（精选）二年级作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
山顶上住着一只脏兮兮的小猪，他饭前从来不洗手，从来不换衣服，一让他洗澡就不高兴，整天身上又脏又臭。
一天，小猪突然觉得自己很无聊，想找几个好朋友一起玩玩，他先去了池溏边，看见一只小鸭在池溏里自由自在的游泳。小猪问：“小鸭姐姐，咱们做朋友，一起玩吧！”小鸭看了看它，连忙摇摇头说：“你太脏了，身上太臭，我不想和你玩。”小鸭说完，就摇着尾巴游走了。小猪非常伤心，心想：“你不跟我做朋友我去找别人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小猪又来到一块草地里，他看见公鸡哥哥再在捉虫子，他连忙跑过去说：“公鸡哥哥，咱们做朋友，一起玩吧！”公鸡闻了闻他身上的味，对他说“你太脏了，身上太臭，我不和你玩呢！”说完公鸡又去捉虫子去了！小猪心里难过极了，你不做我的.朋友我去找别人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小猪继续往前走，无意中看见了山羊弟弟正在吃草。小猪连忙跑过去，对山羊说：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩吗？”山羊弟弟连忙摇了摇头，说：“你太脏了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小猪心里实在太难过了。
小猪走啊走，不知不觉到了菜地。小猪对小免说：“你能做我的朋友和我一起玩吗？”小免说：“你太脏太臭，我才不和你玩呢！我还要种我的菜呢！”小猪听了小免的话后，伤心的哭着跑回家。
到了家，小猪想：“一定是我太不讲卫生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了。”于是，小猪连忙给自己洗了个澡，又把脏衣服脱下来，换上了干净的衣服，把自己收拾的干干净净。从此以后小猪变干净了，大家都愿意和他做朋友，小猪的朋友越来越多了。
二年级作文 篇2
大家知道狮子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等，可你们知道植物也能吃人吗？今天我就给大家讲一个吃人的植物。
在印度尼西亚的爪哇岛上有一种叫“奠柏”的树，真的能“吃”人呢！它的身上长着许多柔软的枝条，如果人不小心碰着它，这些枝条就会像魔爪似的一起向人伸过来，把人紧紧缠住，同时树枝能很快分泌出一种很黏的树胶，慢慢将人消化掉。
这种树好可怕呀！以后我们要是碰见这种树，一定要远离它，千万不要被它吃掉，那可就惨了。
还有吃苍蝇和蚊子的猪笼草和捕蝇草，吃各种昆虫的.瓶子草等等，真是不看不知道，植物真奇妙！我希望大家和我一样，多去关注植物、了解植物，去发现它们更多的奥秘。
今天在家看书时，他发现了介绍吃人树的文章，因为好奇，还特意上网看了许多相关介绍。在不断感叹奇妙的同时，他强烈要求要写下来，介绍给他的博友们，让大家一同分享。加下划线的文字是在我的引导下，他又运用了押韵的形式，写出了这么一句话。
二年级作文 篇3
我有一个好伙伴——书桌，它陪伴着我已经三年多了，直到现在还完整无损。
桌面是黄白相间的，桌身是淡黄色的。桌面的左上角画有一只小蜗牛，头上系着黄色的蝴蝶结，在苹果做的小房子边对我笑呢！每当我遇到困难，坐在书桌前发愁时，它仿佛对我说：“小主人，加油呀！”我就向它点点头，顿时就会想出解决困难的方法了。这幅画下面是乘法口诀表。左下角至右下角是英语字母。桌面的中间有两只小老鼠，一只是蓝色的，一只是黄色的，放了很多食物，和一个电话，蓝色的小老鼠正在打电话呢！桌面右上角画有一个小鸡窝，里面有一只鸡爸爸和一只鸡妈妈，还有两只鸡宝宝。书桌的“肚子”里储存了许多知识，有课本、彩笔、同步练习、字典……遇到不懂的问题，可以请教它们，“肚子”的.两侧有两条“腿”，它可以随着我的身高调整高度。
书桌啊，你真像一个小老师，在默默无闻的给我自信和鼓励，陪伴着我学习、成长。书桌，你真是我学习的好伙伴！
二年级作文 篇4
书声琅琅的校园，藏着一排排不为人知的绿意。
风声飒飒，携着一串串绿叶摇曳，卷来湿润泥土的芬芳，挥洒阳光下的露珠。不必说草坪的生机，低矮的灌木丛，高大的海桐树，白茸茸的蒲公英。也不必说衬景的竹子，石板边不知名的小野花，都为即将过去的熟夏欢送。单是楼后的'景色，就有无限趣味。最引人注目的是樱花树，未开花结果却拥有着青春的姿色；还有路旁的黄杨，俏皮又不失那一分可爱。最沉默的则是躲在众多碧绿后的存在——海棠，圆滚滚的树干，自然的伸出一条枝条，不像柳条的妩媚，也不像槐的魁梧，只是简单而不仓促。绿叶被阵阵的秋风染上淡黄，微微泛白。铃声作响，我又被拽回了教室。
窗帘后的风挡不住的清凉，嗅着不知何处的桂花香，望着生机勃勃的绿萝，听着老师谆谆教诲。我们这群小春笋也在雨露的滋润下悄悄成长。
二年级作文 篇5
我从小就喜欢养小动物，尤其是猫咪、仓鼠、鸽子，还有小狗等。可是我最想养的就是小狗了，因为它很机灵，而且能和人类心有灵犀地亲密相处。
小姑家就养了一只卷毛狗，它有一个非常好听的名字叫雪儿。雪儿身上长满卷卷的细毛，大眼睛水灵灵的，鼻子圆圆的，耳朵呢，是垂下来的.，它的四条腿很长，尾巴却有点短。雪儿走起路来非常优雅，尾巴一甩一甩的，好像在走模特步。
雪儿最喜欢吃鸡腿、鲜肉和火腿肠。它看见认识的哥哥姐姐手里拿着香喷喷的烤肠，就飞快地跑过去，两只眼睛看着他们，好像在说：“哥哥姐姐，能不能给我一串烤肠？”你们瞧，这是多么懂礼貌又有趣呀！
每次走在街上，看见叔叔阿姨牵着一只只连蹦带跳的小狗，我就非常羡慕，如果我也能有一条乖乖的小狗，和它一起玩游戏，那该多好啊！可是妈妈不答应，她不能接受一只小宠物在家里跑来跳去，所以养小狗狗的愿望一直没能实现。
妈妈，我好想养一只可爱的小狗，然后给它起个好听的名字，给它准备最喜欢的食物。
我好想好想啊！
二年级作文 篇6
童年的事就像天上的星星，数也数不清；童年的'事多得像沙滩上的沙粒，道不尽；童年的事也像万花筒，转一转，五彩缤纷。在我的脑海里令我最深刻的事是—玩西瓜球出的丑事。
一个夏天的下午，我非常热，便找来我的救星—妈妈。我娇声娇气地对妈妈说：“麻麻，带我去游泳嘛！带我去游泳嘛！拜托你好不好嘛！求你啦！求你啦！”我见妈妈还是有些犹豫不决，就生气地对妈妈说：“不带宝贝去游泳就不是好妈妈！”妈妈见了立马带着我去游泳馆。我高兴地来到游泳馆，抢先一步穿好泳衣，抢先一步抢了一个西瓜球，爱不释手地玩了起来。不好了，西瓜球漂到深水池里去啦！我不顾一切地游向西瓜球。突然，脚一滑我沉了下去。我心想：妈妈呀！快来救我呀！我要上天堂了！想到这里我充满了对死亡的恐惧，于是我拼命往上游却怎么也游不上去。我害怕极了，这时，一个大姐姐游了过来，我立马抓住了她的脚。她回头一看发现了我，立马把我扶了起来。唉！看来我这个“小矮人”必须长高一点了，不然我就要上天堂去游泳了。
这件事让我懂得一个道理：三思而后行。
二年级作文 篇7
星期天的上午我在家里写作业，遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了，小水滴作文600字。爸爸让我耐心点，可是我怎么也静不下来。于是爸爸说：“我带你去家东边的小河边玩玩吧！”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。
小河里的水正“哗哗”的流淌着，真是欢快极了。我伸手捧在手里，感觉凉凉的，真舒服，把它洒在地上，一会儿就消失了，真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走，水流变的越来越小了，到最上游后，就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下，滴落的水珠连起来象妈妈带的项链，真漂亮呀！可是奇怪的`是，每串小水珠滴落后，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的浅。
我问爸爸：“爸爸这些小孔是谁挖的呢？”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说：“小水珠很软这么软，怎么会挖出来呢？”于是爸爸用手接了些水，让我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了，小学二年级作文《小水滴作文600字》。我说：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸说：“小水滴虽然力量小，但是它能坚持不懈的往下滴，就把坚硬的石头滴出一个孔，这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习，你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比，看谁的力量大！”“比就比，谁怕谁呀！”
回家后，我一会儿就把作业做完了，还多做了一套题。爸爸说真带劲，可能把小水滴的力量抢来了。
教师评语：小作者在学习劳累之余和爸爸一起去河边玩，观察到了美丽的小水珠，并从中悟出了“坚持不懈”的道理。从而小作者又以此为动力给自己的学习大气。选材新颖、别致。
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