我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2024-11-18 14:40:16 五年级 我要投稿

[优]小学五年级作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]小学五年级作文7篇

小学五年级作文 篇1

  在20xx年的一天早上,我刚一起床,便按了一下按键,面前立刻出现了一盆新鲜的早饭,我吃完后又按了一下,那饭盒立即退了回去。

  这时,我家里的“超智能机械保姆”跑了过来,喊道:“主人,主人,该上班了。”说完之后,他头上立刻跳出了几个彩色的按键,我按了一个形似汽车的键,门外立即来了一辆无人驾驶的喷汽车。我坐了上去,在输入口输入“南京市市中心”,再按一下确定,汽车开始高速行驶着,不到5分钟,我就从常州市到达了南京市,我下了车,那辆车自动开到了。

  我刚刚进入公司,头顶上的天花板便打开了,从里面射出一道道光线,我马上被传送到经理室,总经理对我说,让我到木星上的“ROD”集团去拿一张图纸。于是,我便来到太空汽船场,穿上可以防止失重的火箭服,登上太空汽船,转眼间我就到达了木星上。

  刚登上木星,迎面就飞来了一家低飞式飞船,上面印有“ROD”的标志。我坐上飞船去了他们的`集团里,见了集团的团长,团长笑着说:“这是我们要生产的工具,请你们公司做几个样品。”他把图纸给我后,我再次坐着飞船回到地球,把图纸交给经理。

  下班之后,我回到家,一进家门,先扑来一阵香味,便走过去一看,原来是机械保姆已经为我做好了晚饭。吃好后,我来到了拥有解除压力的睡眠舱安心地睡了。

  这就是我20xx年的一天。

小学五年级作文 篇2

  酷有很多种,有坏也有好,哥哥这个未成年的酷对学习有所以身改变。哥哥这种酷,酷得非同小可,五年级时,他就开始擦发蜡,开始穿一些奇怪的衣服了。

  上学时,他还戴手机,项链和染发,这样的酷,对学生有很大的坏处,而且他还想去带耳环呢!当时的我,十分崇拜哥哥,可一看到他准备还要去纹纹身时,我再也不崇拜他了。当然,就是因为酷,坏了哥哥的一生,我马上下定不扮酷,要好好做人。哥哥这种酷太疯狂了!他现在考试成绩比以前低多了,以前考95分以上,而现在考了个不及格。

  六年级,他对自己的外貌十分专注,时不时擦些面油啊什么的。他酷得说话拉音十分重,一句话就要十钟才能讲完呢!他的内心完全进入了网络和酷的世界里。当时,我开始仇恨哥哥当时为什么要这么做。就在哥哥毕业时,我终于知道了酷是多么危险,哥哥就连毕业的成绩合起来才64分。我这做弟弟的`实再忍不住了,当众问哥哥一声:“哥,你知不知道什么叫做‘酷’?”哥哥什么都没说。

  他就在给我问了这一句话时,哥哥对“酷”有所改变,我他对他刮目相看了。这时我说:“人生中的酷,真是千奇百变啊!没有一个固定的形像,一时好,一时坏,就像哥哥一样!”大家听了,不时哈哈大笑,就连哥哥也开心地笑起来了,大家的笑声淹没了整个家庭……

小学五年级作文 篇3

  今天,天气真晴朗。小兔子拿着一个红红的'大气球来到山坡上玩。一不小心摔了一跤,气球飞走了。小兔子立刻追上去,可是小兔子怎么追也追不上,伤心得哭了。

  小鸟飞来亲切地问:“小兔子你怎么了?”

  小兔子伤心地说:“我的气球飞走了,求求你把我的气球拿回来行吗?”

  小鸟连忙飞过去抓住气球的绳子,把气球给小兔子。

  小兔子抓着气球高兴地挥手对小鸟说:“谢谢你小鸟。”

小学五年级作文 篇4

  雏鹰假日小队,寒假再次踏上旅程!这次雏鹰假日小队开展了“五个一”活动,让我们感受到了中国传统节日的独特魅力,了解了家乡的历史故事和历史人物,学习和弘扬中华传统美德,倡导文明、健康、绿色环保的生活方式,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。

  这一次我们参观了甘熙宅第,不仅欣赏了古色古香的建筑结构,还触摸了传统手艺。我对传统手艺的感触颇深:传统工艺凝聚着工艺人的心血与智慧,运用各种简单普通的材料,制作出好看有寓意的工艺品,这是一种触摸岁月、感受传统的方式。

  当天,我们主要欣赏了剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的传承。看着一张小小的纸在爷爷手中能变成五花八门的花样,而且栩栩如生,心中不仅充满了对艺人的'佩服,还有因为能亲眼目睹中国文化的优秀传承而产生的欣喜。剪纸,是一种镂空艺术,能给人在视觉上带以透空的感觉和艺术享受,多色、套色、花色美,形成“简中求繁,繁中求和,和中求殊”的原色,重彩艺术语言。这种民俗艺术的产生和流传中国农村的艺日风俗有过密切关系,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上,门上、灯笼上等、节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。那质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力,是中国民间艺术中的瑰宝。

  甘熙宅第始建于清嘉庆年间,整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念,建筑的布局严格按照封建社会的守法观念及家族制度而布置。美国哲学家爱默生曾经讲过:“城市是靠记忆而存在的”。南京升州路与中山南路交界的地段,闹市之中,不起眼的在一条巷子里,白墙灰瓦,挂一串红色灯笼,这就是甘熙宅第,在南京这样一个特殊的地理位置上,亲历了中国近现代几乎所有战乱和硝烟,目睹了人世间无数次的悲欢和离合,如今依旧静静地卧在这里,安详地如一位饱经风霜的老人,缓缓地摇着蒲扇,娓娓道来过去的故事。

  今天,我们一起触摸岁月。

小学五年级作文 篇5

  暑假的一天,妈妈还没回来,可我已经饿了,为了早点吃上午饭,我决定自己试着做饭。我先舀了一大碗米倒入电饭煲的内胆,然后接水清洗大米,我一边倒淘米水一边用手捂着,生怕米粒浪费掉,米洗好了我又有点为难了:”应该放多少水呢“?突然想起妈妈曾经说过,食指接触米粒后,水要高出一个关节。参照妈妈的方法,我放好水后将内胆放进电饭煲里,打开开关开始煮饭。

  15分钟后,我听到了”呼噜呼噜“的声音,不一会儿就闻到米饭的香味!打开电饭煲一看,又白又软的米饭煮好了,我迫不及待的尝了一口,真好吃啊!这时妈妈回来了,走进厨房准备做饭,她打开电饭煲,一股清香迎面扑鼻,妈妈惊讶的问:”这是你煮的饭吗”?我得意的点了点头,妈妈高兴的表扬我说:“真是太棒了!比你爸做的'饭还要漂亮!看来你长大了,可以帮妈妈做事了。”听到妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

  虽然煮饭并不是一件很难的事,只要自己平时多留意身边的一些小事,用心的去观察,去思考,相信自己也能做好。在以后的生活里,我还会替爸爸妈妈分担一些力所能及的家务事,这也是对自己的一种锻炼!

小学五年级作文 篇6

  啊,美丽的柳树,它跟着风儿随风飘荡,像在和微风玩耍呢!

  看,它那长长的柳枝,像一条条绿绿的雨丝,哇,它那细细的`树干,像一位穿上铁甲的士兵,笔直笔直地站着。每当到夏天时,它就会为成为我们阴凉休息处,它的柳叶,翠绿翠绿的,让人一看就精神抖擞。

  柳树不但样子美,用处也大,看,小小一棵树,就有那么多好处,我们要保护好树木。为我们这个和平的绿色大家园加一点色彩!

小学五年级作文 篇7

  下午上音乐课的时候,音乐刘老师教了我们一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。

  “咳咳。”刘老师清了清嗓子,“《五月的夜晚》这首歌我们已经学完了,下面有谁愿意到上面来演唱一下?”

  过了大半天,没有一位同学敢把手举起来。这首歌我上幼儿园的时候就学过了,对我来说非常熟悉了,但教室里没有一个同学举手,使我也胆怯起来。

  这时,我把头一歪,正好与刘老师的目光相遇,她那信任的`目光落在了我身上,好像在对我说:“快举手呀!班上你唱歌最好听,你一定能行!我在为你加油呢!”

  不知道为什么,我的胆怯和害羞一下子消失得无影无踪,毫不犹豫地举起了手,“胡容嫣!”刘老师像看到救星一般,两眼都变成星星了,大声念出我的名字。

  我慢慢站了起来,心里像有只兔子在乱跳,十分紧张。我做了个深呼吸让自己平静了一下,轻声唱了起来:五月晚风多清凉,轻轻吹我脸上......唱完后,才感到我的脸因过度紧张而有点发烧。

  我走向座位,听见有许多同学在赞叹我。

  “胡容嫣唱的歌真好听。”

  “是啊,能跟原唱比了。”

  “上电视都没问题。”

  我一听,可高兴了。这时,我看见刘老师向我开心地点了点头,仿佛在说:“成功了!你真棒!”在我的影响下,其他同学都举起了手。

  其实在生活中,挑战你的不是别人,而是自己。我们要敢于接受挑战,勇敢一点吧。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文09-29

小学五年级作文05-20

小学五年级作文05-20

小学五年级作文05-22

小学五年级作文05-22

小学五年级作文05-23

小学五年级作文05-25

小学五年级作文05-25

小学五年级作文05-25

小学五年级作文05-25