【推荐】四年级的作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1
四年级开学第一天,我背上书包正准备背上书包离开房门,突然妈妈对我说:“别忘了在南楼四层!”“啊,不会吧!”我说这边无精打采的走出家门。心里想:要爬四楼,不会吧,以后要累死了!
我虽然心情有点不高兴,但我脸上还表现出兴致勃勃的样子,心里不好受啊!刚踏上一节台阶,我被同学的声音叫住了。我回头一看,原来是沈昊天和陆震天,外加我的死对头宫尚礼。他们使劲跑上楼,我也跟着跑。当爬上三楼的时候,他们三人竟跑错了方向,向三楼跑去,我连声大叫:“你们几个,跑错方向啦!”可他们还不听,唉,我自己上了四楼。
暑假才刚结束,他们又谈论起了‘赛尔号’,真有那么好玩吗?唉,虽然我也玩赛尔号,但也没他们这么迷。“叮——”上课铃响了,我一下子就猜到老师先来干什么。果然不出我的所料,老师来了,就是先说:“所有男同学收拾书包,在外面按个子大小排列”。在班级的只有女生。过了一会,老师说:“所有女生收拾书包,站在讲台上。”我虽然个头小,但我速度快,收拾好书包赶紧到讲台上占个好位子,这样好观察男生。所有的`女生们都准备好了,男生这时也排好座位了。老师说女生出来排的时候,我的心怦怦直跳,担心我的个子矮,又被安排到一、二排了。当到我的时候,老师让我坐第四组第三排,虽然到了第三排,但我仍是不高兴,因为坐在我旁边的是俗称“定时炸弹”的人,我可真倒霉啊!一下课,他就问我:“烈焰猩猩是不是和火炎贝融合?”“哈哈,没见过你这么笨的人了,傻瓜也知道烈焰猩猩和吉尔融合,你没玩过赛尔号就别说!”我对他说。他根本没听进去,走了。唉。
四年级的作文 篇2
我一直想有个好听的、自己给自己取的名字,像其他那些大文豪一样。
这个世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的脑袋里一下子被“字”给围攻了:博、飞、义、彬……一下子就想不过来了。我想有一个“博”字,显得我很有文化味道,博学。那这样有一个“沈”是姓,“博”是我的名的一个部分,那还有一个字呢?“彬”?这个字到了我的脑袋里,但是沈博彬感觉“博”和“彬”前言不搭后语的,没有任何联系。那“义”呢?“义”代表义气,仗义,信守承诺。沈博义?感觉上还不错,就叫沈博义好了。
可是,要不要再搞个谐音呢?关于“义”字的同音字还有:翼、一、怡等等。我东挑挑,西选选,最后还是挑定第一个:翼。那么,我的`名字就叫做:沈博翼,感觉还不错的呢!我决定,从此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下:以后别人看到我这个名字,一定会觉得我很博学,并且还可能也会觉得我自己给自己取得名字很好呢!
四年级的作文 篇3
晚饭,是一家人一天忙碌之后团聚的时刻,而一天的故事还在发生着……
“开饭了!”妈妈大声地喊着。这时,爸爸以光的速度冲了过来。当然,我也紧随其后。一看桌上的鸡、鸭、鱼、虾、肉……我和爸爸的口水已经“飞流直下三千尺”了。这时,爸爸突然冒出一句:“为了庆祝世博会成功举行,我们今天来喝一杯。”说完,又冲到了橱柜前,拿出了一瓶红酒。我心想:世博会是猴年马月的事了,爸爸又在找借口喝酒了。嗨!不知是谁声称要戒酒,看来,戒酒又宣告失败了。刚把酒打开,他就迫不及待地“咕嘟咕嘟”地喝了起来。看着爸爸这喝酒的狼狈样,我和妈妈相视而笑……
没过一会儿,妈妈就去为我们盛饭了。一碗我的.,一碗爸爸的,还有一碗是妈妈的。不对,妈妈的碗里饭怎么那么少,饭只占了碗的六分之一,几乎一口就能吃完。我一想,懂了:妈妈又在实施她的减肥计划。没办法,只好由着她,还记得上一次她减肥时,我和爸爸劝她吃饭,她还把我们“臭骂”了一顿,到现在还是心有余悸呢!
当然,我也不太平,我也在慢慢开始我的“吃货行动”。正当爸爸妈妈不注意的时候,我把桌上的饭菜都吃了个遍。妈妈看着我,十分无奈地摇了摇头,同爸爸会心一笑……
一个“酒鬼”老爸,一个“减肥”老妈,还有一个“吃货”的我,形成了一个充满欢声笑语的小家。
四年级的作文 篇4
提起那次坐过山车,我的心还是紧揪着的,那是我从没经历过的一次紧张和刺激。
那是一个暑假,姑姑带着我兴致勃勃地来到了北京欢乐谷。一进大门,姑姑的目光就投向了那紧张刺激的过山车。她带着我购完票快步地来到了排队处排队。说真的,平时看别人玩,觉得挺刺激的,挺好玩,可现在真要我坐上去,我的心里不禁打了退堂鼓。我的脚步逐渐地放慢了下来,心里在喊:别上去了,太吓人了!姑姑看出了我的'犹豫,笑着问:“怎么了?害怕了?”“我……我……”我支支吾吾,不知说什么好。“你平时不是胆子挺大的嘛?今天怕了?”姑姑用起了激将法,“好,做就做,谁怕谁!”我毅然地走向了车站,强作镇定地坐了上去,扣好了保险扣。
“当当当……”过山车开始爬坡了,并且以90度直线上升。车越爬越高,我的心也越跳越快。我往下一看,不禁心惊肉跳,“这么高!”这时姑姑说:“要到顶了。”我一听这话,手把着座椅的扶手攥得紧紧的,身上早已起了一片鸡皮疙瘩,心都要提到嗓子眼里了。正在这时,“哗”的一声,车在高处绕了两圈后又呈75度猛地往下冲去,只听得全车的人都哇哇大叫起来,我也放声大喊起来,眼睛闭得紧紧的。车翻滚了一圈后平缓了许多,我这才睁开眼,可是却感觉天上满天繁星,脑子里空白一片。
等车子到了终点后,我的双腿已经站不住了,开始打起了哆嗦。姑姑看着我的样子,哈哈大笑了起来。这可是我经历过的最惊险、最刺激的一刻,它在我的脑海里留下了深刻的印象。
四年级的作文 篇5
今天,我们又一次来到“中小学素质教育中心”,实践活动的项目是环保。真是“不看不知道,一看吓一跳”,环境保护方面的问题让我们触目惊心,不寒而栗。
老师把我们领进了活动教室,同样把我们分成四个大组,我依然担任组长。老师打开了大屏幕,让我们看一看“地球的十大环境危机”是什么?看后,我脑袋都快炸了,人类的生存环境太可怕了,太危险了。而让我震惊的是这十大环境危机竟然有好几项是我们人类自己造成的!哎,看来我们人类太不注意保护环境了呀!给我留下难忘印象的是酸雨蔓延,水资源危机、大气污染和固体废弃物成灾等。
酸雨被称作是“天堂的眼泪”。人类的生活和生产活动排放出大量二氧化硫和氮氧化物,降雨时溶解在水中,即形成酸雨。酸雨具有腐蚀性,降落地面会损害农作物的'生长,导致林木枯萎,湖泊酸化,鱼类死亡,建筑物及名胜古迹遭受破坏。而且目前酸雨有越来越广的趋势,人类难道还要继续等待吗?
固体废弃物,包括城市垃圾和工业固体废弃物,至今已成为地球特别是城市的一大灾害。垃圾中含有各种有害物质,不仅会污染周围空气、水体,甚至还会影响地下水。有的工业废弃物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物质,会直接危害生命。我们人类难道还不该醒一醒吗?
这次的实践活动又一次让我想起了新加坡,那里的生存环境是世界上最好的。他们那里的好是法制严明和人们自觉履法的完美结合。我感慨,我呼吁:从我做起,从现在做起,尽快地拯救地球,尽好地保护地球妈妈吧!
四年级的作文 篇6
前几天放学的时候,在锦绣江花小区的门口,看到了一只小猫。它小小的身体蜷成一团,瑟瑟发抖。它的眼白已经该叫“眼黄”了,圆圆的瞳仁看着在们。它那可怜兮兮的模样,真让人怜惜。见我们有些许动心,它仿佛有读心术似的,又卖萌了,仿佛在说:“把我带走吧,求领养!”
我和郑雨欣走过去,把它抱了起来,它好像怕冷似的,一个劲往郑雨欣怀里钻,还眯着眼睛,又蜷成一个肉球了。它仿佛躺在妈妈的怀里,惬意地“喵”了一声。仿佛在说:“这儿真舒服呀!”
郑雨欣抱着它上了车,我更加仔细的看着它。通体长着黑白色的毛,爪子举起来,轻轻的抓着郑雨欣的手,那爪子是肉呼呼的,脏兮兮的,还有点粉红色。好奇是猫最大特点,它一会儿抓抓这儿,一会儿挠挠那儿,一会儿兴奋地“喵”叫一声,像发现新大陆那样高兴,一会儿又钻到座位后面去了,我们费了好半天才把这只顽皮的.小家伙揪了出来。它不甘心,又用爪子扒起窗户,把头贴在窗户上,瞪大了眼睛看着窗外,时不时滑下来,又有一只爪子扒上去,好奇地盯着看窗外的风景,仿佛怎么看也看不够。
下了公交车,它更加调皮了。它不肯安安静静地躺着,竟一只爪子搭在郑雨欣肩膀上,一下子钻到郑雨欣的头发下,仿佛穿过一面黑色的帘子。它还准备继续捣蛋,我把它抱回了郑雨欣怀里。可是它有如轻车熟“路”了似的,比上次更麻利的钻了过去。又从另一边下来了。我们不由的会心一笑:真是一只顽皮的猫啊!我将它抱到一根竹子跟前,它蹬了一会儿,开始挠起了竹子。“吱~吱~”竹子发出了不满的呻吟。唉!真拿这只小猫没办法!
我看着这只小猫,不觉笑了。它,虽然顽皮,但着实可爱。我爱这只小猫!
四年级的作文 篇7
迎着晨风,我来到了一小的校园,开始了新一天的学习生活。
走进学校大门,两侧那一簇簇翠绿的竹子在微风中摆动好像在向我们打招呼。路边的一排排小树长得枝繁茂盛,树冠就像一个个浓绿的蘑菇头,可爱极了。操场旁边有一排生命力顽强的梧桐树,他们不怕风、不怕雨、不怕热、不怕冷,就像卫兵一样保护着我们的校园。
教学楼前面有两个花坛,一左一右,花坛里有月季花、牡丹花......五颜六色,争奇斗艳,美丽极了。
校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们郎朗的读书声传到窗外,花坛里的小花昂着头仿佛在全神贯注地听我们读书。课堂上老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们在聚精会神的听课。当老师提问问题时,举起的一个个小手如同一片海。
下课了,同学们有的在教室里写作业,有的在读书。操场上有的'在跳绳,有的在打兵乓球,有的在踢足球。瞧,我们的同学在球场上热火朝天地进行了一场小比赛。只见有的在奔跑着踢球,有的在防守,忽然一方进了个球,在旁边的同学们拍手鼓掌,欢呼雀跃。
放学了,放学了,同学们从教室中走出,一个个脸上露出微笑,高高兴兴地大步走着,就像展翅待飞的小天使。
我爱我的校园,它让我增长知识,让我快乐成长!
四年级的作文 篇8
我的名字叫:焦玮林,今年8岁了,是个活泼开朗的男孩子。
妈妈给我起这个名字是希望我成为林中之宝、出类拔萃的优秀的.好孩子。但同学用我的名字随便开玩笑、起绰号,有“橡胶”、“花椒树”、“胶水”、“交通”、“蛟龙”……在这些名字中“橡胶”、“花椒树”、“胶水”、“交通”、我不喜欢,有一点点不开心,以为我是男子汉,这些名字对我太普通。我更喜欢一些代表男子汉气概的名字,像“蛟龙”、“伟人”、“森林”。
有机会让妈妈给我起一个好听的名字,让同学们给我起一些更有男子汉气概的绰号。
四年级的作文 篇9
今天下午第四节课是英语兴趣小组活动。焦子樵同学手棒着一盒大蛋糕,从后门走进来,放在教室后排的柜子上。大家既惊喜,又十分诧异,这是谁送的蛋糕?连焦子樵自己也弄不清这是怎么回事,他只知道程老师嘱咐他去传达室拿一个蛋糕到教室。濮老师也很是疑惑,就去问了问程老师。
濮老师满带笑容地回到教室,告诉我们,这是六年级上学期到我们班实习的张老师送给我们的。顿时,一阵暖流涌上心头。实习的语文老师——张伟老师,只跟我们相处了短短的三个月,至今都没有忘记我们。在我们即将面临毕业考试的关键时刻,她用这个蛋糕来鼓励我们,给我们加油,我不禁感动极了。
英语兴趣小组活动提前结束了,当程老师打开蛋糕时,一行小小的字吸引了我,“祝六(8)班全体同学学习进步”。这行小字,凝聚着张老师对我们的`深情厚谊,寄托了张老师对我们的期望。吃着香甜的蛋糕,我的脑海中涌现出和张老师相处的一幕幕情景,心中暗下决心,决不辜负张老师的期望,在小学学习的最后冲刺中,再接再厉,顽强拼搏,以德智体全面提升的优异成绩报答老师,感恩母校!
张老师,我深深地感谢您!
四年级的作文 篇10
夜晚,我从窗外看到了一只蝙蝠,它在树林间来去自如,好似乎自带了手电筒。我想:蝙蝠的眼睛一定和猫一样,黑暗中能分辨物体。但是,蝙蝠的眼睛究竟是怎么看的,在黑暗中是怎么飞行的`?我产生了一个疑问。
我来到爸爸的私人实验室,叫德帕叔叔——一个保镖捉来一只蝙蝠。
实验开始!
我先把实验室内系上了一百多条横七竖八的绳子,再在每根绳子上挂一个铃铛。然后,我把蝙蝠的眼睛给蒙住,心想:这蝙蝠一定会把实验室吵得天翻地覆的。“飞吧蝙蝠!”我叫了一声。
蝙蝠飞了出去,出乎我意料的是:蝙蝠竟然没有触碰到一根绳子,怎么会这样?一定是哪里出了差子!
我再把蝙蝠的耳朵堵上,心想:蒙住眼睛的时候,蝙蝠都不会乱窜,这次堵耳朵一定不例外。
谁知?
蝙蝠刚飞起来就随处乱撞,这是怎么回事?
我再把蝙蝠的嘴巴塞住,竟还是一片乱撞。
我离开实验室,回到家,飞奔到电脑房。
原来,蝙蝠飞行靠的并不是眼睛,而是耳朵和嘴巴,用嘴巴发出超声波,耳朵接收超声波。
人类就是利用蝙蝠制造出了雷达,无线电波和天线!
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