二年级作文8篇【精】
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1
我有一个好朋友,他叫高晓冬。他非常喜欢枪,今天我就给大家讲讲他的故事吧。
有一天,高晓冬的妈妈带我们去买玩具,他的妈妈说: “每人有25元,并且只能买一个玩具。”我俩听后兴致勃勃的开始挑选玩具。 我买了一个“BB三国”,花了二十五元,我觉得很值,可高晓冬却买了一个五元的小枪,他拿着小枪可高兴了,还举起枪向我瞄准,我假装中弹,他看到小枪发挥了作用,十分开心。我好奇地问他:“高晓冬,你这样买多不值呀,你有25元又只能买一个玩具,当然是价钱越接近25元越好呀。”他却说:“没关系,瞧,这支枪多漂亮啊,黑色的`枪身,灵活的板击,最可贵的是,这把枪可以装子弹,并且子弹可以打得很远,像真枪一样,多棒啊!”他把这把枪放在手里,一边说着,一边左看右看,爱不释手。看着他那兴奋的样子我心想:他宁可花5元钱买一把枪,而心甘情愿的剩下20元,真有些不值,我不禁为他惋惜。
你看,我的朋友高晓冬就是这样一个喜欢枪的人。
二年级作文 篇2
今天下午,天“哭”了,我也哭了,为什么呢?因为我没带雨伞,回去会被淋成“落汤鸡”的。这时候,助人为乐的周诗怡走了过来,问:“张馨匀,你怎么了,为什么哭呀?”我没带雨伞,回去会被淋“死”的!‘’我说。“没事,没事,你忘了,我们俩的家是住在一起的.,而且我带了雨伞,也挺大的,可以二个人一顶的。”周诗怡说。我刚要谢周诗怡,周诗怡又说:“谢什么谢,都是朋友嘛!”我笑了。
我们一起走出校门 ,风越刮越猛,雨越下越大,可我的心里却十分温暖。
我到了家,跟周诗怡告了别,周诗怡对我微微一笑,便走了。
雨伞,一件平凡的事情,却构成了一件不平凡的事,加深了我们的友谊!
二年级作文 篇3
“上课!”“咦!老师的声音怎么了……”“今天,我们学习……”老师的脸胀得微红,似乎用了很大的力气。“咳,咳……”“哦!老师的咽喉炎又发了。”但老师笑了笑,继续边咳边给我们讲课。看着老师那吃力的样子,一股暖流在我的胸中激荡。她就是我们的班妈妈——夏老师,她又带着病来给我们上课了。
夏老师是学校里的老教师,有三十年的教学经历。她学识渊博,却从不摆架子。当我们成绩下降时,她微笑着鼓励我们:“努力吧,相信你能行。”当我们进步了,她微笑着夸奖我们:“看,你不比别人差。”当我们发言紧张时,她微笑着注视我们:“别着急,慢慢来。”当我们身体不好时,她微笑着问长问短,让我们心里感到很温暖……
夏老师是一位教育有方、循循善诱的老师。有一次,我们班的.浩浩同学不小心把牛奶倒在了小钰同学的衣服上,小钰很生气,大骂浩浩一通,结果浩浩忍不住了,就很重地扇了小钰一个耳光,随着这“啪”的一声,夏老师把他们叫进了办公室,并且进行了长达半小时的教育。在夏老师的耐心教育下,浩浩和小钰言和了,他们也互相说了对不起。回到班里后,夏老师又对我们进行了半小时的思想教育,她告诉我们,做人要学会宽容,做错了事要说声对不起。通过夏老师的教育,我们懂得了谦让和宽容别人。
夏老师她不仅是我们心中最美的老师,也是我们最亲的班妈妈,我们永远都爱她!
二年级作文 篇4
在一阵清脆悦耳的音乐声中,我们开始要上英语课了。
“同学们,早上好!我是圣诞老公公,今天张老师不在,由我来给大家代上一节英语课,好吗?”圣诞老公公笑眯眯地说。“好!”教室里立刻炸开了锅。“你们猜猜看,我是谁啊?”圣诞老公公请我们猜了几次后,摘下了帽子,“啊,原来是何泽林的爸爸来给我们上英语课啊!太好了!”同学们大声欢呼着。我想,老爸啊,你也不提早通知我,是想给我个惊喜吗?
“同学们,我们刚学完一个新的英语短语MerryChristmas(圣诞节),让我们来玩一玩惊险刺激的‘开小火车’游戏吧?”话音刚落,有同学就大喊:“‘开小火车’不就一个个读?怎么惊险刺激?”老爸告诉他:“等着瞧!”
游戏开始了,我们分成了八个小组,每个小组成员大声朗读MerryChristmas,要是有人读错了,那组成员代表的“小火车”就会撞到山谷,这时其他的.小伙伴们会大笑着挥舞拳头朝他们喊去“3、2、1boom!”要是那列“小火车”读对了,他们自己会开心得大喊“3、2、1go!Bye-bye!”同学们这个游戏玩疯了,有的同学看到别人失败了就会幸灾乐祸;有的同学看到自己组成功了,就会心满意足,大跳快乐舞!
二年级作文 篇5
我是一名二年级的小学生,我长得瘦瘦的,梳着两个羊角辫,瓜子脸上长着一双小眼睛,门牙旁边的两颗牙光荣下岗后还没有长出来,所以显得门牙出奇的大,大家都说笑起来我象一只小鼹鼠,虽然这样却不能阻止我开心的哈哈大笑
在姥姥、姥爷的眼里,我是一个活泼可爱,有哭有笑,带给他们无穷快乐和烦恼的'孩子;在爸爸、妈妈的眼里,我是个调皮、任性、贪玩的孩子;在老师的眼里,我是一个爱劳动、守纪律、有时爱溜号、学习还不错的学生;在同学们的眼里,我是一个爱开玩笑,能做朋友,还挺爱打抱不平的人。
我认为自己是一个:学习不太用功,嘴馋贪玩,好奇心强,遇到感兴趣的事会专心致志去做的孩子。
这就是我——一个乐观、爱动的小女孩。
二年级作文 篇6
闭上你的眼睛,想象你们正坐在一个温暖的火炉旁,竹子在里面噼里啪啦的响仿佛在给你们唱着优雅的歌儿,再加上一杯热茶,当它进入你的'身体内,给你带来快乐的暖流时,你的心都比太阳还温暖。
妈妈的怀抱是最温暖,当你躺在被子里,妈妈给你念着一本书仿佛在给你唱着轻柔的摇篮曲,妈妈的手抚摸着你的头,你完全沉默在快乐幸福和开心中·······
二年级作文 篇7
宁波市海曙区南苑小学以“让每个学生健康和谐地成长”为理念,以培养学生成为“会学习、会合作、会生存、会开拓”的四会新人为目标,致力于发扬羽毛球文化,并开展了以“孝雅教育”为主题的特色学校创建活动。校园里到处流动着“孝雅文化”气息:“二十四孝故事”的展示,随处可见的《弟子规》,独特的“雅行角”等,这一系列校园布置,将“孝”和“雅”展现得淋漓尽致。同时学校还开展了丰富多彩的“孝雅”活动:“嘘寒问暖访长辈”“孝雅故事绘画赛”“怡情楼送温暖”……通过各种形式的活动和潜移默化的教育,学生都自觉地加入到了“行孝雅”“传孝雅”的`行列中。“孝行天下,雅泽万物”的特色教育正在南苑小学,生根、发芽、开花!
本学期,南苑小学围绕着“孝雅教育”开展了一系列丰富多彩的中队活动。通过“孝敬父母,学会感恩”主题中队会,同学们明白了平时应该如何拥有一颗感恩的心,感谢父母的点滴付出,并愿意为他们做自己力所能及的事情;通过“做个乐观向上的好少年”主题中队会,同学们认识到了树立自信是打败一切的基石;通过“让我们携起手来,共建绿色家园”主题中队会,同学们纷纷加入保卫家园的行列……整个校园都是孝雅文化的气息。多姿多彩的中队活动,将“孝”和“雅”深入孩子们的心灵,让孩子们的心灵始终向上、向善、向美!
二年级作文 篇8
我爱吃的水果有许多:梨子、苹果、杨梅、杨桃……
细雨如丝,一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天的甘露,伸展着四季翠绿的枝条,一片片叶子在雨中欢笑着。
秋天到了,苹果树上挂满了苹果。
苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果,咬一口,会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。
苹果先是翠绿色的,随后变成浅红,最后变成红色。你轻轻咬开它,新鲜、香甜就展现在你眼前,嘴唇上、舌头上同时染满了汁水。果肉就是个白胖胖的.小孩。没有熟透的苹果酸酸的,熟透的就甜甜津津的。我第一次吃水果是我刚学会走路的时候,从那时开始,我就喜欢吃苹果了。有一天,妈妈买了几斤苹果来,我在房间就闻到了苹果清香的味道。我立刻就冲出房间,洗了手,洗了苹果,坐到桌子旁边,狼吞虎咽地吃了起来,有一个苹果微笑地对我说:“小主人,你可不要吃多了,小心我们在你胃里玩,让你胃痛。”我可不相信苹果的话,继续大口大口地吃起来。当天下午,我就开始胃痛,不停地去WC,我后悔地想:唉,早知如此,何必当初呢?
听妈妈说,苹果可以治病,不仅这样,苹果中还含有营养――维生素C。还有,苹果的故乡在烟台。
这就是我爱吃的水果——苹果。
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