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六年级作文

时间:2024-10-21 11:00:39 六年级 我要投稿

(精华)六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的六年级作文9篇,欢迎大家分享。

(精华)六年级作文

六年级作文 篇1

  他,一个边远山区的农村教师 ,他一个16个孩子的 父亲。他用瘦弱的肩膀扛起了16个希望,16个明天。

  只有初中文化的他,在村里收养了16个无家可归的孩子,不仅做爸爸,也做老师 ,全家的生活来源仅仅是那15头羊,及一头喘着粗气的老黄牛。 本来家境还好的他,又因这16个孩子的衣食住行,学习,生活,使他身上的担子开始重了起来。 在平常的生活中,大部分时间来教孩子们在一间不足25平米的`房子里学习。书是他用手炒出来的,内容是他通过自己所读所学的知识编出来的。其中有数学网 ,语文,及他都想把自己的一生的阅历都编进这本书里 。是的,因为这个父亲担心他的这些孩子走出这个村吃亏呀!

  这16个孩子是他的寄托,他的希望呀!他不为了孩子能给他什么回报!这一个慈祥的父亲和一个老师的身份在这一位中年人身上上演。他想让孩子们掌握知识有能力生存,他不希望孩子们一个个永远的居住在这一个穷山村,一个落后的与世隔绝的土沟子里。

  于是他每天早起,鸡叫第一遍时便赶羊去山坡吃草,还要打几捆麦秸杆烧锅做饭,,看着孩子们天真无邪的笑脸,这位父亲留下了无奈的泪。幸福和无尽的激动涌入了这位‘假’父亲的心里,他真心的希望他的这些孩子能够快乐成长, 灿烂的阳光洒向了16个孩子。蹦蹦跳跳的孩子让他之知道了快乐,他并不觉得生活辛苦,脸上一直是挂着笑的。因为他认为他所做的每一件事都认为是快乐的,只要是为的他的孩子。当孩子醒来时,他会用最温柔的声音叫孩子们来吃饭,他会用最严厉的语调让孩子们学习,他会用最温和的语气讲述着孩子们最渴望的知识,是的,这位伟大的父亲,这个伟大的男人,在完成一个神圣而又艰巨的任务。

六年级作文 篇2

  小旺和我特有缘份,别人家的狗都是用金钱换的,我家的小旺可不是这样,小旺可是一路跟着老爸来到我们家的!

  小旺大名叫刘小旺,小名叫旺旺。名字是有依有据地“旺”的,不像别人,看到狗叫“汪汪来”,看到猫叫“咪咪来”。我们家狗狗生日是1月1日凌晨1点零8分。所以我们家的狗才是真正的小小“旺”!旺旺的脸是由一双看不到眼白的眼睛和一张大嘴,一对大得不见底的鼻孔和一些杂毛组成的。

  旺旺的胆子一会儿大,一会儿小,捉摸不定。

  它刚来的不久后,我们就开始庆祝新年了。刚开始,我们都在安安静静地看晚会,当旺旺刚沉下眼皮的时候,12点就到了,就在敲响钟声的那一瞬间,全城的爆竹同时响起来,旺旺眼皮“啪”地一下弹开,开始到处乱躲,它夹着尾巴,耳朵不再悠闲地拍打脸,眼睛不再炯炯有神,而是显得很慌张,即使我告诉它那是我们高兴,不会把你炸飞的,可它哪里听得懂呢?爆竹声渐渐无的时候,我们去看了它,找了半天才发现这孩子竟然躲在一个角落里。我过去一看:天哪!我刚刚过完生日的蛋糕盒里,有一只狗正在悠闲地舔着剩下的蛋糕,周围的桌角上都是白色的`东西,我们都哭笑不得。后来,这个蛋糕盒就成了它的窝了。

  前几天,旺旺叼回来一个硬硬的大骨头,旺旺叼着它飞快地“贼”进窝里,细细打量着它,无从下手。妈妈套起手套,想把大骨头搬掉,没想到旺旺壮着胆子,凶神恶煞般地咆哮着,威胁我们,我们连忙让开,旺旺叼起骨头,大摇大摆地从我们面前走过,转移了“存粮库”。害得我们做了一回小偷——晚上的时候把旺旺肚子底下的骨头掉包成了卷心菜。第二天旺旺醒来时气得把家里的椅子撞得没一条超过四条腿。

  胆子不大不小,就是这样。谢谢你带给了我快乐,带走了寂寞,让我有了你这样一个好朋友。

  家有小旺,快乐多多!

六年级作文 篇3

  8月4日,我们参加了一个香格里拉的二日游散客团。香格里拉位于云南省西北部、青藏高原横断山区腹地,是云南、四川、西藏三省区交界地,我们导游是一个皮肤黝黑的瘦瘦的青年人,他穿着藏族人民特有的民族服装,说起话来很冲。

  香格里拉的景色很美,在我们尽情欣赏美景的同时,导游不时地暗示着我们要去购物点进行消费。因为第一天的消费不多,到了后来他就凶巴巴地与我们说:“今天我没赚你们的钱,明天我就要赚了,到了迪庆就是到了我的地盘,你们一切都要听我的安排。”他那一副我是老大的样子,让我看了很害怕。因为我们是第二天晚上回家的火车票,大人们怕我们不购物导游拖延时间让我们赶不上火车,于是他们决定偷偷带我们逃走。

  晚上导游安排我们住在迪庆县的一个小宾馆里,他自己就住在隔壁的家里。大人们找了个借口将自己的身份证从导游手中要了回。为了不打草惊蛇,大人们分工协作,一个与丽江的许叔叔联系回丽江的车子,一个出去查看宾馆出去的路线,一个就与宾馆守夜的人套近乎,了解宾馆的开关门情况。看到大人们紧张的.样子,就像要从虎口逃生一样,我既感到害怕又觉得兴奋,一直祈祷着能顺利逃离这里。

  第二天凌晨5点,同伴打来电话让我们迅速起床收拾东西准备走人。原来在丽江的许叔叔因为也担心我们大大小小一行人的安全,他连夜开车五个小时来接我们了。我们提着行李,一个个大气也不敢出,蹑手蹑脚地从宾馆后门溜了出来。当我们看到路边站在车边等我们的许叔叔就感觉见到了久违的亲人,车子开离香格里拉我们的心才落下来,兴奋马上代替了害怕,一车的人开始争先恐后地分享起自已逃生的感受来。当然我们对许叔叔也是感激不尽,纷纷向他道谢,因为是他帮助,我们才能顺利出逃。

  同学们,这样的逃生经历你们有过吗?出门在外,一切都要以安全为重。

六年级作文 篇4

  我的爸爸不仅很关心我,也是我童年时玩乐的好伙伴。自从我一生下来,他就每天的照顾我,供我吃供我喝,教会了我许多的知识,教会了我许多的人生道理。每当我无聊时,爸爸便会和我一起玩,与我一起谈笑说乐。至今我还记得爸爸带我去钓鱼时的.欢乐情景。

  到了公园以后,爸爸我抱下来。我就兴奋地在公园里到处跑。爸爸不时地提醒我:“慢点跑,别摔倒了。”公园里很大,有一片宽敞地供我们锻炼,有一个小河,河里的鱼儿自由自在的游着,还有一大片的绿化。跑累了,便坐在小河边的杨柳树下看爸爸钓鱼。一旁的小花小草也和我一样快乐自由,小花想长多美就长多美,想睡个懒觉就睡个懒觉,小草想伸个懒腰,就睡个懒腰,想随风摇摆就随风摇摆。

  这时,我发现爸爸钓了许多的鱼,我也想钓鱼,便对爸爸说:“爸爸,你能教我钓鱼吗?”爸爸说:“好的。”于是,爸爸耐心地教我接线,穿蚯蚓,还教我鱼钩要抛到湖中这样钓到的机率才大。我照爸爸讲的做了起来,并且目不转睛地叮着浮标看,看它是不是有鱼儿上钩了。不时地还能看见杨柳树倒映在水面上的样子。一阵微风吹来,柳条抚摸了我就像爸爸的手在抚摸我并说:“孩子乖,别乱跑。”

  时间过了很久,鱼儿还是没有上钩,我不耐烦了,想放弃了。爸爸说:“钓鱼要有耐心。”我听了便继续等,突然,浮标猛地往下一沉,我用力一拉想把它拉上岸,可那鱼在水里挣扎的力气比我大,我被鱼拖着在湖边左右摇摆。爸爸见了对我说:“遇到大雨,你让它在水里多挣扎一会儿,等它累了,你用力一拉它就会上来了。”我照爸爸说的做,最终钓到了我人生中的第一条鱼,还是条大鱼。这是我信心倍增,一小时后我钓到了很多鱼,带着胜利的果实回家了。回到家,我看着钓到的鱼,很开心。这不仅是我坚持不懈的成果,也是爸爸教的好。爸爸对我的爱表现在许多地方,每天个周末爸爸会抽出时间陪我出去看风景,玩耍。每天我放学回来,爸爸会为我端茶喝。每当我有不会的题时,爸爸会耐心地教我。爸爸和我的美好时光我会永远记在心里。

六年级作文 篇5

  我喜欢诗,喜欢那凝练的句子,喜欢那如画的意境,喜欢那深奥的哲理,更喜欢那特有的'灵气。

  诗,绮美,瑰丽;明月夜,落花时,能助欢笑,亦伤别离;调金清石怨,吟风花雪月;天下只应我爱,世上唯有君知。

  诗中,有“大漠孤烟直,长河落日圆”的迷人胜景,也有“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的萧瑟孤寂;有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的不屈不挠,也有“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁;有“对酒当歌,人生几何”的慨叹,也有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的激狂;有……

  在这里,你可以遨游世界的每一个角落。于是,在遨游之后,你便成了富翁,知识与精神的富翁。

  于是,我常独坐斗室角窗之旁,在孤灯的守候中把自己融入那千年前的唐风宋雨,看花开花落、云卷云舒;或静坐于烟波湖畔看水天相接处渔舟唱晚;抑或在如豆灯光下读情爱绵绵,伤感于那幽幽古筝……

  其实,读诗或如茶之愈品愈香,抑或如酒之愈酿愈醇,也是一种享受。读久了,便能读出些滋味来。

  醒时读,似深山上的泉水,清澈而又甘甜;醉时读,如雾霭中的大山,迷离而又难辨。忧郁时读到开心,迷惘时读到友爱,彷徨时读到真诚,悲伤时读到欢乐,失意时读到自强……在这里,不仅读懂了欢乐与甜美,也读懂了悲哀与苦涩。 (《我喜欢诗》)

六年级作文 篇6

  “哎哟!这是怎么回事?土豆,你过来。”阳台上传来爸爸的惊呼。我跑过去一看,老爸指着一盆千疮百孔的龟背竹惊讶的问:“又是你干的吧?”。我一缩脖子,扭头就溜。“这是暑假里你干的第几件‘好事’?你这个破坏分子。”身后是爸爸气愤的怒吼。

  嗨, 您也一定和我老爸一样,想知道这是怎么回事儿吧?嘻嘻,反正早晚也要交待“罪行”,就一起坦白了吧。

  昨天下午,我坐在阳台上看书。时间久了有些困乏,就起身活动活动。忽然看见几束阳光落在龟背竹的大叶子上,阳光透过叶子上的孔洞,在地面上留下了参差的斑驳的光影,正与龟背竹原有的小孔相映成趣。“嘿,何不在龟背上再添些洞洞,那样不就更好看吗?”我为自己的发现而兴奋。

  “用剪子剪?还是拿小刀挖呢?”我在盘算着实施方案:“对了,用透镜!”我猛然想起预习过的物理第三章关于透镜的知识。

  说干就干!我一回头,一眼就看见了妈妈的眼镜儿。我拿起眼镜儿照着物理书上讲的:将光平行于透镜主光轴,然后我就等着光会聚,将叶片上烧出一个小孔。怎么没有亮点?我拿着镜子时不时调整着角度。可我的手都举麻了,也没看到我期待的结果。而且我发现光没有会聚。换了另一个镜片也没用。哎?这是怎么回事儿?“啪!”我恍然大悟的一拍脑门儿:“妈妈戴的是近视镜。近视镜是凹透镜。凹透镜是让光发散的,所以不可能完成我赋予它的使命。”看着完好无损的叶子,我不禁埋怨自己:“刚预习过怎么就忘了,真是豆腐脑袋。”

  我赶紧拿出集邮用的放大镜,迎着太阳光照在龟背竹上,一个耀眼的小亮点儿立刻呈现在叶面。不一会儿,小亮点儿处的叶子开始变黄,变焦,哟!开始冒烟儿了。我一阵兴奋,用手一捅,耶!一个小孔。

  “哈哈,看来焦点的定义要改写了,改成烧焦的'点为焦点喽!”我边快乐地自言自语,边继续如法炮制小孔。可能是因为把课本知识“活学活用”的缘故吧,我烧完这片儿,烧那片儿,越烧越起劲儿。不多时,凡是阳光照射到的叶子,都留下了大大小小的“焦点”。圆的,椭圆的,错落有致。和原有的孔融合在一起,就像绿色天空中的点点繁星,又像一块儿浑然天成的镂空碧玉。我不禁为自己的杰作拍手叫绝。

  “爸爸你看!经我这妙手,龟背竹是不是成了阳台上又一道靓丽的风景?”我自我赞道:“再说,预习的功课加上实践,我掌握的更牢固了。这不失为一个学习实践的好方法。”

  “好嘛,还是学习实践的好方法!等你学完电路,你那妙手还不把家里搞成电网的世界。我和你妈都住在网上?”爸爸听完我的罪行陈述,佯装生气地说。

  “住网上?那我们家不都成了蜘蛛侠了!”我大笑。“你个鬼丫头,哈哈,哈哈。”老爸也乐了起来。

六年级作文 篇7

  昨天,天气晴朗。语文课上,老师进来了,说:“现在开始抽查昨天背书的情况。先同桌互背,然后小组内互动,背掉的小组下午3点10分就可以提前回家。”老师的话音刚落,同学们便争先恐后地背起来。

  表面上看,同学们背得行云流水,但也有一行人在滥竽充数。小组互动时,就能让这行人现出“真身”。当第一小组背时,他们前期背得很流畅,但后来便卡壳了,而他们也算是背完了。老师的'法眼似乎看出了欧冬至不会背,便叫他起来背,当他被到“黄土高原啊!你生养了这些……黄土高原啊!你生养了这些……”只见他一直重复着这句话。啊,卡住了!老师只好宣布他们小组不过关。下一组……

  轮到我们小组了,我的心里像七八只吊桶打水——七上八下。腿就像海绵一样,柔弱无力,手也抖得像筛糠一样,生怕过不了关。我赶忙做“赛前热身”,可是紧张让我背得上文不接下文,我的组长却背得非常流畅,为什么我就不行了呢?我问组长:“你为什么背得如此流畅?”他告诉我:“只要像平常回答问题那样,保持镇定就可以了。”于是,我做了几个深呼吸,等腿不软了、手不抖了,一试,果然一口气就把它背出来了。到我了,我又做了几个深呼吸,全神贯注地开始背了,可我还是背错了一个字,不过老师宣布我们小组过关了,我暗暗吸了一口气!

  这次背书比赛让我明白了:遇事一定要沉着冷静,不要慌张自乱阵脚。

六年级作文 篇8

  自信是成功路上的垫脚石。踩着它,你走向了成功。

  ——题记

  在生活中,你究竟扮演着怎样的角色?或自信的人,或胆怯的人?你的生活是杞人忧天还是很放松?

  许多人觉得自信离自己太远,其实,是他们将自己与自信的距离拉远了而已。你不愿意与自信打交道,自然他会离你远去。

  如果想要成功,你就得自信点,这样才能迈出第一步。当然,自信也不是说有就有。你要先多锻炼自己才行。学校的活动更积极参加,家里经常跟镜子里的自己讲一下话。积极参加,才能有自信的基础。

  我还记得我小时候是个有点害羞的小朋友。上课不太敢举手,老师交代的事情也不太敢做。就在我二年级的时候。班主任让我和几个同学一起演小品。我的台词很短,就一句话。尽管我只是一个配角,但我依然很胆小。什么话也不太敢说。这时候,旁边几个人偷偷围了上来,我更加不敢说话了。结果,班主任问我:“你敢不敢演这个角色,不演就换一个人喽。”我不太想拒绝,可我又不敢演,可我还是硬着头皮说:“我敢演。”后来演这个小品的时候,我还是没敢大声地说出台词。结果,后面有老师评价,小品好是好,美中不足的.就是我演的不太好。三年级,班主任也让我演一出小品。彩排时好好地,结果一到台上,我就很害怕,很着急。还忘了好几个词语。一下台就大口大口的喘气。

  后面听老师讲了一个妙招,把台下的所有人当做萝卜。后来试了一下,觉得挺有用的。其实我觉得我是太在意别人的评价了。小品总是有一些很容易被别人嘲笑的角色,当时,我觉得被别人笑很不好。很生气,现在,无缘无故被别人笑一下也是如此。自信也是如此,当你放开了一切,不在觉得别人的嘲笑刺耳,不再担心自己的口误,实际上,你就学会了自信。也就向着成功迈出了第一步。

  自信能使人进步。当你自信了,你也就能展示自己最好的一面,发挥自己最好的实力,所以说,自信与成功是分不开的。

六年级作文 篇9

  暑假我随妈妈去了姥姥家。这里北靠巍峨挺拔的太行山,南临弯延曲折的沁河水,风光异常秀美。

  不必说坐在金黄的沙滩上看日出日落;也不必说到果园里摘苹果,到西瓜地里偷西瓜。单是傍晚与表哥一起去捉爬叉就有无穷的乐趣。

  吃过晚饭,天气特别闷热,没有一丝风。大黑狗呼哧呼哧地吐着舌头;大人们坐在家门口,手里摇着芭蕉扇;我热得直打瞌睡。表哥提议:“我们去捉爬叉吧。”我一听顿时来了精神。我拿着用来装爬叉的`瓶子,表哥拿着一根木棍和手电筒,我们便迅速地向堤下的小树林进发。

  在城市里我只看见过小贩卖的爬叉,却不知是怎样捉来的,这回我自己要去捉爬叉,心里甭提有多高兴了。没多长时间,我们就来到了小树林。这里的树木真多呀!有弱不禁风的小树苗,有直冲云端的参天大树,还有几个人也抱不住的古树。

  我拿着瓶子紧跟在表哥身后。只见表哥左手拿着手电筒,顺着树干从上往下照,不放过一棵树。哇!一个爬叉进入我们的视线,它在树干上快速地爬着,表哥迅速把它捉拿归案。一会儿,表哥又在一棵很高的树干上发现了一只爬叉。表哥先慢慢地举起木棍,然后用手电筒照着爬叉。接着“嗖”地一下便准确无误地将爬叉给捅了下来。看着表哥的样子我也跃跃欲试。

  我学着表哥的样子,仔细地在树上搜索着爬叉的影子,可找了大半天也没找到。我灰心地准备放弃了。“别心急,捉爬叉要有耐性,总会找到的。”表哥的这句话增加了我的信心。功负不负有心人,一只爬叉映入我的眼帘,我立刻举起木棍去捅,可不是偏左就是偏右,越急越捅不住它。大概爬叉也感觉到自己的危险,拼命地住上爬,终于我拿的木棍怎么也够不到它了。我懊悔得大声叫喊......

  捉爬叉不但乐趣无穷,而且还使我体会到:不论干什么事,都不能心急,坚持就是胜利。

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