六年级的作文精选5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
清脆的上课铃响了，刘老师抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等，快步走进了教室，教室里静偷偷的，我们不知道老师这节课到底要讲些什么，都好奇的看着这些东西，等待刘老师开始讲课。
只见刘老师不动声色的放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了斗大的“电”字。然后神秘的说：“这节课老师要和大家来做个游戏，谁愿意先来参与？”同学们争先恐后的举起了手，并且都尽力把手举得最高，吸引老师的`视线。
一位女同学幸运的被老师点到，激动的走上台往，老师要她把自己的自来水笔杆使劲往头上摩擦，她莫名其妙的照做，同学们不由自主的也拿起笔杆在座位上摩擦起头发来，顿时只听教室里刷刷一阵响。在老师的指导下，这位女同学把摩擦后的笔杆伸向一堆碎纸屑。刹那间，奇迹出现了，很多纸屑自动地粘到笔杆上了。于是，教室里又响起了一阵撕纸声，赞叹声……哇！同学们都成功了。正当大家做得津津有味的时候，刘老师问道：“这就是电，那么哪来的电呢？”同学们陷进了沉思，这时几个同学小声回答：“摩擦的呗！”
“对，是摩擦得来的。”刘老师兴奋地接过同学们的话茬儿一字一句地说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电。摩擦起电是经常发生的……”
同学们聚精会神地听着、看着……最后，刘老师真像魔术师那样，让我们观看了用摩擦起电的方法，使玻璃板上的小纸片舞蹈表演；并给我们每个组发了毛皮和橡胶棒或丝绸帕和玻璃棍。让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做一边想着提出雷电秘密的富兰克林……
下课铃响了，我们恋恋不舍地放下手中的实验，都不由自主地抱怨道：“嗨，怎么搞的，这节课这么短。”
尽管这堂课过往了很久，但是我还是会偶然做一下摩擦起电这个实验，它鼓励我做一个乐于学习、勤于动手、善于动脑的人。
六年级的作文 篇2
走进大门，左边是操场，中间是草地，右边是住读楼，住读楼是一幢红色的五层建筑，第一层是人和博物馆和办公室，从第二层开始就是学生们的教室。
大操场的主要颜色是绿色，路道的颜色是红色。上体育课或锻炼课，这里留下了我们矫健的身影和成长的足迹……
再往前走一百米左右看，映入眼帘的是升旗台。每周星期一我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。
又往前走，穿过篮色为主色调的篮球场，就来到了孔园。
孔园的正中央是孔子塑像。孔子塑像面容慈祥，眼睛炯炯有有神，右手自然下垂，像一位和蔼可亲的老爷爷。孔子笔直地站在讲台上，他仿佛在告诫我们：好一人乃学习、天天向上，以后成为国家的`栋梁之才！讲台下刻着孔子的生平简介。塑像被那些五颜六色的花儿簇拥着，那些花儿烂漫地开放，沐浴着和煦的阳光。这些花仿佛都是孔子的学生，正在着手学习孔子传授给他们的儒家学说的精髓呢！
孔子的两边，是两栋高大的综合楼和教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞语的花的装饰下，更平添一份勃勃生机。这真是人工美景和自然美景令人陶醉！
我爱我们的人和文昌街小学。
六年级的作文 篇3
我家养着各种各样的花花草草，比如：兰花、君子兰、滴水观音、栀子……但我最喜欢的还是放在窗台上的两盆仙人掌。
它们在我家的窗台上安家好多年了，大的有我的胳膊一样长，小的只有我的手掌一样大小，都是扁长扁长的形状。它们身上的颜色是墨绿色的，而且长满了小刺。如果你要伤害它们，它们就会毫不 留情的刺伤你的手。因为我非常喜欢它们，所以就经常照顾它们。经常给它们浇水、施肥，天天盼望它们长大。它们在我的关心和照顾下茁壮成长。
在去年放暑假时，它们终于开花了。开花前，先是长出一个有着长长的'茎的毛茸茸的花骨朵，过了几天，就开出了一个大大的白色的花朵，一片包着一片形状像是一个小喇叭一样；而且还发出阵阵 清香，犹如一个少女，婀娜多姿，亭亭玉立。
仙人掌的花，不但美丽，而且生命力还非常顽强。
有一次放暑假，我去姥爷家玩，大约一个星期，我才想起来，我的仙人掌没人照顾，会不会死掉啊？结果回家一看，它们不但没死，反而长出了好几个新芽。我真佩服它们顽强的生命力啊！
我爱仙人掌！因为它们有顽强的生命力和默默无闻、无私奉献的美好品质！
六年级的作文 篇4
如果你要问哪里的冬天最美，那我会说家乡的冬天最美。
家乡的小河结了一层厚厚的冰，就像一个溜冰场，小朋友在河面上滑冰，摆出形态各异的动作，就像水面上的天鹅。
下雪的时候，雪花像鹅毛一样飘落下来，雪停了，到处是白雪皑皑的一片。真像童话世界里的冰雪世界。
河岸边的那两堆石头铺上了一层厚厚的雪，多像两只大白熊正准备去河里捕鱼样子啊！屋檐上的烟囱，多像一只雪中的鸟儿啊！浑身的羽毛雪白雪白的'。
走进植物园，那是一片生机勃勃的境象，可是最突出的还是松树，松树的叶子像一根针，非常青翠，用松针扎一下手还觉得隐隐作痛，这说明，松针非常尖。
走到植物园的某一处地方，看见了几棵柳树，柳树显得非常青。那里时不时有一阵风吹过柳树摇着枝条，好像在说冬天可真冷啊！
家乡的冬天真美啊！如果你到我们的家乡来的话，你也一定会喜欢上这里的冬天的！
六年级的作文 篇5
假如我会克隆，我一定会克隆一只漂亮、美丽而又有人性的蝴蝶。
我之所以要克隆蝴蝶，是因为它是我的向往，它是我最喜爱的动物。蝴蝶不但漂亮、美丽，而且自由自在又通人性。
那天中午，我吃完午饭来到学校。在学校的花丛中我看到一只漂亮、美丽的蝴蝶，它缓缓挥动轻纱的`衣袖，它翩翩起舞于阳光下。它在云间穿行，它在花间流连，流连那无限的春光，流连那彩色的世界。它虽然只是一只蝴蝶，一只会观察，会思考的蝴蝶，但它绝不是人们眼中春光的点缀品。
它的翅膀上有细细的条纹和许多的斑点。据我的了解，这些斑点是很难得到的，它每做一件好事才能得到一个斑点。斑点越多，说明它做的好事就越多，这些好事都是为人类而做的。
它身上还有彩色的粉末，是它用来防身用的。这些粉末是有毒素的，所以我们千万不要去捉弄它。它的眼睛虽然只能分辨黑白两种颜色，但是它却能准确地分辨清楚方向。
这只蝴蝶虽然与我初次见面，但它给我的印象却是那样的深刻。在我的记忆中它永远是那么漂亮，永远是那么美丽，永远是那么自由，永远是那么通人性。
说真的，假如我会克隆，我一定要克隆像这只不做春光点缀品的蝴蝶。
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