二年级优秀作文

时间：2024-11-29 18:00:13 二年级我要投稿

[经典]二年级优秀作文8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[经典]二年级优秀作文8篇

二年级优秀作文篇1

　　初看“抽屉原理”这几个字，许多同学可能会发出疑问：“抽屉”有什么值得学的？其实，“抽屉原理”是一种思想，它主要研究物体数与抽屉数一种必然存在的关系，它的主要形式是将多于kn个物体放入n个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了k+1个物体，也许你听了这个仍有些不明白，那让我们看一道题目：

　　1、将3支铅笔放入两个文具袋里，我们总能找到一个文具袋，这个文具袋里至少放了（）支铅笔。

　　让我们来枚举一下：可以一个文具袋放1支，另一个放2支；一个文具袋放3支，另一个不放，这两种情况中必然存在的现象是：总有一个文具袋里至少放了2支铅笔。

　　如果这样的题目可以枚举，那下面这道呢？

　　2、将1001个苹果放进50个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了（）个苹果。

　　这道题枚举根本不行，可要另找办法了，我们发现，当每个抽屉里分的`苹果越平均时，才能出现这种至少数，所以我们要用带余除法让苹果分的尽量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先将每个抽屉中放20个苹果，此时放了1000个苹果，还剩一个，这一个苹果不管怎样放，都会出现一种情况：总有一个抽屉里至少放了20＋1＝21个苹果。

　　上面的题目都是抽屉原理的一种表现形式，还有一种体现形式，这种题是用最不利原则解的，我们来看看：

　　3、鱼缸里有红、黄、蓝、白四种鱼各10条，至少摸出几条鱼，才能保证有4条鱼颜色相同？

　　最不利原则，从最坏情况考虑，假设先摸四条分别是红、黄、蓝、白四种鱼各一条，然后再摸四条同第一次，又摸四条还同第一次，此时已有红、黄、蓝、白的鱼各3条，再摸一条，不管摸到什么颜色的都能保证有4条鱼颜色相同，这时摸了4×3＋1＝13条。

　　4、夏令营组织若干个同学去游览A、B、C三个地方，规定某个同学至少去一个地方，且有8个同学去了完全相同的地方，这批同学至少有几个？

　　同学们有7种选择：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，这7种选择构造成7个抽屉，给每个抽屉里放7个同学，这时再放一个便可，至少有7×7＋1＝50个同学。

　　总的来说，抽屉原理的题型不难，只需稍加思考，便可解决，愿每个同学都能掌握奇妙的抽屉原理！

二年级优秀作文篇2

　　假如风有颜色，我希望风是蓝色的。蓝色的风吹走汽车的尾气，能吹走工厂的废气。蓝色的风是一位环保者。它能让天空更加蔚蓝；能让白云更加雪白；能让河水更加清澈；能让空气更清爽；还能让我们每天都绽开开心的笑脸。

　　假如风有颜色，我希望风是红色的。红色的风当然是红领巾的红。红色的`风能吹绽百花。红色的风代表着温暖。红色的风可以让人的心灵变的真诚、可爱。红色的风能让人们感受到幸福，能让太阳更加红艳。红色的风永远是那么的艳丽！

　　假如风有颜色，我还希望风是五彩缤纷的。五彩缤纷的风一定是世界上最美丽的风。五彩缤纷的风一吹起，天空中就有了一条五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅绚丽的画！

二年级优秀作文篇3

　　我的爱好很广泛，有看书、下棋、画画、做手工……在这众多的爱好中，我还是喜欢下棋。

　　接下来让我说说我为什么会喜欢下棋！

　　我从小就喜欢下棋。在家里，棋的种类的数量不计其数。有围棋、军棋、象棋等。在我的想象中，棋就像一个人，棋子是眼睛，棋盘是脸庞，无数的棋语像嘴巴。在我无聊的时候，让我变得有陪伴。

　　有一次。我正在下军棋。妈妈却跟我说要去上课了。我说来了来了，还没回过神，直到妈妈叫了第二声，听起来有点发怒：不去了是吧！我大叫一声：哇！吓了妈妈一跳，我激动地说：红方赢了！好了，快去上课要迟到了！听了妈妈的话我迅速收好棋盘穿好鞋子……

　　下棋就像一盏夜灯，在黑暗中，消灭了我的`孤独，消灭了我的烦恼。让我们在人生的道路上行走，并且从哪里摔倒就从哪里爬起来。

　　当然啦下棋能让人缓解情绪，给人带来快乐！你们也可以试试下棋，体会一下在棋盘中厮杀的乐趣。

　　我爱下棋。

二年级优秀作文篇4

　　昨天，我和奶奶坐公交车回家时，因为车上人太多，所以一个座位都没找着。一位戴眼镜的叔叔看到奶奶是老人，看到我背着“沉重”的书包，就站起来，笑着说：小朋友，你坐这儿。”我高兴地说：“谢谢您叔叔。”我想：这真是个关心别人的叔叔呀！”

　　公交车等绿灯时，我看见一位老奶奶手里提着一个重重的袋子，正要过马路。一位阿姨看到了，帮老奶奶提着袋子扶着她过了马路。我想：“这真是一位乐于助人的阿姨呀！”

　　今天在校园里，我看到一位小同学不小心摔倒了，我正要跑过支扶起他，一位高年级的.哥哥冲过支，扶起了他，并关切地问“有没有摔疼呀？”我想：“这真是一位爱帮助人的好哥哥呀！”

　　看到这里，我想到了一句话：“人人献出一点爱，人间永远是春天。”我以后一定也要做一个关心别人、乐于助人的好孩子。

二年级优秀作文篇5

　　现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一本孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会同一个人有不同的友谊。友谊是一条超倔超深的巷道。

　　在我看来，真正的友谊就是在你最困难的时候，你的朋友会尽自己最大的努力去帮助你，当你不高兴时你的'那位朋友的心情也会很低落，现在想起，曾经在一一起高兴过，在一起悲伤过，虽然那些以成为回忆，但是总始终在脑海里徘徊着，这可能是友谊的力量吧，只要心永不变，总感觉人也在一起，朋友情有时真的感觉能胜过亲情。

　　长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境从新开朗。

二年级优秀作文篇6

　　我是一个个子比较矮的女孩。我扎着一个马尾辫，前面零零散散的头发遮盖了我宽厚的脑门。往下看，一双水灵灵的大眼睛被淡淡的眉毛所衬托似乎有些不协调。我时时刻刻不忘把微笑挂在脸上，笑起来你会发现，我有两个小酒窝。

　　我的性格比较特别，喜欢安静，可以好好学习；喜欢吵闹，觉得有安全感。我很马虎，做数学题不是抄错数字就是忘了加小数点，但我又很细心，能把教室打扫得一尘不染。我很沉默，不常和同学们一起玩耍；我很积极，几乎每次都可以看到我举手发言……

　　我没有遗传爸爸爱游泳的'喜好，因为我一下水就打哆嗦。我也没有遗传妈妈动听的歌喉，因为我一唱歌就跑调。我爱画画，手中总不离画笔，一有时间就画。我尤其喜欢水墨画，准确地说，那是山水画。我更爱把画好的画裱起来，独自欣赏。那是一件快乐的事。我从5岁开始学画画，不间断地学了五年。什么卡通画，水彩画，素描，光卡通画的奖就得了好几个……我的日记本上，大大小小的卡通人物，都是我查资料找图片弄出来的。我爱帮助别人，在我看到别人有困难的时候，会尽力帮助他们。我非常喜欢看书，看什么呢？词典！我没事儿就从书柜里抱出词典，一篇接一篇地翻看着阅读。我不仅自己看书，还把书带到学校与同学一起分享。

　　这就是我！

二年级优秀作文篇7

　　当当当随着清脆的集合钟声，同学们排着整齐的队伍，集合在操场上。大队辅导员用洪亮的声音庄严地宣布：升旗，奏国歌，敬礼！这时，我和我的同伴五指并拢，唰地一下举过头顶，目光一起投向五星红旗。啊，五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐地升起来了！每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的胸怀激荡。

　　祖国啊，您的历史多么曲折！夏商周，秦两汉，唐宋元明清，多少代人支撑起这个多民族的国家，拼搏努力，奋斗出如今如雄鸡般屹立于世间的版图！神农尝百草，医天下病痛之民；岳飞精忠报国，视国家安危为己任；林则徐虎门销烟，维护祖国利益；民魂鲁迅，书写百姓悲苦我记得您的容貌：绵延的山峰是您的纹理，澄澈的湖泊是您的双眸，悬崖断臂是您的疤痕，长江黄河是您的脉搏，江河湖泊是您的血液，五岳是您的手掌。一潭清水、一杯黄土、一声暗鸣、一棵绿树、一只被雨露浸湿了翅膀的.蝴蝶那都是您啊，我的祖国！一盘清月、一场愁雨、一次蹙眉、一浅微笑、一味被岁月风干、皲裂的河床那就是您啊，我的祖国！是啊，绵延万里的长城是您华丽的金项链；莽莽林海的大兴安岭是您俏丽的彩衣；巍峨峻拔的泰山是您金光闪闪的戒指；奇丽险峻的张家界是您高雅的金冠。四大发明使您辉煌灿烂；老子孔子让您闻名遐尔；丝绸瓷器令您光彩照人。当香港澳门回归，当加入wto，当成功举办奥运祖国啊，您在日益强大。

　　祖国啊，您给我的太多了，伟大的祖国，我融于您啊！您的一草一木、一山一石、一回首一翘目，都使我怦然心动。您的每条皱纹、每片老茧、每次嗔怪、每回呵护我都铭刻在心、激荡在胸、放任在体、招致在容

　　打开我的心扉，让阳光进来；倾吐我的心声，让赤诚散漫；祖国啊，您永在我心中！无数的科学险阻在等待着我去攀登，无数事业上的难关在等待着我去攻克，我要用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花，刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备为中华民族的伟大腾飞贡献光和热，贡献智慧和才能！

二年级优秀作文篇8

　　今天第二节一下课，我就飞奔到一楼实验室上今天的精英小记者课，一进教室立即找了个靠前的位置坐了下来。在心里期待着今天的国学课，因为听说今天的老师很特别，他是宋代诗人朱熹的第28代嫡孙朱智宗老师。

　　今天的课题是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好习惯，朱老师在课堂上教给我们很多的治家格言，我也不停地记着笔记，一节课记了满满一大页呢。当朱老师教到：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”这句时，我的脑海里一下想到我们课本上学到的：“早起勤耕作，归来戴月光”，我感觉这的意思与老师这句格言很相衬。朱老师讲课很生动形象，让我们很容易记住。他接着教给了我们很多有意义的.格言，比如讲到“一粥一饭，当思来处不易，半思半缕，恒念物力维艰”这句话，我不由自主地想到一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”说的是我们要珍惜粮食，不能铺张和浪费。

　　我对国学很感兴趣，特别自从这学期以来我在明仁班上课之后，更深入地接触到了更多的国学知识，从《弟子规》、《三字经》到《大学》等等，并将学习到的知识融入到了日常生活中来，让我的各项知识也在不断地提高。

　　时间过得很快，这节国学课马上就要结束了。我最后还找朱智宗老师和陈轰老师签名留念，这节国学课真是太有意义了！还好这次朱老师的国学课会连上三节课，听说下节课的主题是“家和万事兴”，期待下节课的来临。

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