小学二年级作文【汇编8篇】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
有一位老爷爷专门给孩子们卖冰激凌，从不给大人们卖冰激凌。一天，他叫卖着“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子们的'冰激凌天地在我这……”突然一个小男孩跑过来说：我要一个草莓冰激凌……”又一个小女孩跑过来说“我要一个芒果冰激凌……”这时候，一个巫婆过来了，问：“你为什么不给大人卖冰激凌呢？”老爷爷没理她。
这时候一个小男孩也跑来问了同样的问题。老爷爷笑着说：“我原以为大人不稀罕吃冰激凌啊，难道大人也喜欢吃冰激凌吗？”于是，他把那个吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我这……”顿时，大人们孩子们都兴奋地跑到老爷爷这买冰激凌啦！从此老爷爷不仅给孩子们卖冰激凌，也给大人们卖冰激凌啦！
小学二年级作文 篇2
对不起，亲爱的妈妈。您那么呵护我，我却伤害了您。
上周六，“汪汪汪！”我那淘气的小狗吵吵闹闹的，我只好慢吞吞地从床上爬起来，生气地说：“还让不让人睡觉了！”
妈妈从厨房走出来，温柔地说：“宝贝，醒了？妈妈做了好吃的'葱花饼。闻到香味了没？”
“饼呢？”我吸了吸鼻子。
“我这就去拿。”妈妈边跑边说，“香喷喷的葱花饼新鲜出炉了！”
我看了看葱花饼，金黄的饼上撒了我最讨厌的胡萝卜丝，红艳艳的一片。我生气极了：“妈妈，您明明知道我最讨厌胡萝卜丝，还撒这么多！”我一屁股坐在沙发上，大声吼起来。
妈妈无可奈何地说：“手抖了一下，确实撒多了。那我把葱花饼给‘肉包子’吃了。我们出去吃牛肉面吧。”看着小狗欢快地吃着葱花饼，我的心情慢慢平静下来。
我和妈妈一起出去吃了早餐，心里很愧疚。妈妈，对不起，我不该那样吼叫。
小学二年级作文 篇3
书是知识的海洋，也是我最好的朋友。
自从我上幼儿园起，我就喜欢上了看书。那时候我虽然不识字，但是我都会被书中的图画深深的吸引。
每天，从幼儿园回来，我都会拿着一本书翻来覆去的看。
上了小学以后我看的书已经有很多本了。其中我最喜欢看的是 《日有所诵》让我学到了许多优美的诗句，丰富了我的课余生活。
记得有一次下午，我在看《植物百科全书》的时候。看着里面各种各样的`植物仿佛自己都沉浸在美丽的大自然中去了。时间过得可真快一下子到了晚上现在，书已经成了我的好朋友。
自从有了书的陪伴以后，我的课余生活充实了，写作也有所提高了。
书是打开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯。更是人类最丰富的营养品。
书，你永远是我的好朋友！
小学二年级作文 篇4
放学啦！我和小强一起坐公共汽车回家。我们走上公共汽车，看见两个空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车，可是车上一个空座也没有了，他只好拄着拐杖，扶着栏杆，站在一旁。这让我和小强很难过，我们想：这样苍老的爷爷站在那里多累呀！我回头看了看小强，于是，我们一起走向前，笑着对老爷爷说：“爷爷您坐吧！坐下会舒服些。”爷爷说：“好！好！好！你们真是个好孩子！”然后我和小强把老爷爷扶到了座位上，我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，好好直夸我是个助人为乐的'好孩子，我心里美滋滋的。
小学二年级作文 篇5
今天，我去奶奶家的果园里摘了一些桔子。
在果园里，我看见橘子，像一盏盏小灯笼挂在枝头。它的皮是黄绿相间的。我迫不急待地想去摸一摸。它的`皮摸起来凉凉的还有些粗糙。我真下一个放到鼻边，真是香气扑鼻，好闻极了。我刚要扒皮，“啪”的一声，桔子居然掉了，好像想逃跑一样。我赶紧把桔子捡了起来，扒开皮，掰开一块放进嘴里。顿时果汁四溢，满嘴充斥着果汁的清香。我掰了两瓣儿桔子给爸爸妈妈，他们尝了一口说：“这桔子真好吃。”
我非常喜欢这香甜的桔子。明年秋天我还要来奶奶家摘桔子。
小学二年级作文 篇6
课间活动 “叮铃, 叮铃……”下课了，课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，开始了自己的课间活动。 看！有的同学打乒乓球；有的.同学跳跳绳；有的同学丢沙包；有的同学玩接电线；还有的同学赛跑……我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎！我下决心下次一定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。
“叮铃, 叮铃……”上课了，操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。
小学二年级作文 篇7
一天，小青去野外游玩，他一边走，一边唱，忽然听见池塘边有几只小动物在呱呱叫，小青很奇怪，连忙跑过去一看，只见池塘边有好几只可爱的小青蛙在唱歌呢！
小青捉了几只漂亮的小青蛙高兴地回到家，坐在沙发上，一边美滋滋地想着可爱的小青蛙，一边打开收音机。这时，播音员人说：“青蛙是益虫，能吃害虫，对庄稼有益，所以，我们要保护青蛙。”
小青听了再也坐不住了，连忙跑过去，一边看看他带回来的小青蛙，一边跟小青蛙说：“可爱的.小青蛙，我很喜欢你们，可是为了保护庄稼，我决定放你们回家吧。”
小青拿起装着小青蛙的鱼缸往外跑，跑到池塘边，他对小青蛙们说：“好朋友，再见！”然后就把小青蛙放到池塘里，小青蛙在一片“呱呱”声中快乐地游走了。
小学二年级作文 篇8
未来是每个孩子在心中为自己勾画出的一幅绚丽多彩的图画,是对未来生活的一种用心期待.
在描述自己的梦中,我们可以大胆想象,放手让思维自由飞翔,由自己的意识主宰命运.让我们免费来一次神奇的旅行,到梦想的未来尽情玩乐.和梦想坐膝交谈,寻找快乐,到神秘的王国一睹奇异风情,坐到想象的翅膀上开足马力,要考虑到旅行中所必须遵守的规则,相信我们的旅行会是多么愉快,成功!!
未来的梦中,我们可以实现自己所有的梦想,做自己想做的事,说自己想说的话,玩自己想玩的宝贝,我们穿梭在"裁剪瑰丽梦'与妙想无极限'中,裁剪瑰丽梦重在梦中,梦是无拘无束的',我们可以自由飞翔.妙想无极限我们展示我的奇思妙想,把我们对生活的热爱转变成小爱迪生般的智慧,在生活中寻找灵感,激发创造欲望.
精彩明天新视界是对未来社会的展望,无论是童话的明天还是寓言,都是我们纯洁的心灵和高尚情感的体现,童话,寓言中的思想美,情感美,形象美等都反映着我们内心对美的未来的追求,放飞心灵的风筝,以纯真的心来编制神奇的梦想.
我们的未来不是梦,在梦与现实的通道中穿行,坐在想象的翅膀上旅行,让"梦想'唱主角,放飞童心的风筝,让我们无厘头的来一次未来旅行的梦!
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