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六年级作文

时间:2024-11-15 10:09:10 六年级 我要投稿

六年级作文【共3篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文【共3篇】

六年级作文1

  魔方是一种知名度很高的智力玩具,手拿一个魔方,七拧八拧之后,想要恢复原貌,可是难上加难了,即使要把其中一个面归位,也非易事。

  小时候我就喜欢魔方,多是将其打乱,胡乱的转个不停,从没有将其复原过,连将一个面归位的情况都没有。昨天去超市,又买了一个魔方,晚上爸爸妈妈睡觉后偷偷的躲在自己屋里练了好长时间。也许是我的智力见长,也可能是反复练习的缘故,对于原来绞尽脑汁也不能够复原一个面的魔方,如今,我居然能够轻松的拿下来了:能够很快的将一个面归位。

  你看:这是一个完全打乱了的魔方:

  经过旋转之后,一个面上出现了红色的十字架。

  快要大功告成了,还有两小块儿,为自己加加油!

  哈哈,终于让一个面归位了,庆贺庆贺,表扬一下自己,一二三,我真棒!

  尽管现在让一个面归位对我来说不成问题,但是要让魔方全部复原还是一个大的课题。我反复试验,经常是在拧好一个面后,再拧其它面,这样不能照顾全局,常常是红色的面归位了,其它的面还是散的,再把绿色的'面归好,红色的面又支离破碎了,到现在我也没有找到一个万全之策,还需继续努力呀!

  玩着玩着,忽然想到了生活,生活也就是这样吧,很多的事情是相互联系而又互相矛盾的,只有看准了,想清了,通观全局,而又注意个别,就一定能化解矛盾,互补互用,成为一个统一的、美妙的、和谐的整体!

六年级作文2

  都说“天气预报,胡说八道”,我看还真不假,说今天是多云转晴,可一大早起来,只看到阳光日照,万里无云,哪里有多云的影子?

  吃完早饭,闲来无事,我便躺在沙发上看电视。一会儿,爸爸走了过来,神神秘秘地对我说:“小妮子,爸爸的同事邀请我去穆李村摘苹果,你去不去啊?”说后一眨眼,嘴角裂开了一道缝。我一人在家也无趣,便爽快地答应了。穆李村在菏泽市的边境上,要走20公里才能到达。一路上,阳光照得我浑身酥酥麻麻的,只想睡觉,我只好闭上眼睛,慢慢享受这“日光浴”。

  走进果园,一股乡土风情立刻把我团团围住,一团红富士苹果的`清香也迎面扑来。我半刻也不想停留,提起篮子飞快钻入了果园深处。哇!这里的苹果真多啊!呀!这里的苹果真大啊!啊!这里的苹果真甜啊!瞧,有的苹果红红的,大大的,挂在高处引诱着人们;有的苹果红里透青,还没有完全熟透;还有的又青又小,挂在地处无人问津··· ···爸爸在摘之前不停地嘱咐我:要摘比你手掌大的,要摘红的,没有虫的··· ···对此我只是不耐烦地说一句:“知道了知道了,还要唠叨多少次啊?”可一进果园后我不得不照爸爸说的去做。

  最后我摘了半框又红又大的红富士苹果,付了钱,看着那一个个诱人的苹果,心满意足地回家了。

  自己亲手摘苹果,锻炼了动手能力,又取得了胜利的果实,真是不虚此行啊!

六年级作文3

  今天,我家出了一个“饿货”和一个吃货。

  “饿”货,指的是我哥,他早上起床就开始喊饿,然后吃了两碗饭。过了一小时后,他又开始喊饿,烦得我都快死了。我就给了哥哥一个面包,哥哥吃完后,就去看电视。可是,快要中午的时候,哥哥的肚子又开始喊饿了,我忍无可忍,生气地说:“你简直是饿货,从早上到现在,你也不数数你喊饿多少次了。”说完,我走出家门。吃完午饭没多久,只见这个饿货又在叫苦连天地喊着饿。

  吃货,肯定指的就是我那个从早吃到晚的姐姐了。早上,姐姐吃了早饭没多久,就开始在吃不知从哪来的薯片。薯片一吃完,姐姐就叫我和她一起去买东西。一来到商店,姐姐就开始疯狂购物,这样东西买一点,那样东西买一点。买了一大堆的零食。回到家,姐姐就开始一边看电视,一边吃饼干,另一边还喝着雪碧。电视看完,竟然改成了一边躺在床上看书,一边吃着面包喝着果汁。我看着姐姐,好奇地问:“你是很饿吗?吃了那么多,不撑吗?”姐姐打了个膈??后说:“虽然我不饿,但是我就一直想吃东西,难道吃也犯法吗?”我说:“虽然吃不犯法,但是你也不必从早到晚一直吃个不停吧。”

  今天真是烦死我了,一下子是哥哥在喊饿的声音,一下子是姐姐吃东西的.声音,一下子又哥哥肚子咕噜叫的声音,一下子又是姐姐打饱嗝的声音,真的是吵得我都快要有脑震荡了。

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