小学五年级作文

时间：2024-11-04 10:17:02 五年级我要投稿

（精华）小学五年级作文5篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精华）小学五年级作文5篇

小学五年级作文篇1

　　夏天到了。一天早晨，太阳刚出来就见一只小白兔蹦蹦跳跳地从家里跑了出来，还不忘在嘴上唱上几句小曲。奇怪？这只小兔不像是去玩呀，她要去干吗哩，这么高兴？只见这只快乐的小兔子蹦向了菜园。

　　菜园里满地都是南瓜。原来他是去帮白兔妈妈运南瓜呀！小兔子在这些被绿叶点缀的南瓜中寻找一个最大的南瓜。妈妈昨天嘱咐它的，一定要摘个儿最大的、颜色最橙的瓜，那样的瓜才成熟、甜蜜。小兔子敏锐的目光三下两下就找到了南瓜中的“巨人”，和其它南瓜相比，这南瓜实在大太多了！小兔很惊讶：“我还没见过那么大的南瓜哩！”它不管三七二十一，摘下瓜蒂，双手一抱就想走，可南瓜实在是太重了，像座泰山一般纹丝不动。小白兔想：这可怎么办呀？这是妈妈交代的任务，我怎能让妈妈失望呢？小白兔急得团团转。这时，一只骑着自行车的小熊猫来了。小兔问：“你好！请问你可以告诉我，我该如何把南瓜搬回家去吗？”小熊猫眨眨眼说：“这还不容易，你把它分成四份，再一份一份地搬不就好了吗？”小兔说：“我才不呢！这是妈妈要的南瓜！切开不就坏了吗？我不能把它切开！不过还是谢谢你！”说完，小熊猫看了南瓜一眼就走了。

　　望着小熊远去的背影，小兔叹了口气，哎！突然灵机一动：为什么不像自行车车轮一样滚着走呢？小兔子说干就干，拼尽全力地把南瓜给立了起来，往前推了两下，“不错，真轻松！这还得去感谢过路的小熊猫哩！如果没有它和它的自行车，我还想不到呢！”小兔越说越是兴奋，一会儿功夫把这巨南瓜推回了家门口。子说干就干，拼尽全力地把南瓜给立了起来，往前推了两下，“不错，真轻松！这还得去感谢过路的小熊猫哩！如果没有它和它的'自行车，我还想不到呢！”小兔越说越是兴奋，蹦蹦跳跳地把这巨南瓜推回了家门口。兔妈妈见了，夸小兔是个能干的好孩子，可小兔却对妈妈说：“妈妈，这南瓜这么大，能分点给街坊邻居吗？”“那当然！我们的南瓜多着呢。”兔妈妈笑着摸了摸小兔的头。“那你一定要给小熊猫多一

　　哟！”“好！”妈妈笑了笑，声音拉得长长的。

小学五年级作文篇2

　　看到别人做了一个漂亮而又可爱不倒翁，我也想做一个烦恼的小鸟不倒翁。

　　心动不如行动，这个星期天，我做了一个，愤怒的小鸟不倒翁。我首先做了一些准备工作，先从冰箱里面，取出了，一个鸡蛋，一小碗米，拿了一只筷子，一把剪刀，和愤怒的小鸟玩具，我开始做我的不倒翁。我先在蛋壳的尖部磕了一个小洞，然后用筷子捅破软皮，把筷子里面转了转，找来一个小碗，把蛋清和蛋黄倒入碗中，把蛋壳的内部清洗干净，最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后，我开始继续完美我的作品。我将准备好的米一粒一粒地装进去，可是心急吃不了热豆腐，看！我急得又把辛辛苦苦装进去的米一股脑儿的全部倒了出来，咦！怎么还有一些米黏在软皮上，我来到妈妈的房间问道：“妈妈为什么米会粘到蛋壳上面，因为你没有晒干，为什么它又站不住呢，因为米粘到蛋壳上面了，哎……第一次失败了，我把米全部弄了出来又重新晒干，这时老爸回来了，我高兴的打了一个招呼，我把做不倒翁的`遇到的困难告诉了老爸，他灵机一动告诉我用泥巴做不倒翁，可以让重心在蛋壳的底部，而用米做底会到处跑。于是我们全家总动员，我去找泥巴，老爸，把我的泥巴揉成团，所以的过程都搞定后我又拿了一根针，把它在我的愤怒的小鸟玩具什么穿了一个洞，‘哈哈’一个‘棒棒糖’做好了，把它插在蛋壳泥中就这样一个不倒翁做好了。功夫不负有心人！

　　通过了这件事，我知道了家人的重要，和持有的参与，还有就是，谢谢爸爸、妈妈帮我了这个忙。

小学五年级作文篇3

　　盼呀，盼呀，终于熬过了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地准备“为所欲为”了，可我却不喜欢暑假，因为暑假没有一点意思……

　　在学校里虽然得接受老师的“管制”，但我有许多知心同学，下课时，大家可以谈一谈心，做游戏或者交流读书体会。

　　可是一到暑假呢，家长们肯本不会让我们去串门，更别谈见面了，经常说我们年纪太小，不懂事，出去也不安全……哎，真没办法啊。

　　一放暑假，我就失去了自由，每时每刻都要在“监护”之下，听从身边亲人的安排。晴天不能出去玩，因为天气热，爸爸怕我中暑

　　妈妈怕我去危险的.地方，奶奶怕我皮肤晒黑了……雨天更不能出去了，怕我淋湿感冒，怕我不小心滑倒，怕我……

　　放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看课外书，多增长知识；妈妈叫写作业，抓紧每一分钟；爷爷让我少看电视，说对眼睛不好

　　奶奶逼我吃很多不喜欢的东西，担心我营养不良……我只好默默地遵从着了，从早到晚我的空间都被叮嘱和任务给占据了，能不这样做吗？

　　你看，有这么多人“盯”着我，我的暑假能过得好吗？大人什么时候才能懂我们孩子呢？给我们快乐暑假吧！

小学五年级作文篇4

　　从小，我就在安昌古镇长大，安昌的河、安昌的桥是我最熟悉的风景。

　　这是一条忙碌的小河。天蒙蒙亮，屋外还只泛起丝丝光芒，河道边已经有了人们忙碌的身影。桥下早餐店的老奶奶早已蒸好热腾腾的包子，迎接早出门的食客；河边穿着黄色马甲的环卫工人，一下一下重复着手上的动作，用手中的扫帚挥舞出最洁净的街道；木工铺的老伯正卖力地磨着一块木板，眼前放着差不多完成的洗脸盆，木屑散落在老伯的四周。熟悉的人碰面，爽朗憨实的招呼声跌落进河道里，似乎还能听到声声回响。忙碌的人影倒影在水中，斑驳交错，书写着古镇繁忙的晨景，

　　这是一条美丽的小河。阳光洒在古镇的每一个角落，幽幽青石小路上暖暖的，古桥河道边暖暖的，人们脸上肩上也满是暖暖的。忽然河水中扑腾出一条小鱼儿，在阳光下映出斑驳的金光；乌篷船从桥洞钻出，在水中轻轻划出几道白浪。看仔细些，艄公还拿了一条渔网兜。兜中不是鱼，原来他是小河清道夫，专门帮小河清理卫生的。挂不得小河越来越洁净美丽了。人影交错，桥河呼应，似乎是走进了一幅美丽的画卷中。

　　这是一条安静的小河。夕阳西下的老桥旁，盘虬卧龙的大树下，坐着三两个歇息谈天的老人。小河像个安静的.孩子停留在人们脚下，聆听人们的谈天说地。阳光透过层叠的叶隙，斑斑驳驳的散落在平静地水面上，荡漾开去。偶尔，戛然划过一艘乌黑的小舟，船桨划破凝静的水波，荡起层层涟漪。岸上的人、树，被无线的放大，放大……

　　这是一条快乐的小河。夜幕悄悄降临，若此时行走在古镇街道上，你一定会听到节奏鲜明的广场舞音乐声。对了，那是妈妈阿姨们每晚的广场舞娱乐。伴着此起彼伏的音乐声，妈妈们舒展开身体，随着音乐摇摆起舞，动作整齐划一，各个面带微笑，犹如一朵朵开放的夜来香。河水似乎也欢腾起来，忍不住要加入到这个欢快的队伍中去……

　　别让这样的小河成为我们记忆中的一抹历史，让我们从小事做起，爱水惜水，切实做好“五水共治”，让青瓦黛墙、蓝天碧水的古韵永远留在我们身边……

小学五年级作文篇5

　　童年是什么？冰心奶奶说：“童年是真中的梦，是梦中的真”童年是什么？诗人说，童年是灵感，使他们写下了千古流传的诗歌，童年是什么？。童年是什么？画家说，童年是一道美丽的风景线，使他们画出了一幅幅别具一格的图画。童年是什么？老人说，童年是回忆，回忆美好的'一切。童年是什么？老师告诉我：童年是儿童时代；幼年。童年是什么？童年是小小的音符，谱写着人生的赞歌……

　　童年，三月的阳光既温柔，也懒散。

　　童年，蓝色的天空，纯净又自然。

　　我小时候喜欢和哥哥一起玩，时刻赖着哥哥，一个夏天，哥哥们去抓黄鳝，调皮的我也偷偷跟着去了，但最后还是逃不过哥哥的法眼—被发现了。在我的再三哀求之下，哥哥答应我了。到了目的地，我在一旁看着认真抓鳝的哥哥们，好多汗珠滚滚而落。我慢慢走过去，“呀。”我惊叫一声，脚一滑，滚在了泥潭里，哥哥转过身看见了我，跑来把我扶了起来，我当时整一个落汤鸡，

　　哥哥看见我那狼狈样，哈哈大笑起来，最后，一个黄鳝都没有抓到，哥哥们和我回到了家，幺妈给我换好衣服，说了哥哥们：这么不把妹妹带好，你们做到哥哥的责任吗？好好反省反省，。哥哥们听了，委屈地说：“大不了以后不带妹妹去玩了，她自己笨，又不关我们的事”我听到哥哥说不带我去玩了，哇哇大哭起来，幺妈、婆婆都拿我没辙，我足足在凳子上一边喝水一边哭了4小时，直到哥哥回来。哥哥回来对我说：“瑶瑶，对不起，是哥哥错了，哥哥请你吃棒棒糖，好不？”“好哇”我抿着棒棒糖，满脸甜蜜的笑容……。

　　童年是什么？童年是什么？现在对我来说，童年就是珍惜，珍惜时间老人给我的每分每秒，珍惜朋友给我的友情，珍惜老师对我的关怀，珍惜父母对我无私的爱，珍惜今天的幸福生活，珍惜这美好的一切！

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