六年级的作文精华（5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我是一只小蜜蜂，观察小蜜蜂的日记。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1、5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼。要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的'蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。
六年级的作文 篇2
“我爱你”
父母给的爱，就像海滩上撒下的沙子，向往海里投的小石子，永远不会收回。就如汪国真所写的：给予你了，我便不期望回报。
在说之前，我很忐忑不安，找到机会，却不敢开口对妈妈讲“我爱你”。 在周六中午，我和妈妈去午休，我终于鼓起勇气，走到妈妈床边，爬上床，做了一个深呼吸。妈妈说：“你来床上干什么？快去睡觉。”我说“我想问个问题。”妈妈问：“什么问题，说吧！”我带点开玩笑的语气说：“I love you。是什么意思？”妈妈笑着说：“我爱你。”我说：“我爱你！”
妈妈听了以后，没有表现出太大的吃惊。只是笑了笑，对我说：“I love yuo，too！去睡吧！”
我回到了房间，心想：妈妈对我说的“我爱你”是表现在行动上，我我对妈妈说的“我爱你”有没有表现于行动上？或只是光说不做？
记得有一次，我上完了课外班，妈妈在门口接我。我自认为不会冷，所以在下午走的时候没有拿外套，穿的很薄。下课以后，我觉得很冷，妈妈关心的问我冷不冷，然后把她的外套披在我身上，回到家，妈妈都冻感冒了。妈妈把对我的'爱表现在了行动上，我时候有点后悔，为什么我没有想到妈妈呢？
妈妈对我的爱是无私的，而我对妈妈的爱也要是无私的，不能索取任何回报。正如汪国真所说的：如果付出，就是问了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。
六年级的作文 篇3
我好想快快长大。因为，我可以为家人分担一切。
我好想回到童年，回到过去。因为，我可以无忧无虑﹑自由自在的玩耍。
我好想，好想……
我们“好想”要的太多了，可你想要的是为了谁呢？家人吗？不，不是；朋友吗？不，也不是。那么，你想要的是为了谁呢？是为了自己！
当你的欲望不能控制时，有没有想过别人呢？我敢肯定，你没有！
也许，你不能理解；也许，你认为你根本不需要理解。因为，你根本就没有想过要去理解。
你的生命是家人给予你的'，所以，当你欲罢不能时，你不能只想着你自己！举个例子：若现在给你一个愿望，只要你选择了就会实现，你还会想着他人么？多数人是不会的，也许吧，你就是少数人中的一员，可世界上又有几个数少数人呢？
我希望，当你读完这篇文章时，你的体会会更上一城楼！！！
我好想，好想……
六年级的作文 篇4
在我的脑海中，有一件事我无法抹去，就是我在20xx年校运会200米比赛取得了一枚铜牌。
今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的同学都是高手，我预赛以第一名的成绩跑进决赛，所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张，就走了过来对我说：“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说：“知道了。”
我离决赛还有半个小时，我就在我们运动员的大本营上做好准备，我就做好充分的热身运动，过了一会儿，到我们小组决赛了，我的`心里非常紧张我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口气才没有那么紧张，裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点，我就站好我的位置望着前方，裁判员点完人数之后就准备说开始了，当裁判员说“预备”我就望着前方，枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去，我们班的啦啦队正在为我加油，一眨眼我就跑到了终点，我就拿了第三名。我非常高兴，我个人比赛终于拿到奖了，我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。
过了一会儿，我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌，我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
这件事我无法抹去，因为我在中心小学第一次拿到个人奖，我永远忘不了。
六年级的作文 篇5
今年暑假，我参加了科技夏令营，营地在报慈小学，活动的内容是拼装机器人。我们的指导老师姓金，大家都叫他金老师。
活动开始，金老师把一盒机器人的组装零件发给了我们。我看着这盒零件，心里就犯愁了。我从来没碰过什么模型之类的东西，这次装机器人，怎么办呢？看来，我只能摸着石头过河，走一步，看一步了，在装机器人的过程中，我遇到了许多困难。盒子里有很多零件：机器人的.手臂、脚部、大腿，还有马达、开关匣……怎么组装？我真的感到这是“老虎吞天——不知从何下口阿！”没办法，我只能向旁边的同学求教。他告诉我先装马达，再装电池盒……经过他的一番指点，我终于一步一步地把机器拼装成功。接下来就是装电路板了。老师给我们讲解了一遍，可我有点似懂非懂。我胡乱地弄好后，就去让老师帮我焊接。拿上去后，老师一眼就看出了很多的毛病。于是，老师又给我讲了一遍。我终于听懂了，回到座位上把电路板重新装好。
第二天，老师把电池发给了我们。我把3节电池装进电池盒，一按开关，机器人能动啦，我真的太开心了。
这次夏令营，我懂得了：不论做任何事情，不去尝试就不可能有成功。
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