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六年级的作文300字

时间:2024-12-09 16:25:44 六年级 我要投稿
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实用的六年级的作文300字精品(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文300字精品(10篇)

六年级的作文300字 篇1

  未来的篮球是一个机器球,只有一个,也不会破。未来的篮球就像个小孩,谁先得到它,未来的篮球就听他的话。

  如果,你把未来的篮球投到篮筐,你只要叫一声:“进球。”未来的篮球就会马上进球,如果你投到离篮筐很远的地方,叫一声:“进球。”球就会飞过去自己掉进篮筐里。

  如果,我得到了那个未来的篮球,我就会去参加篮球队,肯定能赢,未来的篮球不会没有气,如果有一点没气,就会给自己打气,不用花钱打气。

  未来的篮球有一双隐形的.眼睛,只要未来篮球看得到的篮球筐,没有投中都没有关系,只要叫一下“进球”球就会自动的进。未来的篮球可以变轻又变重,打到人家的头上也没关系,因为很轻,透球的时候未来的篮球就会自动变重,可以产生适度的重量进篮筐。

  未来的篮球脏了不用洗,只要说一声“洗”,未来的篮球就会自动地洗,这样就不用洗,而且还像新的一样,这样会让你轻松一点。

  未来的篮球真好啊,如果我拥有这样的篮球就好了。

六年级的作文300字 篇2

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当我唱这首歌时,就想起我敬爱的老师。

  老师在我心中的`地位是神圣的,虽然有人认为老师只不过是一位普普通通的教师而已,没什么了不起,可是老师用心血哺育了一代又一代的好学生,为祖国培养出一批又一批栋梁之才。

  我的老师是一位好老师。每天晚自习后,都在办公室里批改作业,有时看见她揉揉眼,心想:老师可能是想睡觉,可是想到同学们明天还要学习,如果改不完就耽误了。想到这,我真想隐形去给老师批改作业。

  第二天,看到老师满眼血丝,我真想让老师歇息,老师,您真伟大啊!

  老师,您是园丁,我们是花朵,是您把我培养成才,把我们从幼小的树苗培育成参天大树。老师啊老师,我爱您。

六年级的作文300字 篇3

  说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,他的出发点是好的,是在说谎的同时给予别人好处,自己没有什么好处。

  我认为说善意的谎言是一种处事的方式,是一种替人着想,善解人意的体现。假如一个身患绝症的病人的亲人们总是用善意的谎言说他们的病情很轻,并鼓励他要配合医生的治疗。相信大家不会因此而指责他们不讲诚信吧?

  还有比如说:一个找不到母亲的小孩哭了。你肯定会骗他说,妈妈一会就来了。你肯定不会说,你妈妈不要你了。一个得了绝症的人,家人肯定会骗他说,你很快就会好起来的。你肯定不会说,你等死吧。我要大声说:“善意的谎言是美丽的,是无碍于诚信的。”

  我认为讲诚信也是有选择的'。比如:跟骗子是不可以讲诚信的,跟好人是可以讲诚信的。

  相信在善意的天空下,我们的世界会更美好。

六年级的作文300字 篇4

  我有一个心爱的宝贝,它就是一只叫“胖胖”的小熊。你知道我为什么把它取名叫“胖胖”吗?因为它和我一样长得很胖。

  胖胖是一只非常可爱的小熊,它的头上隐约可以看见几根毛。它有一双炯炯有神的眼睛,还有一张微笑的小嘴巴。它穿着一件黄色的衣服,衣服上面有一只小熊在和一只小猫玩沙子,非常可爱。这只小熊是一只不会说话的小熊,它是用布料做成的,我非常喜欢它那件黄色的衣服。它的`身子是灰色的,里面是用棉花填充的。

  它对我可有用处了:哄我睡觉,陪我打发时间,还可以在我不高兴时安慰我。

  有一次我躺在床上,怎么也睡不着。我就望着我的胖胖,胖胖也笑着看着我,好像说:“你肯定有心事,只要你什么都不想,闭上眼睛,一定很快入睡了。”我听了胖胖的话,闭上了眼睛,果然很快进入了梦乡。

  每个星期天下午没事做时,我就和我的胖胖说话,就像胖胖也在和我聊天一样,这样我就可以打发时间,也没那么觉得寂寞了。

  有一次,我有些不开心。我看着我的胖胖,胖胖笑着对我说:“开心一点,想一些高兴的事就可以了。”

  胖胖真是我的好朋友,大家觉得呢?

六年级的作文300字 篇5

  在今年的暑假里,我又重新回到了我的老家。

  一下车,我便看到了一棵棵大树肩并肩,一株株小草手拉手。天空湛蓝而又深远,小鸟的歌声美妙而又动听。在这里一辆辆私家轿车早已不见了,取而代之的是一辆辆小巧而又精致的自行车。城郊的化工园区早已没了踪影,一幢幢高楼大厦也不见了,看到的都是一间间矮小的老楼屋和小平屋。我深呼吸了一口,啊!清醒的空气直入我的心脾。

  我顺着一条田间小路欣赏着四处的风景。一路慢悠悠地走着。一阵风吹来,我脚边的小草便随着风扭动着自己纤细的腰,跳起了优美的舞蹈,青蛙和杜鹃鸟也进行了一次唱歌比赛。伴随着美妙的歌声,我继续向前走去,看见了一条明如玻璃的带子河。我完全沉浸在了大自然美丽的.风景中

  突然,从远处的田野里传来的几声犬吠,把我又拉回到了现实。我抬头看了看火红的太阳开始西沉,心想:时候不早了,我该回家了。我挥着手,向大自然告别。作文

六年级的作文300字 篇6

  如果有人要问我,“谁是你最佩服的人?”那么我会毫不犹豫的回答他:“我的妈妈,因为她简直就是‘百变大神’!”

  我的妈妈是“食神”。妈妈不太会做饭,但她对吃的方面可很讲究,每次爸爸做好饭菜后,妈妈是第一个品尝评论,她总能让爸爸原本很是神采飞扬的双眉耷拉下来,对此作为爸爸贴心小棉袄的我一直“愤愤不平”。

  妈妈又是“剧透神”。妈妈喜欢看电视、电影,无论什么时候的片子,她总能如数家珍。而且妈妈就喜欢剧透,总让我们失去对片子的观看欲望,但妈妈却对我们的“怒视”进行了百分百的“防御忽视”。

  妈妈还是“武神”和“闹钟神”。不管是严寒还是酷暑,只要是我上学的日子,妈妈总是准时敲响我房间的门。人虽然醒了,可身体还被被窝俘虏着,不愿意爬起来,这时候就不得了了,会将妈妈从“闹钟神”模式瞬间激发成“武神”模式,然后我就那个惨啦!轻则享受“河东狮吼”+摸耳朵+捏鼻子,重则被子直接飞掉了+“降龙十八掌”!

  听了我的'介绍,你们是不是感觉我妈妈的与众不同呢?不管怎么样,我都爱“百变大神”的妈妈!

六年级的作文300字 篇7

  我们未来的学校,将会是一座“城堡”,那里环境地优美,系统功能一应俱全,我们即将在这样的学校里无忧无虑地、快乐地学习和生活。

  学生和老师只要把自己的通行证一亮出来,就被感应器感应到,门就会自动打开。如果是陌生人,它就会毫不留情地发出冲击波把他麻痹,请出学校,这样保安就不用每天那么辛苦地坚守岗位了。

  冬天,学校的树木会变得光秃秃的了,它就会自动绿化,让学校变成绿洲。只要学校的任何地方脏了,它就会立刻变出一个强力吸尘器,把地面吸得一干二净,这样园林清洁工也不用那么辛苦地工作了。这全靠它有自动绿化和清洁的功能。

  教室里都焕然一新了,讲台上有个控制系统,如果哪位同学上课不认真听,老师可以直接按一下按钮,那位同学的桌子上就会发出“嗞嗞”的声音。老师也不用每天辛苦地批改作业了,只要把作业收上来,放进一个批改机,不到一分钟,堆积如山的作业就被改得清清爽爽。

  最好的、最受欢迎的.就是椅子按摩的功能了。如果同学们不舒服或者坐着累了,它就会自动为你按摩,让同学们消除疲劳,认真学习。

  随着科学技术的发展,只要我们努力学习,勇于创新,我相信这种学校早晚也会发明出来的,未来一定会更美好。

六年级的作文300字 篇8

  我敬佩的人很多,有老师、妈妈等,但我最敬佩的人就是和蔼可亲的仇校长,她教书有方,上课生动有趣,也乐于助人,她还把学生当作自己的孩子一样对待,更把学校当作自己的家。

  每当同学们有困难,她都去帮助,每当见到地上有垃圾的时候,她会弯下腰,捡起来放进垃圾桶,她是我们学习的好榜样。每当学生做了坏事,她都会去跟他们讲道理。

  她-----仇清梅,我最敬佩的.人,也是我所在的学校里一位望重不骄、言出为论、言之成理、以身作则、谆谆教导,得大体,识大局,出口成章,所谓一支粉笔,两袖清风的人。

  在她的领导下学校的教育水平逐渐提高,统一型电子教学,她将学校管理的井井有条,从不拿校长的官名来时刻提醒人们,而是以一位道德水平高,有修养,衣着秀雅为教育事业着想的人民教师来用时间行动来证明一切。

  仇校长真是大事小事,事事关心,我打心底里敬佩她!

六年级的作文300字 篇9

  “开学啦!“随着一声叫声,我们走向学校。刚跨入教室的大门,我就发现老师的讲台上有一叠叠新书。这时候,我的心是多么激支。同学们一走进教室,就开始做自己的事情。有的谈天说地,有的'看漫画,有的上厕所,还有的去装水……”这时候我也不甘示弱,拿起我最爱的《伊索寓言》,津津有味地看了起来,沉迷于书的世界里。看完《伊索寓言》,我觉得我长高了。因为新学年,学习要更一层楼吗!

  今天也发生了一件惊奇的事:我们班有一位男生转学了,又有一位女生进了我们的教室,可是还没有我的一个头高呢!我又高兴又发愁。高兴的是:我们班又进来了一位学生;发愁的是怕转学的同学会不会适应新的学校呢?

  开学的第一天,一切都是新的。它充满着欢歌笑语,也充满着家长、老师的期望,在新的学年里,我更要努力学习,留心观察。希望一学年有一个好的开始。

六年级的作文300字 篇10

  蚂蚁在搬运不自己身体大的东西时,总是成群结队地一起搬,从而既减轻了工作量,又达到了共同的目的。蜜蜂酿蜜,都是分工合作。一些去采花粉,一些在蜂巢里酿蜜,这样以来就加快了它们的工作效率。有许许多多的事,都不是凭一个人的力量就可以完成的。因此,无论何时何地,我们都需要合作。

  在学校,合作的机会较多:像大扫除、表演节目等。经过类似这样的合作,不但增进了友谊,也使彼此间有了默契。不过在合作中,经常都会遇上一些问题:意见不同,想法不一。而这些也就是在合作的过程中,对合作双方的考验。矛盾总是会有的,但只要穿破这些障碍,就会合作得很成功、很愉快。

  除此之外,也应该像蚂蚁那样的.团结。俗话说:团结就是力量,但是如果劲不往一处使,人再多也只是白费力。就像拔河一样,靠的是团队力量,而不是一个人的蛮力;合唱,如果没有齐唱,而是各唱各的,结果可想而知:就像一群苍蝇嗡嗡乱叫。

  记得以前学校举行的拔河比赛,我们班别班对垒,但势均力敌:我们班胖瘦两个极端的都有,强健有力的少得可怜。而对方人高马大,实力相当。但我们没有因此放弃,而是化压力为动力,坚信团结一致,没有办不到的事。就因为有这个信念,结果我们赢了!

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