六年级的作文常用【6篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
一个短短的平头，一双炯炯有神的大眼睛，一张千变万化的脸，自称“文弱小书生”，他就是孔潇，竟成为我心目中最敬佩的同学。
今天，宋老师表扬作业认真的同学，“孔潇、崔晋、刘嘉鑫……”念到最后也没有我的名字，我知道我还不够格。我正独自低沉，见宋老师又打开了孔潇的作业本，向我们逐一展示他的优秀，一页，两页，三页，孔潇竟然写了满满三大页，只感觉“嗖”的一声，一支利箭击中了我，那支箭上带着惭愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇写了整整三大页，你呢?你连一小页都没写完，哎……
这时，宋老师又翻了一遍孔潇的预习本，表扬道：“同学们请看，每一页都写得非常工整清晰。”只感觉“嗖”的一声，我的心又痛了一下，又一支利箭击中了我，那支箭上带着羞愧：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇那么认真地对待作业，你呢?字迹潦草，马马虎虎。比比人家对待学习的认真劲，知道人与人的差别了吧?
宋老师刚表扬完，孔潇却突然转过头来对我说：“知道我的作业为什么那么多页吗?因为有好多不是宋老师布置的。” 啊?原来他还自学?我的眼前立即想象出了他在台灯下奋力学习的样子。前几天我还看过他自创的《立志》诗，其中的两句给我留下了深刻印象：“少若不奋学，长必无成器。”窃以为只是说说而已，原来是经验之谈啊。“嗖”的一声，我的心又痛了一下，第三支利箭击中了我，那支箭上带着佩服：赵宝洁啊赵宝洁，人家孔潇学习是自觉地学习，你呢?老师布置的作业还有没写的呢。想想人家对待学习的主动性，你服不服气?
还有一次，我看见孔潇的随笔，心也是这样一下一下的痛着，因为他的随笔本中也是一页一页的.布满了他认真工整的字迹，有许多篇被同学们推举出来收入班级文集中。而我的随笔呢?仅仅是完成老师的任务而已。有一次宋老师在孔潇的随笔中写下了这样的评语：“读你的随笔，真是一种享受!”我觉得读他的随笔，不仅是享受，还是一种经历，那内容丰富、精彩的文章让我看到我的同龄人不一样的生活。
我不能天天被利箭射中啊，我也应该为自己穿上头盔铁甲，让惭愧、羞愧退去，在佩服别人的同时，也要向别人学习。于是我仿佛看见一支利箭“嗖”的一声，又向我射来，但这次是带着鼓励：“赵宝洁，加油!你不比孔潇差，奋起直追，你一定行!”
六年级的作文 篇2
五年级分班后，我不仅有了新的同学，还有了一位新的数学老师——张老师。
张老师白净的脸庞，戴着一幅眼镜，头发梳得光光的，瘦高的身材看起来文质彬彬的，好像古时候的文弱书生，他说话的时候总是爱挑眉毛，看着他的样子不禁使我皱起了眉头。站在讲台上，张老师滔滔不绝：“我有二十年教学经验，我相信我会把同学们教好......”我在下面低声嘀咕：“吹牛！就凭你的样子也能教好我们。”我对张老师嗤之以鼻。随着时间的推移，我渐渐改变了对张老师的看法。
张老师最大的特点就是：负责任，不怕辛苦。每天下午第三节课他都要来到教师辅导同学们学习，遇到同学们不懂的难题，他总是不厌其烦地在黑板上演算，直到同学们完全弄懂。有时天都黑了，他还在教师里讲解习题。在张老师孜孜不倦的教导下，全班同学成绩都在不断地提高，我的计算能力也在日益增强，知识面更广泛.
张老师对每个同学都非常关心。有一次，我感冒了，请了一天的病假，第二天来到学校，才得知，头天同学们进行了单元测试，“考试考得真不是时候。”我自言自语着，非常懊恼地回到座位坐下了。中午，张老师到教室找我，“马圣雨，昨天那张卷子你没考，你抽空到办公室拿卷子做一做吧！”我感动的不知说什么好，张老师居然记得我昨天没来，还让我做卷子，多好的.老师呀！
张老师不仅关心同学们学习，还非常关心同学们的生活。每到中午开饭时，他只要有空就帮同学们抬桶，饭后，他怕冷水把同学们的手冻坏，还帮着刷桶。
虽然张老师现在不教我们了，但是我的脑海中，经常浮现出张老师教导我们的情景。
六年级的作文 篇3
在一个阳光明媚的下午，我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的作业。这项作业就是做一个风车，然后在写一篇做风筝的日记。
我一回到家，我就开始写作业，我写了2个小时，我终于写完作业，大功告成了。我开始做风筝：我先找来了一根木棒，再找一些彩纸，这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形，把它对折就这样，我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样，风车就做好了。接着我又做了一个风车，一个小时过去了，在第二个小时刚要来临之前，我的'两个风筝就做好了。
我跑下楼，拿着风车跑呀跑呀，两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。
我爱我的风车，系望我有时间能再多做几个风车。
六年级的作文 篇4
一个个木箱，似乎是很普通的物体，但它们却被深深地印在我的脑海里。
记得一个下午，体育老师带领大家来到操场。这里摆着一个个方方正正的木箱。听别人说，这些木箱是用来测试体能的。我就像丈二和尚——摸不着头 脑：小小的木箱能测什么呢？我正迷惑不解时，老师把我们分成三列，前12名被叫出来站在木箱前。老师宣布了测试规则：两脚先踏上去，再退下来，然后再上 去，再下来……要跟着音乐节奏做。听到这里，我心里直发毛：就我这体育水平，这样折腾下去，后果不堪设想呀！
第一组同学开始了。起初，我看他们还能轻松自如，可越到后面就越上气不接下气了。有的同学虽然还能跟得上音乐节拍，但已是气喘吁吁了，看样子很 难再坚持下来；有的同学的速度越来越慢，与音乐的节奏差了好几拍；还有的'同学甚至连木箱都跨不上去了……看到他们这惨不忍睹的景象，我心里更没有底气了。 随着越来越接近我们组，我的心也就越跳越厉害。
关键的时刻终于来到了，我战战兢兢地走到木箱前。这平常看起来并不起眼的小东西，这时在我的眼里是何等的可怕哦！音乐放起来了。开始时我还能轻 松地跨上跨下，心想，这并不累嘛。但是渐渐地有些吃不住劲儿了。这时好像有一个声音在我耳畔响起：“加油，这可跟升中学考体育有关噢！”于是，我便使出吃 奶的劲儿跨起来。但这音乐却没完没了地放，虽然旋律十分优美，可我却无心欣赏。随着音乐频率的加快，我感到这个木箱越升越高，最后好像升到了大山那么高， 它似乎还在轻蔑地嘲笑我：“小伙子，你还能跨上来吗？”我感动最后一丝力气正在慢慢消逝，两腿像灌了铅块似的，每踏上木箱一次，都感到精疲力竭，快坚持不 住了。
这时我想到了放弃，这样便可以舒舒服服地坐下来休息了。但是那个声音又响起来：“坚持住，不要放弃，不能做孬种！”我进行了激烈的思想斗争，终于选择了坚 持。刚刚熄灭的希望之火又在我心里燃起来了。我又有了力量！此刻耳边响起了振奋人心的声音：“还有5秒！4！3！2！1！停！”音乐停止了，我长长地吁了 一口气。我成功了！我胜利了！
这次体能测试使我明白了一个道理：坚持就是胜利。从那以后，每当我看见这些木箱时，我就觉得心里很充实，有力量。这就是坚持的力量！
六年级的作文 篇5
梦是一种追求，想是一种行动；梦想，是梦与想的结晶。今年的《开学第一课》也围绕着“梦想”这一话题。
《开学第一课》围绕“梦想”，向我们展开一系列感人肺腑的真实故事。如：为航空梦想而坚持不懈的王亚平；为自由飞翔梦想而坚毅不拔的付丽娟；有着电影明星梦的章子怡；为救人而失去双腿却能舞动奇迹的舞蹈家廖智；为自闭症儿子坚持练习钢琴自强的母亲；为音乐梦想而努力的钢琴大师郎朗……每个故事都蕴藏着无法估计的力量——梦想。
最令我令我难忘的，让我热泪盈眶的，是失去双腿却能舞动奇迹的廖智。她在汶川大地震中痛失了自己心爱的女儿，而自己也失去了双腿。原来为梦想舞蹈得出神入化的她，失去双腿就如失去了翅膀的鸟儿。一下子，她觉得全世界一片黑暗，自己的人生也全无希望。但她没有向残酷的现实低头，她认为有梦就要坚持，坚持就能梦想成真，人生就能出彩！从此，她艰苦地练习，从行走到舞动。这艰辛的过程，不仅让她走出了黑暗，而且走出了自己一条崭新的人生出道路！尽管坐着轮椅，但她仍然能像常人一样行走自如，还能舞出奇迹，这是多么令人自豪骄傲啊！
其实在生活中，也有类似的事。米洛斯的维纳斯正也是丢失了她的手臂，但她没有放弃自己的梦想，克服现实存在的所有困难奏响了追求可能存在的无数双手的`梦幻曲。只要我们不放弃，一份不完美，也可以点燃寻找完美梦想的明灯。
有人说上帝是公平的，他给你一个优点，也会给你一个缺点，反之亦然。残缺固然令人遗憾，但并不致命，只要能战胜精神上的“缺陷”，这些的不足反而会成为一种动力，一种激励，甚至是一种优势！坦然面对生活中的不足，为梦想创造奇迹而努力吧！
六年级的作文 篇6
很久以前，山羊家族在一望无际的大草原上幸福快乐地生活着。在这众羊之中，头羊的儿子智利格外聪明伶俐。随着时间的流逝，智利也一天天长大，渐渐成为一只健壮的公羊。然而，不知在哪一天，这宁静的乐土不再宁静了。由黑熊、大灰狼、狐狸组成的强盗团伙经常肆无忌惮地袭击他们，使羊群整日处在惶恐不安之中。
对此，众长老和头羊绞尽脑汁，想了很多办法来除掉这伙强盗，但都失败了。终于，头羊积劳成疾病死了。临死前，他把保护羊群的任务交给了年轻有为的智利。但智利并未直接上任。他痛定思痛，苦思冥想后，提出要把首领这个位置让给强盗窃案团伙，叫他们三个推选出其中一个首领来领导羊群。众羊们闻讯非常不解，有的甚至还大骂他是出卖他们，是“羊”奸。但智利咬咬牙忍辱负重坚持这样做，他说，你们以后会明白的。众羊叹息说：“我们山羊家族就要完了……”。
黑熊、大灰狼、狐狸心里清楚，谁要是当了头领，就拥有整个羊群的指挥权，这里面的好处可多得去了。他们吵着要当头领。黑熊说：“我在团伙中力气最大，做的`贡献也不小，这头领应该让我当。再说……”大灰狼不服气地打断说：“你有什么能耐！我在这团伙中最凶猛，咬死的山羊也最多。你们说这头领还不该我做吗？”狐狸一听，不耐烦地说：“你们都别争了，这头领我当才合适。因为我在这团伙中是大多星，出的点子最多。”三个家伙都为头领这个位置吵得不可开交。它们见明争不行，于是就开始暗斗。
黑熊首先起了杀机，他趁大灰狼不备，朝他猛扑过去。大灰狼早有防备，一下子就闪开了。黑熊张开粗大的手掌，又一次吼叫着朝大灰狼扑去，大灰狼也不甘示弱，露出锋利的牙齿，目光凶残地盯着黑熊。终于他看出了一个破绽，朝黑熊身上一跃，将锋利的牙齿插进了黑熊的脖子，黑熊顿时鲜血直流。大灰狼尖锐的牙齿狠狠地咬住黑熊的喉咙不放，黑熊无计可施，最后死了。大灰狼又向狐狸摩拳擦掌，可是狡猾的狐狸早就提防着大灰狼，并准备借机除掉对手。他挖好了一口陷阱，并在上面铺盖了一层树枝，然后就轻手轻脚躺上去假装睡觉。大灰狼不知是计，蹑手蹑脚朝狐狸逼近。狐狸将眼眯成一条缝，观察着大灰狼的动静。大灰狼看到狐狸在睡觉，欣喜地使出全身的力气朝狐狸猛扑过去。狐狸看到大灰狼已上钩，正要逃离陷阱，谁知却被树枝绊了一下。说时迟那时快，大灰狼已扑到了他身上，两人一起落入陷阱中，被尖竹扎死了。
听说黑熊、大灰狼、狐狸都死了，众羊们这才明白了智利的良苦用心，大家簇拥着智利，高兴地唱呀，跳呀……从此，大草原又恢复了平静。
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