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二年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的二年级作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
我爱夏天，它不像生机勃勃的春天， 不像硕果累累的秋天，更不像玉树琼枝的冬天，但它有着自己特殊的美。夏天是一个烈日炎炎的季节，是一个绿树成荫的季节，是一个百鸟争鸣的季节，是一个倾盆大雨的季节。
夏天是一个烈日炎炎的季节。在夏天里，太阳就像一个大火炉， 而我们就像一块牛排，不把我们“煎熟”决不罢休。即使你热得挥汗如雨，它也迟迟不肯退让，继续用强烈的光芒照在我们身上。在夏天里，让我们最渴望的就是回家吹空调。
夏季是一个绿树成荫的季节。春天树枝的嫩，到现在，变成了绿叶，树上的.叶子枝繁叶茂，郁郁葱葱，为人们遮阳。在夏天，如果坐在树底下，吃着雪糕，扇着扇子，那肯定舒服、惬意。
夏季是一个百鸟争鸣的季节。在夏天里，有的小鸟在天空中飞翔，有的小鸟在树上叽叽喳喳的谈论，有的小鸟在树上唱歌，声音悦耳且动听，给人带来一种快乐，在小鸟的歌声中，唤醒了荷花，荷花渐渐的淀放花蕾。它那诱人的清香，给夏天的夜晚增添了浓浓的情趣。
夏季是一个倾盆大雨的季节。在夏天里，我们最喜欢的是下雨，因为雨能给我们凉爽，能把酷热赶走。在树上，再也听不到蝉埋怨的声音了。
我爱烈日炎炎、绿树成荫、百鸟争鸣、倾盆大雨的夏天!
二年级作文300字 篇2
我是小主人形影不离的好朋友。我就是书包。
我的外形是一个正方形加上一个半圆，我身上的每个地方几乎都是深蓝色的。我有三个口袋，第一个是用来装书和文具盒的，第二个和第三个是用来装小东西的.。
每次放学后，小主人都匆匆忙忙地往我口袋里胡乱放东西。那些杂七杂八的东西在我的口袋里横七竖八的把我撑得好难受。小主人背起我就走，走到楼下篮球场家长等候区，没看见他妈妈来，随手一扔就把我扔在栏杆旁边，把我摔得眼冒金星。我心里想着，小主人这个人怎么这样啊，一点都不爱惜东西，不和他做朋友了！他却自己跑去玩了，不管我了，我对小主人失望极了。过了一会儿，他妈妈来接他了，看见他把书包乱扔，书本还胡乱塞在一起，教训了他一顿，他也认识到自己的错误了。回家后他让妈妈帮我洗了一个澡，放在太阳底下晒，做了一个日光浴，啊！舒服极了。
从那天起，小主人就非常爱护我，总是把书本叠整齐后才放进我的口袋里，也把我挂得好好的。我以前对小主人的想法也渐渐变了，我们又成为了好朋友。
二年级作文300字 篇3
今年是《开学第一课》的第三年，主题为“我的梦，中国的梦”。梦想是今年的关键词。在策划《开学第一课》过程当中，我们所感受到重大的事件就是在上海举办的世博会。在世博会各种报道当中有一篇写的是100年前的事情。100年前有一位叫陆士谔的文人，他有一个梦想，在100年以后在上海浦东和浦西之间会架起一座大桥，在浦东这样的地方会建起很多的高楼大厦，举办万国博览会。他身边人说他是痴人说梦，但是历史作了他最好的见证。一个拥有梦想的民族，一个不断仰望星空的民族，才可能是拥有未来的民族，所以我们把今年的`主题定为“我的梦，中国梦”。在长城脚下上了四节课，希望传递给孩子们这样一个理念：每个人都可以成为梦想家、人生的每一个阶段都需要梦想的指引，梦想需要坚持和探索，同时每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。
李连杰作为讲课老师，他说我们每个人都有两只手，一只手托举的是自己的梦想、个人的梦想，另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想。如果两只手能够共同托举梦想的话，那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。这句话就可以代表我们节目的立意。
二年级作文300字 篇4
我的妈妈有一双明亮的眼睛，水灵灵的，像两颗会发光的宝石，乌黑发亮，好像还会说话呢。
【批注：把妈妈明亮的`眼睛比作“发光的宝石”，写出了妈妈的眼睛很明亮，比喻很形象、很贴切。】
我演出时，有时会由于紧张而忘记接下来的台词，这时，妈妈向我投来了鼓励的目光，我坚持了下去。
当我考了100分时，非常骄傲，妈妈向我投来了批评的目光，好像在说：“别骄傲，要虚心！
【短评：列举生活中的两件事说明了妈妈的眼睛是如何说话的，语言质朴，思路清晰，照应开头“好像还会说话呢”这句。】
妈妈用眼睛和我说话，就是在帮助我，我一定要虚心接受。
【短评：作文用短短几行字就把妈妈眼睛的特点描写得淋漓尽致，语言丰富，语句通顺，是一篇不错的作文。你一定要和妈妈经常交流哦！妈妈的眼睛如此厉害，一定会助你成功的。】
二年级作文300字 篇5
每隔几个星期，妈妈就会带我去丹城的新华书店买书。大家可能会想，既然是买书，怎么会是开心农场呢？这书，就像一块块农田，只要你认真，用心，就会收获到沉甸甸的果实，相当于你收获了知识。我站在书架前，开始精心挑选良好的“农田”，打开书本，进行播种，浇水，施肥。经过几个小时的奋斗，我得到了一篮满满的“果实”，存入我的仓库中，细细品味。有一次，我在书架上拿了一本《笑猫日记》之《幸福的`鸭子》，我*在书架上，静静地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑猫。那是第二天的早晨，我和笑猫一起去看望拖拖，在谈话中，我们发现拖拖变了，变得活泼、开朗、有趣，我们还知道是一只名叫“麻花儿”的鸭子改变了他。拖拖变得开心了，我们为他而感到高兴，不过我们还是很想了解麻花儿到底是一只怎样的鸭子，能让拖拖改变这么多。到了傍晚，我和笑猫正要跟拖拖去找麻花儿，只听见身边传来一阵叫声：“莎莎，快点儿，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原来是妈妈在叫我呢！
书，这一曲不朽的歌，永远地，留存在我心中，直至我将它交给下一代。
二年级作文300字 篇6
“空气在哪里”？刘老师笑眯眯地问。我想：空气不就在我们身边吗，刘老师不是明知故问吗？“怎样证明空气就在我们身边呢”？刘老师问。
方以诺同学第一个举起了手，他快步走到讲台上来示范他的“深呼吸大法”。他大声地说：“可以先吸一口气，再呼口气。”他还没说完，就有人问道：“怎么深呼吸呀？”结果他半天没说话，大家都认为他的方法不行，他垂头丧气地回到自己的座位上。
这时，一个穿红毛衣的女孩举起了手，她说：“可以把书在面前来回扇。”马上就有人反驳：“那是风，不是空气。”他话音未落，就有一个戴眼镜的小男孩替小女孩辩解：“风是由空气流动形成的'”。大家一致认为这个主意好。
这时老师让我们用手捂住口鼻，可是有人漏气，还有一些人在憋气。一会的功夫就有好多人忍不住了，大口大口的呼气。顿时我们感到很舒心。老师问：“捂住口鼻有什么感觉？”有人回答说：“感到很闷，喘不上气”。
后来老师拿出一个塑料袋，把塑料袋吹鼓之后系上口，突然用力一拍，伴随着我们的惊呼声“怕！”的一声爆炸了。
原来，空气就在我们身边啊！?
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