妈妈三年级作文

时间：2024-12-03 10:52:56 三年级我要投稿

妈妈三年级作文【范例10篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的妈妈三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

妈妈三年级作文【范例10篇】

妈妈三年级作文篇1

　　我的妈妈很爱美，她经常会换发型，几乎每个月都不一样。

　　妈妈非常爱逛街，每次逛街都会买许多衣服和鞋子，但是这些衣服买回来之后，妈妈就把它们放在衣柜里。这些衣服在衣柜里躺着，几乎没有机会出来见阳光，直到他们慢慢变皱，慢慢变得不流行了。就会被妈妈丢到垃圾桶里。妈妈还有许多小饰品，尤其是耳环。妈妈的耳环多得真是数不胜数，只要她看到有什么地方有卖耳环的，都会走过去逛逛，然后买下几对耳环，放进首饰盒里收藏起来。

　　有一次我们一家三口说好去公园玩，我和爸爸早已穿戴完毕，可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去，我催促着：“妈妈，快点!”妈妈口里答应着：“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋，哟!妈妈站在穿衣柜前，左照照，右瞧瞧。妈妈看见我进来，连忙对我说：“泳君，你给我瞧瞧，这套衣服适合吗?”我希望早点走，便仔细地打量起来：只见妈妈脸上洋溢着笑容，一头秀丽的披肩长卷发，飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣，里面一件金黄色的羊毛衫衬托着，看起来非常高雅。于是，我脱口而出：“合适。”“啊!只是合适?我再穿一套。”妈妈连忙脱下衣服，又在穿衣柜找着。我真后悔!为什么不学学李老师赞美我们常用的“棒极了”这句话?

　　妈妈虽然爱美但也经常帮助别人。

　　妈妈由于知道许多化妆品的性质和用法，所以她成为了我们小区的“美容顾问”。妈妈常常为那些脸上有痘痘的人服务，尤其是一位叫小云的姐姐，妈妈经常教她一些化妆品的用法，她脸上的`痘痘少了很多呢?

　　这就是我的妈妈，这就是我那个爱美的妈妈!

妈妈三年级作文篇2

　　我长大了，开始有了叛逆心理，有时我赌气故意和你们作对，让我朝东，我偏向西。我想说，对不起。但我长大了，也想有自己的主意，希望你们了解我，免得我知道错了后“下不了台。”

　　我长大了，开始有了很强的自尊心，不管怎样，都显得不在乎，其实我很有上进心，也希望有安排有计划，这样可以挤出更多的时间供我支配，也希望你们帮我制定计划，安排好自己的时间。

　　我长大了，但我的自制力还不够强，其实我也很想改正，按照计划过快快乐乐的`休息时间，也希望你们帮我监督我自己，教会我控制我自己。

　　我长大了，希望满足自己小小的虚荣心。在我取得好成绩的时候，希望听到你们的夸奖，看到你们惊喜的表情。

　　爸爸，妈妈，为了那些伤害了你们的错事，我想对你们说声：“对不起”。我长大了，希望你们慢慢习惯并了解、理解、帮助我。

妈妈三年级作文篇3

　　今天是七月二十七，是我妈妈的生日。我想妈妈平时这么辛苦，我要给她买一个神秘的礼物。

　　当天晚上，我带着100元钱和爸爸去买礼物。突然，我看见一家店上挂着许许多多漂亮的小钱包，我想妈妈用的钱包，皮都脱了，就给她买一个钱包吧！我们来到那家店，店里的钱包各式各样，颜色五彩缤纷，看得我眼花缭乱。那店主问我：“你买小钱包干嘛呢？”“今天是我妈妈生日，这就是我要给她买的礼物。”店主听了，直夸我是个懂事的好孩子。说完，我又继续挑了起来，妈妈她平时最喜欢花的颜色，我就给她买一个花样的吧！我看见身旁有一个荷花图案的，就指着问：“老板这个钱包多少钱。”“39元。”老板说。“能不能便宜一点啊！”我问。“这个钱包是给你妈妈买的，就给你便宜点吧！38元。”我问了一下爸爸，爸爸也说好，我就用自己色零花钱买了下来。

　　回到家，妈妈看见了我买了礼物，特别高兴。说“我的`孩子可长大，会给妈妈买生日礼物。”当时我的心情特别开心，因为给妈妈买的是最喜欢的礼物。

妈妈三年级作文篇4

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　妈妈，您给了我生命，给了我成长的经历，金色的童年和快乐的时光。是您陪我迈出了人生的第一步。您的爱和希望是永恒的，它们是我的`种子，我要将它们撒遍在人生道路的两旁，用感激的泪水浇灌，我相信，它们一定会结出最丰硕的果实的。

　　在这充满艰辛和坎坷的人生道路上，您的爱让我闯过一个个难关，您的关怀让我感到无比温暖，您那淳朴的心灵，就像黑夜里的一盏明灯，给我照明，为我指路。

　　在这九年的岁月里，您给予我了这许许多多我这一辈子都报答不了的恩情。我是鱼儿，您就是水，我犹如鱼儿得了水，快活地游着；我是树叶，您就是根，我犹如树叶得到了根的滋养······

　　是您教会了我做人的道理，“有则改之，无则加勉”；是您扶着我走向这美好的人生……

　　我永远爱您，妈妈！

妈妈三年级作文篇5

　　在讲课前，我们先来分享两位妈妈的喜报：

　　济南-翔妈：孩子在学校春燕杯作文大赛获得一等奖。

　　北京-依依妈妈：汇报一下，周末带女儿亲子的作文，得到优+3星，还在班上读了好句子。呵呵，我之前要求孩子天天写一篇日记，但是效果不好，后来跟着老师学，我发现自己放手太早，要求太高。

　　特别要说明的是：北京-依依妈，入群听课可能不到一个月的时间，但观念转得很快。观念转得快，行动就快。还是那句话“知行合一”，知而不行，等于不知。知行合一的“知”，是要真明白、真相信。不是简单地停留在脑子里明白。脑子里明白了，但没有转化为行动，最多是个知识，而非知“道”。

　　群里有妈妈常问：怎么办？怎么办？回答是：先“亲”起来，先行起来，先做起来。如果不做起来，不行起来，不“亲”起来，一堆问题在脑子里打转转，还是于事无补。当下我们的教育光讲“知”，不讲“行”，这是有害的。我们在《作文，多大点事儿—基础篇》里讲过，妈妈进步一小步，就是孩子成长的一大步，希望更多的妈妈，像依依妈一样，真正转变思想，行动起来。

　　下面，我们就进入到正文，先来晒一下孩子的作文，也是一个喜报：

　　妈妈感言：我是21群江苏—小小QQ糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的“三八”节礼物，正好小记者网站有征文活动，于是就投稿，没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们，是我的庆幸，我从中受益匪浅，孩子也从中受益。非常老师的书，则是孩子最爱看的作文书，谢谢非常老师无私的付出，看着孩子一点一点的进步，心中无比高兴！

　　我们再来看一下，孩子的原文：

　　伴随着三月的到来，三八妇女节也随之即将来临，这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了，就要妈妈您看看，我笔下的您，我心目中的您吧。

　　妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。

　　妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况，妈妈总会第一时间为我采取措施，结合物理治疗、药物治疗，把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹，我身体的安全防护大军全军覆灭，妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了，送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的，妈妈就喜笑颜开。

　　妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前，妈妈总会问：“今天有什么东西要带吗？”每天临睡前，妈妈总会不厌其烦地问：“该做的作业都做了吗？该准备的学习用具准备好了吗？”……考试前，妈妈又要唠叨了，“记得写名字、看清题意，不要急于答题，做完要检查”……妈妈的唠叨像唐僧念经，但正因为妈妈的唠叨，我才能一次次高质量地完成老师留的作业，一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。

　　妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的，可我的眼睛又不争气，妈妈严格控制我的上网时间。有时，我总想趁妈妈不在家，多玩一会儿。一次，做完作业以后，我就上网玩游戏，在妈妈回来之前，我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了，可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次，我吸取上次教训，把浏览历史上的记录都删除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了，还是被妈妈察觉了，妈妈说：“我摸了摸电脑，发现电脑是热的哟，还有从你的神情，说话言语中，我就能得知。”哎，谁叫我做贼心虚呢，还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。

　　这就是我的“健康小卫士”，我的“唐玄奘”，我的“大侦探”，我那可爱可亲的妈妈。

　　这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下，大约七百五十个字。从妈妈的感言中，我们可以看到，这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了，孩子能有这样的进步，离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问：亲子作文，辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊？想必这位妈妈的感言与孩子的进步，能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的问题。

　　刚才，我们还收到一位爸爸的感言：

　　广州-晴爸：喔，我家妹子也是全班上评读，谢谢非常老师。大半年前买的书，实操只是给孩子讲解了前面的对称，已收到好的效果，昨天加的群，今后会抓紧些。

　　还有一位妈妈的感言：

　　山东-悦悦妈：这个群“不好”，刚加入时是“好好学习，天天上当”，现在成了“好好学习，天天上瘾”，每天不看，像少了点啥。

　　实在的讲，我们没有必要担心孩子是不是懒，要担心的是在这里学习的妈妈、爸爸懒。

　　下面，我们来具体讲评一下全文。

　　第一，本文的第一个大特点就是：带帽、穿衣、套鞋。什么叫帽？帽有什么作用？帽子——说白了，就是一个段落的主题。一篇文章只能有一个主题。同理，一个段落也只能有一个主题。什么叫主题？说白了，就是您想表达的东西，就是您最想告诉别人的东西。帽子是主题，帽子也是提纲。

　　我们在《作文，多大点事儿-基础篇》中，打过一个形象的比喻。一个人出门约会，最先收拾打扮的是什么？是头。所以这个头也好，这个帽子也好，是第一位的，是起领导作用的。帽子定好了，主题明确了，再用衣服来配，衣服配好了，再配上一双合适的鞋。“帽衣鞋”是一个整体，而帽子是标准、是起点。要想保证作文不散不乱，帽子不能少。( )

　　在我们的书里，每一篇讲评文的后面，都有一个思维导图。这个思维导图就是帽子的图形化。所以我们再确认一下，帽子是主题，也是提纲，也是思维导图。这三样东西是一体的，只是表现的形式不一样罢了。我们常讲“段落没有帽，送您当被告”。这句话似乎让人有些不理解。如果我们讲“写作要有提纲”这句话，似乎有些人就理解了；我们再讲“写作要有思路”，这句话恐怕反对的人不多。其实“帽子”就是提纲的具体表现，是思路的具体表现。

　　我们在《基础篇》中讲道，对称有四个表现：对称词、对称句、对称块、对称段。什么叫对称？对称就是角度，就是从不同的方面来写一个东西。在本文中小作者重点是以三个对称段的形式来写妈妈的。这三个对称段就有了三个对称的帽子：“健康小卫士”、“唐玄奘”、“大侦探”。用三个对称段来写妈妈，帽子也好，对称也好，这是本文的第一个大特点。

　　第二个特点，就是本文中运用了“移花接木、张冠李‘代’”的技法。妈妈不是妈妈了，妈妈变成了“小卫士”，变成了“唐玄奘”，变成了“大侦探”。这个技法我们在《提高篇》第七章有系统的介绍。需要提醒大家注意的是：移花接木的“花”与”木”，总要有一定的`相关性，才能有“移”的可能；张冠李戴，姓张的与姓李的，如果不认识，就把帽子戴来戴去，那是要吃官司的。就好比这两天深圳发生的一起撞车案，真正的肇事者跑了，让一个不相干的人来戴这个帽子，网络流行语，叫顶包——这会让明白的人贻笑大方的。

　　我们回到正文上来。总体上讲，借代要有相关性。从本文中妈妈是：卫士妈妈、唐僧妈妈、侦探女菠萝（波罗）。这些都是与妈妈的性格行为有相关性的。这是本文的第二个特点，小作者的这一个写作特点，让本文增加了许多的趣味。

　　当然，第三个特点，不太容易为大家所发现，那就是前后文的呼应。在原文中小作者写到了妈妈的样貌，分别写道：国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。这是一个总体上、形象上的描写。那么我们后面看到的对称段中，妈妈像“侦探”一样的火眼金睛，还有妈妈像“唐僧”一样的“噼哩啪啦”，都在有意无意地呼应了这个形象。前后文的呼应，让全文的总体线路、思路保持了一贯性。这就体现了作文的不散不乱、不拉不扯、不离不碎。所以我们要讲：不夸不行！总的来说，孩子确实写得很好。

　　我们的点评提升，并不是否认孩子的成就。点评提升的目的，是为了让大家看到，技法运用的背后所展现出来的变化。

　　先来看第一段：

　　刚才也看到了，孩子在刊物上的作文，编辑把这一段删除了，这是有一定道理的。这一段写的是作文的背景、目的，这与我的“妈妈”这个主题的关联度并不是很高，所以，删去有一定的道理。但是小作者好不容易写出百把十个字，痛下杀手于心不忍。我们可以简单处理一下，把这一段当成是一个题记来处理：

　　三八节来临之际，用我笔下的您，表达我心中的您，算是我在妈妈节日时，送给您的小礼物——题记。

　　我们来看第一个自然段，妈妈的样貌：

　　我们可以本着为主题服务，有详有略的原则来调整：

　　妈妈个子不高，一头乌黑的披肩卷发，永远透着精干利落。妈妈有一双明亮的大眼睛，好像风吹草动、蛛丝蚂迹，都逃不过她的双眼。她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。

　　在点评文中，我们删掉了一些与后面的呼应无关的样貌，这样也是为了把作文的一条线路表达得更清楚。所以，我们就把一些边边角角的地方去掉，这是要补充的第一点。

　　第二点，我们在点评文中，增加了一句话：她说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中，那个放鞭炮的，准是我妈。一是为了体现，有详有略，突出妈妈的语言，二也是一个借代的技法。

　　我们在《提高篇》中介绍过，借代的技法，最常用的是“先喻后借”。我们再把这个“喻”借过来，用来代替妈妈的讲话。所以就有了：在一群叽叽喳喳的家长群中，那个放鞭炮的，准是我妈。在本文中“那个放鞭炮的”并不是确切的指放鞭炮，而是借过来指妈妈讲话“噼哩啪啦”。这样一喻一借，一借一代，就有了趣味。

　　今天上午我们就讲到这里，下午再讲，谢谢大家！

妈妈三年级作文篇6

　　妈妈的爱是什么？

　　有人可能会说是生病时的照顾，是严厉的批评，是一个温暖的拥抱。

　　但我却认为妈妈的爱是一瓶解渴的雪碧。

　　这天，强烈的阳光照射在大地上，我热得时不时用手挠着背，用手扇风，用手挠头。嘴里不停地说着：“热死了，热死了！”我就这样艰难的度过了一个上午。

　　中午，我在写作业，忽然一个同学喊到：“周欣怡你妈妈来啦！”我把头转向门口一看，妈妈正站在门口看着我呢。

　　我跑到门口，妈妈亲切地说：

　　“妞妞，你热吗？热的话脱掉一件衣服吧，我帮你把衣服带回家去。”

　　“脱衣服就不用了”我回答说。

　　“妞妞，那我就给你带一瓶矿泉水吧！”妈妈又问。

　　“我不想喝矿泉水呢，我要喝雪碧！”我拒绝道。

　　“妞妞，喝雪碧不好，还是喝矿泉水好了。”

　　“我才不想喝矿泉水呢！”我生气地说：

　　“不给我喝雪碧算了，我什么都不喝了！”

　　说完我就生气的回到了座位上。

　　突然我听到熟悉的话音：“妞妞！”虽然妈妈的声音很小但是还是被我听到了，我跑到门口，只见妈妈满头大汗，手里拿着一瓶雪碧。

　　我高兴极了，接过雪碧就跑到了座位，顿时感动的泪水在我眼眶里打转。

　　啊！妈妈的`爱是多么伟大！母爱是无私的，无价的！

　　我们要回报妈妈对自己的爱！

妈妈三年级作文篇7

　　我有一个幸福的童年，因为我有一个和睦的家。爸爸妈妈对我可好了，让我吃好的，穿好的。当我生病时，他们非常着急，到医院给我看病。现在，我们的生活富裕了，条件好了，家里的家具样样俱全，有车、摩托、冰箱、电视、手机……还有各种各样的玩具。上学时，我们走进宽敞的教室里，用着崭新的桌椅，聚精会神的听老师讲课……我的童年真快乐呀！说也说不完。

　　妈妈童年时，可没有我幸福，外公外婆都要到地里挣工分，很少有时间照顾她。那时，妈妈的家里没有电视，想看时，还要到别人的.家里去看黑白电视。她生病时，在家里喝点药，忍上几天就过去了。一年到头，只有过年时才能穿上一身新衣服。一般吃的是玉米面窝头、咸菜，以及自己种的土豆、白菜。家里的交通工具只有自行车。妈妈的童年可比我差远了。

　　现在，我生活在这么好的时代里，我一定要加倍努力的学习，把祖国建设的更加富饶，让我们一代更比一代强。

妈妈三年级作文篇8

　　我的妈妈是一个一丝不苟的人。

　　妈妈今年四十一岁了。长着一双明亮的眼睛，小小的鼻子，胖胖的身子，但走起路来却很快。无论干什么事总是一心一意，一丝不苟地去做。

　　有一次妈妈在拖地，不管哪儿都仔仔细细地拖一遍，就再拖完地不一会儿就听见我回来的脚步声，急忙放下拖布去给我开门。我不知道妈妈才拖完地，结果地面上又留下了脏脏的脚印，我想妈妈会不会说我踩脏了地面而让我来拖呢。我可有好多作业呢。可是妈妈斌没有对我生气，只是慢慢地对我说：“回你的房间写作业去吧。”我听了妈妈的话只好回到了我的房间里，可我一点也没有心情写作业，生怕把妈妈给累出病来。我就从我的房间门缝里偷偷看着妈妈，妈妈的汗珠一滴接着一滴顺着脸颊往下流，可她还没有停止手上的活，还在一心一意地拖着地。我不忍让妈妈受累，急忙光着脚跑出来对妈妈说：“妈妈还是让我来拖吧！”妈妈听了高兴的说：“孩子你还是回去写作业去吧，我还没有累呢。”“妈妈，您还说没累，您满脸是汗。”我心急的.说。妈妈摇着头说：“还是写你的作业去吧。”

　　你们看，我的妈妈就是这样一个一心一意一丝不苟的人。

妈妈三年级作文篇9

　　妈妈每次都是买了漂亮的衣服都不舍得穿，我看中了，她就让给我穿，妈妈每次都省钱给我们上学，她可以几年都不买新衣服，就是为就省下吗几十块钱给我们当学费。

　　其实妈妈很辛苦，记得有一次，我们在玩游戏的时候，我不经看到妈妈的手，长了好多茧子，又看看我的手，白嫩嫩的`，顿时眼睛就润湿了，妈妈为了我们，日夜不停的干活，我们有什么理由不努力读书？妈妈为了我们，把自己最美好的青春都给了我们，我们没有理由不努力，因为我们现在还没有资格享受日子。。

　　妈妈的爱是无私的，让我们对妈妈好点，不要在叛逆了，乖乖做个好子女。

妈妈三年级作文篇10

　　我的妈妈是一位教师，她个子不高，胖胖的`，带着一副眼镜，看上去很有学问的样子。爸爸在外地工作，所以妈妈一个人既要上班，还要照顾我，非常辛苦。每天妈妈都要陪我写完作业，我睡觉了，在夜深人静的时候，妈妈还在备课，她对工作非常负责任，学生们都很喜欢她。

　　妈妈对我的关怀无微不至。记得有一次，我晚上高烧不退，妈妈一次次起来，用湿毛巾为我擦拭身体降温，细心地给我喂药，在这之间妈妈一直在照顾我，慢慢地，慢慢地，我的烧退了，体温正常了，妈妈才放下心来，才可以睡个好觉了。妈妈还经常辅导我学习。为了让我记住英语单词，她亲手做了一些单词卡片帮助我背单词，有了这些卡片，我随时都可以背单词了，也很快就记住了。妈妈的办法还真管用呢。

　　妈妈爱我，我也爱我的妈妈，我想大声说：妈妈，我爱你！

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