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二年级作文

时间:2024-11-18 09:55:33 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的二年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我的校园就在革新路,校园的名字叫新民六街小学。

  我们的校园可漂亮了,景色优美,环境舒适。校园里的假山、鱼池、升旗台还有大榕树,都各有特色。最美丽的当然是假山鱼池,鱼池在操场的右边,而假山就在鱼池的上面。以前,鱼池里可多鱼了,有金鱼、小乌龟呀!假山上有许多的雕塑人物,那些雕塑人物各有各自的姿态,有的在放牛,有的.在树下弹琴,还有的在钓鱼呢!最有趣的就是山顶上还有一座庙。

  校园的升旗台可雄伟了,升旗台上有一支高高的旗杆,旗杆上有面红红的五星红旗。

  我们的学校操场上右边一颗枝叶茂密的大榕树,大榕树大约有四层楼高,我们有两三个小朋友才能围住它。树上的树枝的数目不可计数,每天上体育课的时候,它都给我们带来凉爽的风,我们常常在它的树下做游戏、做操还有休息……

  你看,这就是我们美丽的校园!

二年级作文 篇2

  今天,我给大家带来了一个有趣的实验:瓶子瘪了。

  我拿来一个塑料空矿泉水瓶、一杯温水、一个空桶。我先将温开水倒入瓶中,然后盖上瓶盖,摇了几下。接着,我拧开瓶盖,将水倒入空桶。最后,迅速拧紧瓶盖。同学们都好奇地睁大了眼睛,我却胸有成竹地等待着。不一会儿,同学们惊讶兴奋地叫着:“瘪了,瓶子瘪了!”

  原来胖乎乎的瓶子怎么会瘪呢?我为大家揭开了谜底。这时因为加热瓶子里的`空气,使里面的空气变成热空气。在我盖上瓶盖的那一刻,热空气有一部分逃走了。瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大,所以把瓶子压瘪了。

  一个实验就是一个知识,无数个实验就是无数个知识。同学们,如果你有兴趣的话,也来动手做一做吧!

二年级作文 篇3

  走进早晨的校园,散步的爷爷、奶奶们,添加了薄外套,运动中的叔叔、阿姨们,穿上了防风衣,微凉的秋天到了!

  穿过茂密的树林,顽皮的松鼠,膨胀的身体,似乎准备要过冬。觅食的鸽子专注的'眼神,彷佛想大快朵颐,微凉的秋天到了!

  踏入熟悉的球场,热闹的声音不见了,麻雀的声音,取代了平日大家的音量,空荡荡的场地,是原本大家追求速度的溜冰场地,啊!微凉的秋天到了!

  从夏天的热情、好动,到秋天的清冷、宁静,万物都随季节的变迁,而有所调整,按时序而作息。让我们在秋收的喜悦中,迎接冬天的到来。

二年级作文 篇4

  今天傍晚,我们一家五口在餐桌上吃团圆饭。桌子上有许多好吃的'有花生牛奶、热狗、撒尿牛肉丸、麻辣红烧烤鱼、麻辣鸡翅、麻辣火锅、麻辣鱼串……

  我吃的都辣出眼泪来了。我们说说笑笑的过了一会儿要敬酒了。我把花生牛奶全喝完了我对爷爷奶奶说祝您平安百岁。然后大家对我说祝你学习好身体健康、万事如意。听说深夜还要守岁呢!还要看春晚,哇许多好看的节目啊!有唱歌、笑话……

  还要放鞭炮,街上摆着各种各样的鞭炮有烟花、多响炮、蜘蛛炮、烟雾弹、电光花……街上鞭炮声此起彼伏、响彻云霄!

  新年真好啊!

二年级作文 篇5

  “下雪了!”不知谁喊了一声,声音中洋溢着惊喜。同学们手忙脚乱放下手中的书本,纷纷奔到教室外看着那漫天飞舞的雪花,每个人脸下都流露出兴奋和喜悦,眼中充满渴望,有的同学伸出手去迎接着洁白的雪花。老师们也加入到我们的'队伍中,他们的说辞却别有风味。

  语文老师热情地说:“同学们,让我们用那琅琅书声驱走这阵阵寒气吧!

  数学老师声音低沉,带着一种沉思:“今天为什么下雪?因为气温降低了,可能在0度以下,那么0度以下用什么数来表示呢?请翻开课本32页,让我们学习‘负数的认识’。”

  英语老师和我们一样兴奋:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同学们异口同声:“想?”老师话题一转,“那么‘玩雪’用英语怎么说呢?snow?No!chinglish,应该是play wish snow^……”

二年级作文 篇6

  春天的一个星期天,我跟着妈妈一起去游万仙山。那一座座山峰就像一个个神仙,他们有的俯视人间,有的仰望天空,有的低头沉思,还有的三五成群的聚在一起,好像在商量什么事情……山上的.路弯弯曲曲,直上直下,让人觉得胆战心惊。

  万仙山的云雾十分美丽。阴天的时候,云雾像绸缎缭绕在山间。从山下看,云雾像一望无际的海洋。山峰只露出一个个小山尖,时隐时现,好像是大海里的小岛漂浮在空中,如人间仙境一般。

  我爱万仙山,爱祖国壮丽的山河。

二年级作文 篇7

  从我记事开始,妈妈就给我报了很多课外班,遇到了许多启蒙老师,如:钢琴启蒙老师李明福,舞蹈启蒙老师刘秀芝,还有让我爱上读书的启蒙老师彭老师……但是我认为我的经典启蒙老师是我的妈妈。

  妈妈是我的绘画、手工启蒙老师,在妈妈的引导下,我的绘画水平有了很大的提高,现在在班里办黑板报,学会做玫瑰花,还学会做面塑,学会了很多面塑技能:捏、搓、团等。妈妈在幼儿园上美术课,我在旁边看着妈妈上课,开始我连笔都不会拿,妈妈手把手地教我,从起轮廓到涂色,慢慢地我步入了绘画的殿堂,喜欢上了绘画。

  妈妈是我的学习启蒙老师。妈妈在我没有上学时,就开始教我认表,写拼音,写算数题。晚上回家已经八点了,吃完饭我和妈妈就趴在餐桌上学习。妈妈为了我学习认表,专门在单位休息时间给我做了一个表的模形。虽然那时的我还在上幼儿园,但是我已经知道妈妈为了让我提前学习这些知识,这都为了让我上学能够轻轻松松地学习。妈妈还是我的生活启蒙老师。从小在妈妈打扫卫生时我就跟在妈妈的`身后,看着她的动作,模仿学习。虽然不能真正帮助妈妈干活,但是从不训斥我,从而让我在四岁时参加了“民生大参考——小鬼当家”栏目中有了杰出的表现:叠被子、叠衣服、择菜……

  我的经典启蒙老师将永远引导我、激励我、启蒙我勇往直前……

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