（精品）六年级年的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
又是一个平安夜，但对于她来说，却是一个希望开始的地方。
在一间小屋子里，这里属于她。两年前，她的父母双双去世——这其实是一场阴谋。但是因为贪图钱财，法官把一切罪判给了她。原来温馨的家庭没有了，只剩下一张小床，一本童话书和一些食物。
雪在下……飘飘悠悠的落了地。此时，街上已是灯火辉煌，热闹不已。她可忘不了这个，看着一切最新鲜的事物，她开心地笑了。每年，她都会把最新鲜的事物、最想要的东西，写成一封信，塞进袜子里——这些都是童话书教她的。她知道，圣诞老人会把一切美好的事物送给贫穷的孩子。每一年，她都会这样做。袜子里都不知道有多少封信，也不知有多少激动和失望了。她相信童话，相信生活。——这就是孩子。
她找到一张揉皱的纸，拿起一枝很短的铅笔写了起来。“亲爱的圣诞老人，今年还是老样子，同样的圣诞树、同样的彩灯……我的生活也是老样子。我想到你那里去，没有饥饿，没有那轻蔑的眼神……我最怕这个！今天，我只喝了四碗水，因为实在没有什么东西可以吃了。此时，人们都在圣诞晚餐，而我却在挨饿。圣诞老人，你还是把我带走吧，人们都用轻蔑的眼神看着我，他们觉得我是罪人，可你知道我不是…………唉，无论怎样我希望在新的.一年里我希望我能去最美的地方、温暖、快乐的地方。谢谢了！”
写完以后，她笑了。她仍相信，圣诞老人回来的！在夜里，她安然地睡着了。说来也奇怪，人们望着夜空，一只蝴蝶伴着桃花飞向星空。
六年级年的作文 篇2
引出主题
伴着寒风，新的一年悄悄地来到了我们身边，世间万物都换上了漂亮的新装。
新年见闻
瞧！大片大片的小草换上了金灿灿的衣衫；一棵棵巨树穿上了色彩缤纷的花裙，有黄，有红，有绿，有棕，浓浓密密，稀稀疏疏；花儿们也不甘示弱：腊梅早已现出了过年的新衣，白白净净……
大雪纷飞，雪娃娃把人间变成了诗意般的童话世界，到处是白的。雪，不停地飘下来，是谁的.衣裳，飘落到麦苗的身上，积蓄着体贴的温度？一片又一片，很多片，是谁的知音，在片片雪花上写满爱的祝福？
在这一场雪里，农民伯伯的脸上都挂着甜甜的微笑，因为，没有什么比丰衣食足更高兴的了。孩子们呢？个个都在广场上堆起了雪人，每个人都玩得热火朝天。脸上冒出豆大的汗珠，四处洋溢着欢乐的气氛。看！一个个雪人站立在广场的两边，孩子们为它们穿上红衣，戴上红帽红围巾，都准备着迎接新年……
大人们也忙得不亦悦乎，你家蒸馒头，我家烧肉；家家户户的灶肚里满是灶灰；碗橱里满是大鱼大肉……
晚上，“噼里啪啦”的响声使平静的夜晚热闹起来，这家放鞭炮，那家放礼花，黑漆漆的夜空绽开了五颜六色的花：菊花。一串红……“噼里啪啦”到深夜。深夜里，人们似乎还是不想睡觉，因为什么？是因为对新一年的期待，向往……
新年新起点，我们又要从零开始，过去的事情我们不再回忆；过去的忧愁，我们不再悲伤……我们将重新面对新的一年，面对新的希望……
祝福结尾
祝愿大家在新的一年里开拓新路，努力学习。
六年级年的作文 篇3
下课了，下一节是体育课，那些爱好体育课的同学们，早已飞奔下楼，踢起了他们喜爱的足球。
下课期间，他仔细盯着书中的内容，细细品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧皱，好像要哭的样子，有时有深深的叹气，令人捉摸不透。他好像已经与书中的世界容为一体了，书中的每一件事、每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中。读完一篇后他轻轻的合上书本，闭上眼陷入了沉思，似在回味书中的那片世界。其他同学看了，忍不住会说：“你脑子里是丰富的表情包吗？怎么那么多表情？是你的书附带着时空穿梭吗？一会儿一个场景吗？”
“叮铃铃”他猛地抬起头，张开眼，眼光急速扫视了一圈：“人呢？哪去了？”他吓了一大跳，目瞪口呆，一脸惊讶的`表情，心里暗暗说道：完了、完了、完了，是体育课，我快迟到了，快跑！他打破世界纪录，用神仙一般的速度“飞”下楼，百米短跑冠军，最后一层楼梯，他一个漂移……呃，他滑到了，但他没有停息，顾不上疼痛，心里不停的念叨：快点、快点、快点，再不赶紧，就要疼上疼了。他一个箭步插进队伍，满头大汗，面部绷的紧紧的，紧张还是表现在他的脸上，方才那份疼痛还未消失，但心里总算有了缓和……
再一次下课了，他脑子一半回忆着方才的紧张时刻，一半还在思考着书中的问题。
上了教室，他重新带着探索奥秘的问题，再一次轻轻翻开书，回到似曾相识的世界，漫游在书的海洋中！
“叮铃铃”上课了，又一个紧张、急迫的时刻要开始了……
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