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二年级作文300字

时间:2024-11-10 18:18:42 二年级 我要投稿
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二年级作文300字(锦集8篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的二年级作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字(锦集8篇)

二年级作文300字 篇1

  今天,我们班去了丽诚酒店做披萨。一进去就有许多气球,还有我的好朋友郭珉赫。

  大家都到齐了之后,饭馆的阿姨给我们讲了一些吃西餐的文明礼仪和吃披萨的方法。吃披萨的文明礼仪就是把桌子上放的餐巾铺在腿上,再折三分之一。吃披萨的`方法就是吃完之后把刀叉横着摆在桌子上代表所有的餐具都可以收了,还没有吃完的时候把刀叉交叉着放,就表示餐具先不要收。在吃披萨之前,我们还吃了自助餐。

  披萨做好了之后,我们还表演了节目。我、崔景超和崔景越一起表演了我们上街舞课学的小苹果。

  最后,阿姨们还给我们发了一袋子奖品,有银光笔、米老鼠的文具盒、水彩笔、抄作业本和好多东西。可好玩儿了。

  我希望在二年级也有像今天一样的活动,这样我们就又可以聚在一起玩儿了。

二年级作文300字 篇2

  今天是个湛蓝晴朗的日子,春风把暖暖的阳光吹遍了大地,我们二(8)班全体同学和爸爸妈妈来到岳庄敬老院看望那里的老人。

  到达集合点排好队后,老师带着我们进了敬老院。一进去,我就看见院子里坐着许多老人,有白发苍苍的老奶奶,也有胡子长溜溜的老爷爷。今天,我们要给爷爷奶奶表演节目。你看,第一个上台表演的张贺欣已经在《茉莉花》的乐曲中跳起了拉丁舞,第二个上台耍了一套跆拳道的`张丁文把台下的爷爷奶奶都逗笑了。接着,第三个、第四个、第五个……。轮到我啦!我和我的伙伴手拉手走上舞台,随着伴奏轻轻地唱了起来:“每一次都在徘徊孤单中坚强……”我紧张得手脚发软,却能感觉到我的歌声里有一种快乐。下台后,我的好朋友吴帅婕给了我一颗糖,我才慢慢地好起来。

  表演完节目后,我们又帮爷爷奶奶打扫房间,把乱七八糟的房间收拾的干干净净,明明亮亮,我想他们会住得舒服又开心吧。集合了,我和同伴告别老奶奶飞奔回我们的队伍,然后排着整齐的队出了敬老院,高高兴兴地回家了。

二年级作文300字 篇3

  一天放学后,小明背着书包高高兴兴的走在回家的路上。忽然,看见一位男子提着一网袋青蛙,在路上叫卖,袋子里的青蛙在呱呱叫着。

  这时来了一位阿姨,好像要买小青蛙。小明连忙对阿姨说:“青蛙是益虫,我们不能伤害它们,它们是保护庄稼的卫士。”那位男子对小明说:“你怎么可以破坏我的生意,要买回家拿钱来买。”小明着急朝家跑去,拿出了自己辛辛苦苦攒下的零花钱,数了数已经够了,拿着钱快速地去买青蛙。买好青蛙之后,小明把小青蛙们放回它们的'家小河里。我辛辛苦苦抓来的青蛙怎么可以放回河里呢?卖青蛙的男子叫道。小明说:“你已经把青蛙卖给我了。”

  最后,小青蛙们回到了小河里,青蛙呱呱的叫着,好像在说:“谢谢你把我们放了,我们以后会保护好庄稼的。”小明高高兴兴地回家了。

二年级作文300字 篇4

  星期天,爸爸要带我到温州动物园玩喽,我高兴得一蹦三尺高。进了动物园,妈妈拉着我去看鹦鹉。最漂亮的要数那只金刚鹦鹉了,它的头部是鲜红色的,背上的.羽毛是蓝色的,脖子是绯红色的,尾巴有带点绿色,多么漂亮啊!

  它抖动着羽毛在地上转着圈儿,那是在舞蹈吗?我知道鹦鹉是会说话的,可是我怎么逗它,它都不和我说话,甩甩头,模糊不清地吐出两个字,好像在说“讨厌”。转了一个圈,我们看到一匹黑色的骏马。它把脖子仰得高高的,看起来是在伸“懒腰”。训马师正牵着马,让孩子们爬到马背上坐着拍照。妈妈鼓励我也去拍一个,她说:“你看那马,多健壮的腿脚,你坐在马上就是个女侠了。”我被妈妈说得心动了,大着胆子让训马师扶着上马拍照了。大笨熊不仅笨而且懒;孔雀虽然美丽又骄傲;猴子调皮又机灵。参观动物园,我认识到许多以前只能在书中看到的动物,真有趣!

二年级作文300字 篇5

  火热的夏天过去了,我们迎来了硕果累累的秋天。有人喜欢秋天秋高气爽,有人喜欢秋天那丰收的果实……而我却对秋天的落叶情有独钟。

  看,银杏树的叶子像一把把小扇子。一阵秋风吹来,落叶“哗哗”地向下落,纷纷投入大地母亲的怀抱中。地上便铺上了一层金色的地毯,踩上去,还有“沙沙”的响声呢。我捡起一片落叶,仔细看了看,这片落叶黄中泛縁,多么自然协调的'颜色呀,我想连最高明的画师也绘制不出这种独特的色彩来。落叶上的叶脉整齐有序地排列着,像射出的灯光,像展开了的扇骨……

  还有枫叶,样子像一个个红色的小手掌,挂在树上。时不时飘下几片,宛如一只只红色的蝴蝶飞向大地。

  我喜欢秋高气爽、瓜果飘香的秋天,但我更喜欢装饰秋天的秋叶,有了它,秋天才会这么美。

  我爱秋天的落叶!

二年级作文300字 篇6

  “唉!”又是星期天,我坐在堆积如山的作业旁,不断地唉声叹气。心里想:如果我是老师该多好呀。

  假如我真的是一名老师,我会多组织一些智力游戏,多组织一些团队游戏。让同学们懂得相互尊重,相互关心,相互帮助,让我的班级成为一个和谐友好的集体。

  假如我真的'是一名老师,我会少布置作业,让同学们多读一读课外书。多阅读、多积累,让写作变得更轻松。而且我会让同学们在课堂上,说一说自己读了这本书的感想是什么,从中懂得了什么样的道理。

  假如我真的是一位老师,上课时我会多表扬同学,不会批评同学,让同学们充满信心。让同学们在快乐中学习,让同学们爱上学习。

  假如我真的是一名老师,我从来不抢课外老师的课,让同学们放松心情,多方面发展。

  我期待着,我们的学校将像我想象中的那样美好。

二年级作文300字 篇7

  今天,我们去阿姨家吃饭,因为我们老师让我们在家做一些力所能及的事情。我决定洗碗拖地。

  吃好饭我就把碗筷收拾了,把餐桌擦干净,把碗筷拿到厨房。开始洗碗了我先把水放进盆子里,再按点洗洁精洗了起来。我用洗碗布把每个碗、盆由里向外洗了一遍把油渍洗干净后放在一边,再把灶台擦干净,很明亮。然后我又放了一盆清水,把碗和盘子再洗一遍,再放在水龙头下冲洗干净,最后把它们放到相应的地方。接着,我就开始拖地了。

  我拿来拖把,双手握住拖把中央,垃圾扫成一堆,把脏的地方用力拖擦才拖干净,湿的地方拖干。把鞋子摆整齐,把各个角落都拖干净,看着整洁明亮的房间,阿姨我的妈妈都夸我是个能干的'好孩子。

  收拾好以后,我再跟妹妹玩了一会儿,就跟爸爸我的妈妈回家了。

二年级作文300字 篇8

  今天,又可以参加一个月一次的小记者活动了,今天的活动:参观水世界。走进水世界的大门,一座高塔印入眼帘,高塔前面一汪清水,这里真的很美。

  我们来到大厅,专家叔叔向我们介绍了什么是水利工程以及我国水资源存在的主要问题:水多、水少、水脏。针对这些问题,我们要采取五水共治的办法,叔叔给我们看了全国各地的一些治水工程,一些水坝、水库。这些都有效得解决了我国当代的水资源问题。在今后的生活中,我要做一个爱惜水资源的节水小卫士。

  接下来,阿姨带我们参观了水世界的四个展厅,印象最深的是“大禹治水”,进去是黑黑的山洞,走到最里面开始播放影片,讲了古代大禹治水的故事。看了这个故事让我知道了大禹治水为中国历史发展做出了重大的贡献。另外,我们还参观了好多古代的'水利工程项目,我们跟着阿姨,学到了好多课堂上学不到的知识。

  最后一站,就是高塔顶层,我们乘坐电梯来到顶楼,沿着塔走一圈,风很大,让人心情格外舒畅,向远处望,美丽的钱塘江闪闪发光,非常壮观。真的是名副其实的“漂在水上”的水晶宝塔。

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