小学四年级作文【集锦6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
平平凡凡的一天校园生活又过去了。我和苗航铭一起漫步走在回家的路上。路过校门口的8路车站台，突然，苗航铭大叫一声：“哇，手机！”起初，我只以为那是一只玩具手机，没什么大惊小怪的。可是当他捡起手机时，令所有在场的同学都大吃一惊：一只完好无损的小灵通手机。“快去报告老师！”不知是谁喊了一声，我们便向学校狂奔过去。寻找手机失主的艰巨任务仿佛也在无形中压到了我们肩上。
我们一行人风风火火地“闯”进教室，向还留在教室的干老师说晚了事情的经过。干老师立刻给我们指点迷津：“你们先回站台等候失主，如果有人来找手机，要从各方面进行核对后才能将手机交还给他。”说着，把手机反过来，我们看到了背面有小熊的贴纸。于是，我们便开始了漫长的等待。过了一会儿，在一旁围观的张闻涛突发奇想：“要不要查查手机上的电话本？”于是，大家争先恐后地翻阅起电话本。功夫不负有心人，我们找到了手机中所谓“家”的电话号码。这时，一旁方含笑的奶奶自告奋勇地说：“我来打！”经过简短的交谈后，对方说会与失主联系。
不一会儿，这只手机清脆的铃声响了起来。我一按通话键，好像是失主打来的，“喂，小朋友，是我丢了手机。你们现在在哪儿？”“在实验小学的8路车站台旁。”我回答。不一会儿，一个中年男子骑着一辆银灰色的摩托车来取手机。他说：“是人夫人丢了手机（小灵通）。”我忙问：“上面有什么特征吗？”“哦，这只手机是我夫人的，所以具体有什么特征我也说不上来。”男子答道。我暗想：那怎么办？还有什么办法可以证明手机是他的呢？我急得团团转。要沉着，要冷静。忽然，我灵机一动，计上心来：让他给这只手机打个电话，听听手机会不会想。我胸有成竹地对他说：“现在，请你拨通这只手机。”他乐呵呵地答应了。正当他刚要拨号时，手机又“尖叫”直起来，“喂，小朋友，我是手机的'失主，我一时赶不过来，让我先生来取手机。”“哦。”我应了一声，又转念一想，如果我们眼前的先生是冒充的呢？不是谨慎些好。最后，我又设了一道关卡，让双方通话。通话后，我问手机另一头的失主：“这是您先生吗？”“是的。”当我得到肯定的答复时，我才放心地把手机还交给他。手机那头传来感谢声：“谢谢你，小朋友。”那名男子也多次向我们道谢。我笑笑说：“不用谢，这是我们应该做的。”
我们成功地找到了失主，以实际行动宣扬了拾金不昧的高尚情操，心里充满了自豪感。
小学四年级作文 篇2
今天下午，我和表哥去府山公园划船。
我挑选了一只碧绿的4号船。不一会儿，它便在翠绿的湖水上荡漾了。碧绿的湖水与翠绿的船互相映衬着，显得格外耀眼。水中有鱼儿欢快地游动，仿佛在举行游泳大赛；水面上，慢吞吞地飘着几只形形色色的'船，与水中的鱼儿形成了鲜明的对比；岩上万木争春，鸟语花香……犹如一幅完美绝伦的画卷。可谓“林花著雨燕支温，水荇牵风翠带长。”
我们第二次过桥洞时，发现一艘船横在中间，一问才知道：他们的船驶到这儿时坏了，回不去了。
我打算帮帮他们。把方向打直之后，我和表哥狠命地踩脚踏，想把他们推出去，“嘣”的一声，撞上前面一艘鸭子样的船。后面也来了艘。“堵船”了，怎么办？
我让后面那艘船退了一点，再叫那“鸭子”往前让开。然后接着推那“抛矛”的船。
终于来到开阔的水域了，我跳上船头，把一根铁链（系在岸上防止无人时船飘走）甩了过去，坐在右边的那个人接住了，我们又拼命踩踏脚。
可我发现：他们船的重力大于我们的力度，铁链从我们的船头拉到他们船的右侧，所以我们非但没前进，还往左偏，撞了岸。
后来我把铁链系在他们的船尾，倒着拉回了岸。我风趣地对他们喊一声：“快付‘拖船’费！”
小学四年级作文 篇3
傍晚，我们吃完饭后，妈妈提议去捉知了，我们都同意了。
于是，妈妈带好工具—一把小铲子，一个塑料瓶。我们就出发了。到了一片树林前：那里的树不但蓬蓬勃勃、高大粗壮，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一个冒险岛，真有趣！
我们兵分两路，我和妈妈去里面找，爸爸和弟弟在边上找。我和妈妈很仔细的把地上的小窟窿挨个挖挖看。可是一点收获也没有。正在我垂头丧气之时，我转头一看，看到树干上有个貌似知了的东西。我走近一瞧，是只知了！
我拿给妈妈看，妈妈说：“这是只老的`，不能吃。”我心想：即使不能吃也没事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。谁知，他用爪子把我手挖破了，我吓得把它扔在地上，放跑了。
我继续找，在一棵大树上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我说：“我们也捉到一只知了！”虽然我们捉到了两只知了，但是我们还在努力的寻找着。
时间过得真快，转眼间晚上了。我们带着“战利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
小学四年级作文 篇4
五一那天，我跟着父母一起去了青州云门山玩儿，那里的风景优美，景色宜人，还没有爬山，我老远就看到了一条瀑布正对山顶。我爬山的兴致一下子上来了。
我们开始爬山了，每到一个中心点就会看见几个道士。听妈妈讲，这些道士不像以前那些算命的先生，他们是讲法说道的居士，很有学问的.。
我们来到了山中央，那里有一个无底洞。据说以前有个警官过生日，他要揭开无底洞的谜，朋友送给他一根草绳，只要他一敲鼓，就把他拉上来。然后，他进了无底洞，侦查完了，敲了一天一夜的鼓也没人拉他上来。从此没人再进无底洞。这里住着三位神仙，他们之间关系很密切。据说是专门在这里降妖除魔的。云门山附近有座山叫劈山，山上有个观寿亭，这里有山上最古老的庭院，听一位爷爷说庭院正在装修。
啊，那天的旅游快乐无比，令我难忘！
小学四年级作文 篇5
嗨！大家好，我是红富士苹果。大家肯定都认识我吧，身穿时髦的红大衣。我这么诱人，但是别一直盯着我，我会羞红脸的。
我的家族非常强大，兄弟姐妹数以千计，有澳洲青苹、嘎拉、红玉、新红星……还有许多是你们不认识的。但无论是我的哪一个兄弟姐妹，营养成份都非常丰富，例如：膳食纤维、维生素C、维生素B、苹果酸……这些营养成份可溶性都很大，容易被人体吸收，因此我故有“活水”之称。而且还是低热量的食物，每100千克只产生60千卡热量，所以我得到了许多减肥人士的青睐。
“每天一个苹果，医生远离我。”这是人们常说的一句话。我含有大量的`糖分，可以补充人体所需要的能量；我还具有浓郁的果香，深吸一口气，就能使人心情愉悦，舒缓情绪；我能增强人体的免疫力，对预防感冒和解毒都有好处；其中含有的维生素A可以保护视力、增强视力；维生素B还可以美白肌肤、延缓皮肤衰老……
听完我的介绍，你是不是也很想买呀！快，快，快，心动不如行动，老老少少赶紧来购买吧！“如果你真的爱我，那你就亲亲我，如果你真的爱我，那你就一口吃掉我！”
小学四年级作文 篇6
今天晚上，我做了一个梦，梦见我有了超能力，制造出来一辆多功能汽车，我的汽车是高级智能声控的高级汽车，很棒吧！下面我来介绍一下世界是独一无二的高级水、陆、空专用声控汽车，相信你的心里也已经痒痒了，我大方些，直接介绍。
我的高级智能声控洗车十分无敌，这是我在梦里使用它的时候，供大家参考。
早晨，6点40分，我还在赖床，汽车自己改装了一个大型闹钟，我用手按它，想让它停止。可是“闹钟”丝毫不认我制造了它，也不让我按它，因为它一眼就看穿了我的心思—因为我不睁眼睛，闹钟不会停止，一直到我被闹钟折腾的不行了，无可奈何之下，睁开眼睛，坐起来，闹钟才停止响，汽车又改造成一把梳子，超大号梳子，这把梳子梳一下我的头发，我的头发就不打结了。10秒钟，头发搞定，我飞快穿好衣服，一下床穿拖鞋，出了房间。我一看墙上的钟，哇！6点59分了，好险啊！再不快就迟到了。我以“光速”到洗脸池，先把“小青蛙王子毛巾”取下来，接着把水池装了水，把毛巾泡到水中，过一时候，才开始擦脸。啊！爽爽的、凉凉的，把一切瞌睡虫都赶跑了。呀！这种感受太刺激了！正当我沉在这种感觉的时候，时间一分一秒的过去了，汽车又改变成一只大手，使劲儿的揪我的耳朵，我只好离开池子，吃饭。我吃饭吃饱后，跳到汽车上，我说：“起飞。”汽车立刻飞了起来，门前有道宽宽的、长长的的`河。我就把汽车指挥下河，我们飞一样的速度游向学校。呀！河没有了，我让汽车在陆地上跑。我进了校园，汽车又改装成电子小书，只要你把问题写上去，马上就会有答案、方法教你，如果你不懂，电子书就不厌其烦的讲，只要你会了，书就停止了。下课后，汽车又变成“休闲零食店”同学们欢呼着进了店里，同学们、老师们都给我一个快乐的微笑。
正当我沉浸在这种目光、微笑里的时候，“叮铃铃”我一下子惊得坐了起来，望着近在咫尺的书包，心里暗暗发誓：以后，我一定要好好学习，运用自己的智慧，推动时代的进步和发展，发明这种汽车，为我们、为大家、为子孙后代、为了我们全大类造福！一定、一定。我从现在开始努力！
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