妈把面团放入锅中,使尽力气压那团面,不一会儿,面团就变得更松软了。妈妈又把面团从锅中拿起,放到切菜板上。只见妈妈把面团切成一长条一长条的,然后用擀面杖把长条的面团压成薄薄的面皮,用刀把面皮切成一根根的细面,然后她再把面拿出去晒一会儿,晾干水份才开始煮面。

  妈妈把面放入一锅已经烧开的水中,加一点酱油和蜂蜜,等待煮熟。另一旁就开始制汤,先放入一小碗泉水,再加入一点儿盐,最后放入几滴酱油,等水烧开。汤好之后,先把汤倒入碗中,再把面放入,再滴上几滴蜂蜜就好了。呀!看得我直流口水!我把这面拿给左邻右舍吃,他们都对这面赞叹不己!

  我曾经想有一双充满智慧的手,或是青丹之手,或是回春妙手。而我现在却想有一双像妈妈一样的巧手,因为我最爱妈妈的巧手!

六年级的作文300字 篇4

  在未来,我们的技术一定会发达许多,因此我们就会有许多高科技的产品,比如说,汽车、飞机。

  而在我梦想中的汽车呢,它会非常的节省能源,一千克盐水能使它行驶一百千米,而且它里面功能齐全。它里面有个电视,可以看到所以的大片,还能打电话,功能是应有尽有。它在你需要的时候只要设定一下地点,你就可以放心的睡大觉了,因为车子自己会分辨路况,自动驾驶。当路上太堵的时候,你就可以启动它的飞行模式,当启动它的'飞行模试后,车就会长出“翅膀”来,翱翔在天空里。然后你想去大湖里玩的时候,完全不要租船。你只要启动它的水上模式,它就可以像船一样在水上开了。

  如果盐水没有了的话,不必担心,车顶会变成太阳能板,然后转化为电能再开,然后在路上他的车轮滚动时也会产生电能。它里面还具有人工智能,比如说当你心情不好的时候,它会分辨出来为你点之歌。它的里面的环境还可以自动变换。

  如果它放在外面会被偷怎么办,不用担心,开门时必须要主人的语音密码,指纹核对,然后有钥匙才能打开。

  那万一有人蓄意破坏怎么办呢,第一次车会发出警告,如果无用那车就回喷水,并且迅速的变成一个大铁块。

  你喜欢我的车吗?

六年级的作文300字 篇5

  我最难忘的一件事,是我们这学期的运动会。

  开运动会的那天,我已经做好了准备, 就是为了在运动会取得好成绩,为班级争光。下午我和同学在为跑步做准备。首先是活动腰 。左三圈 右三圈。然后又上下甩了甩胳膊。上半身的热身运动做完了,然后开始做下半身热身运动 , 先弯曲了左右腿 。然后又让左右腿往后伸直, 这样我的热身运动基本就做完了。

  在等待比赛的时候。心情比较紧张。忽然广播响起。开始播报了。 跑步的同学开始准备比赛了 ,此时的我 心情既紧张又兴奋。终于到我了。 我开始向比赛的地方跑去。 我站在赛道上 。做好了准备。只听老师说:准备好 ,听到枪声就开始。我心里自信满满的。做好了往前冲的准备。突然;枪响了。我拼命的向前跑去。可是没想到有其他的同学比我跑的快。都是奋力的向终点跑去。我也不例外,也奋力的跑向终点,可是有很多优秀的'同学。他们比我跑的快。终于跑到了终点。可是结果下来 。老师宣布了。我没有取得名次。所以没有选上最后的总决赛。

  我觉得很遗憾。心里就暗暗下了决心。下次一定要好好的跑。争取进到决赛。取得好成绩,为班级争光。 这是我最难忘的一天 。也是我这学期最难忘的一件事。

  

六年级的作文300字 篇6

  每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔,在黑暗中指引我们前进。有了理想,才有了前进的道路;有了理想,就有了一个目标让我们去到达。我的`理想是当一名老师。

  在上三年级的时候,我就己经萌发了这个理想。我心想:每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业,我们就学不到知识,就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任,而我就愿意承担这一责任。

  假如我当上了老师,我不仅要把知识传授给我的学生,还要把做人的道理一起教给他们。老师是多么的伟大啊!老师像一支粉笔,让学生学习了知识和做人的道理,而自己变成粉末落在地上;老师像花园里的园丁,每天勤劳地为花儿浇水。

  我知道,要实现这个理想,还要走很长的路,但是我不怕。我也知道,要实现这个理想不容易,要靠我自己的努力。为了实现这个理想,我要努力学习知识,努力完成各科作业,在上课时认真听老师讲课。

  我坚信,总有一天,我的理想会实现。

六年级的作文300字 篇7

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我听到这首诗,我就会想到妈妈对我的爱,一种无私的爱,一种伟大的'爱。

  假如我变成了一只小鸟,妈妈会变成一棵大树,我飞累了,玩累了,就停在大树上休息,假如我是一条小鱼,妈妈就是一条河,我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高,像海一样深。我在学习的道路上“摔倒了”,是您支撑让我重新“站起来”。我生病了,又是您,在我身边寸步不离。

  小时候,我就像个“药罐子”,经常打针、吃药。有一次,我半夜发高烧了,高烧到40℃,妈妈可急得不得了,连夜开车把我送到医院治疗。医生说我没什么大事时,妈妈心里的那块石头才落了下来。我的病治好后,妈妈可累坏了,可为了让我的病彻底消失,她还是挺着疲倦的身子去照顾我。

  妈妈对我的爱是不求回报的,在这里我要说:“星星的高度有限,可对我的爱无限!”我要对妈妈说:“妈妈您辛苦了,我爱您!”

六年级的作文300字 篇8

  感动是在不经意的一瞬间,悄悄触动你脆弱的心灵,可能会让你热泪盈眶,也可能让你感受深刻。我的周围有许多感人的事。

  上个周末,阳光明媚,柔和的光仿佛一双温暖的大手,轻轻地抚摸着我们。我在路上悠闲地走着,在前面不远的路上,一个小女孩不小心跌倒了,坐在地上哭。她的`膝盖被硬硬的地面磕破了,周围的人纷纷从她的身边走过,有几个人还向小女孩投去轻蔑的目光,然后不屑地走过去。

  就在小女孩无助绝望时,有位年轻的小伙子向小女孩伸出了那双温暖的大手。小女孩看着他,不再哭了,把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上,对他说:“谢谢你,大哥哥。”

  “不必客气,这是应该的,不过你以后要靠自己,从哪里跌倒就从哪里站起来,不能依靠别人。”那位年轻人微笑着对小女孩说。

  小女孩点了点头,那位年轻人扶着小女孩向医院走去……我被这样的场景感动了,那位年轻人乐于助人,在小女孩无助时伸出那温暖的手,让人十分感动。我很惭愧没有像那位大哥哥那样去帮助小女孩。帮助她只是一个简单的的动作,可我没有做到。

  一件小小的事,一个小小的动作,就能感动一个人的心灵。

六年级的作文300字 篇9

  来到校园,一阵朗朗的读书声从教室里传出来了,校园的一天就这样开始了。

  “叮铃铃”,一阵响亮的声音响起,全校的同学都安静的坐在教室里看语文书,等待老师来上课。当老师说:“上课!”,同学们用最响亮的声音回答:“老师好!”,老师开始上课了,老师先给我们读一下课文,同学们都很安静的'听着老师读,教室里安静得能够听到针掉到地上的声音。

  “叮铃铃”,下课了,只有老师说“下课!”,同学们才能出教室,下课了,同学们有的去做操,有的去跳绳,有的去操场跑步,还有的同学在教室里做作业呢。

  当放学的铃声响起,同学们自觉的排起整齐队。当走到校门口时,老师说了一声“同学们再见!”,同学们就高高兴兴的回家了,校园的一天结束了。

  满心欢喜的乐土——美丽校园的生活。

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