二年级作文【实用5篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
春天已过，夏天来临。夏天是一个炎热的季节，让我们走进夏天去看看吧！
太阳闪耀着刺眼的光芒，照耀着大地，空气也变热了，暖暖的，风儿就更不用说了。
花丛中，有花凋谢，也有花盛开。原来五彩斑斓的春天不见了。本来勤劳的蜜蜂也变的'懒惰了，躺在花朵上呼呼大睡。只有蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会儿转着圆圈，一会儿煽动着她美丽的翅膀，仿佛在跳芭蕾舞表演给花儿看呢！
小河旁，柳树精力仍然很旺盛，一阵微风吹过，柳枝在刺眼的阳光下翩翩起舞，像一位小姑娘梳理着自己娇嫩的头发。
草地上，小草变得更茂盛了，好似看惯了这美丽的世界，不要再做乖巧的孩子，已经迫不及待要做大人了，正在迅速长高。草地上早已没有小朋友平日的欢声笑语了，也许多在家里享受着空调带来的清凉吧。
大树依旧高大挺拔，像一位站岗的士兵，不怕炎热。树叶长的非常茂盛，像一把绿色的大伞，成为人们乘凉的好去处。
夏天来了，夏天来了。季节的变化可以改变一切，甚至改变世界。
二年级作文 篇2
今天是10月1日国庆节，是我们伟大的祖国妈妈60岁的生日。我想对祖国妈妈说一句——生日快乐!
上午，妈妈打开电视机，叫我看阅兵式。我看见很多解放军叔叔和阿姨穿着漂亮的.制服，排着非常整齐的队伍从天安门城楼前走过。他们排成的队伍就像一块块豆腐干，方方正正的，真是太神气了!
二年级作文 篇3
下午，小明和他的妈妈一起去公园里赏花。公园里的花真漂亮，有的含苞欲放，像小姑娘不看把脸庞露出来，有的半开着，像一个小姑娘露出半边脸，还有的.花骨朵儿倒挂枝头，好像在低头沉思。小明飞快地蹲下来，伸手去摘那朵最大的。
妈妈三步并作两步走过来，摇摇手说：“花是有生命的，我们不能摘。”小明听了难为情地说：“我以后再也不摘花了。”妈妈听了，满脸笑容地直点头，并伸出大拇指夸小明是个懂事的孩子。小明听了，非常开心。
二年级作文 篇4
一个春光明媚的早晨，我来到学校，一踏进校门就闻到一阵清香，扭头一看，发现玉兰花已经开了，我赶紧往玉兰树边跑去。
美丽的玉兰树开满了许多白色的玉兰花，散发出淡淡的香味。有的只开了一半，有的全开了，露出了金黄色的小“莲蓬”，美丽极了！有的却还是花骨朵儿，饱胀得好像马上就要绽开似的。
这么多的玉兰花一朵又一朵的，每一朵都展示着自己独特的姿势，看看这一朵，非常美，看看那一朵，也非常美。如果把眼前的.一树玉兰花比作一幅画，那画家的本领可真了不起。
看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵玉兰花，穿着雪白的衣服，静静地站在那儿，突然一阵微风吹来，雪白的衣服在风中飘动，我在微风中翩翩起舞。小鸟飞过来对我诉说清晨的快乐，蜜蜂飞过来对我说在花园采蜜的快乐。
过了非常久，我才记起我不是玉兰花，而是在看玉兰花呢！
二年级作文 篇5
人的一生中，有无数的礼物，装点着我们的欢乐年华。有一个眼神，却被我一直铭记，成为一份厚礼，让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试，有成功，也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中，我失利了。
老师站在讲台上，抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢？会是第几名呢？”我不断问自己，又紧张又激动，又劝自己别抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老师读出了我的名字，当我听到分数时，心里却猛得一寒。
由于品德学科失分，我与第一名的宝座失之交臂，屈居第二。我难过极了，心情一下子灰暗了起来，趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过，但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的'不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间，我的目光与老师的目光相对，老师的眼里没有一丝责怪，充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光，让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间，我不再是只为自己考不好而难过了，我开始有小小的自责，羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生，我没有考好却只顾自己难过，这时候更应该直面我失分的原因，去改变自己。
放学的时候，老师叫住我，用非常平和的语气和我一起分析错误的原因，帮我讲解错题，并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间，老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼，微微笑着，表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替，考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
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