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六年级的作文

时间:2024-09-26 09:12:32 六年级 我要投稿

六年级的作文[热门]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文[热门]

六年级的作文 篇1

  刚刚萌生的一个梦想,就如同种下了一个种子。

  它会抽芽,它会成长,它会努力实现最初的梦想。它无法预知未来的世界,也猜透不出将面临何样的磨难,但是它有一个信念,会一直向前。骤雨倾盆,它被雨水淋得“伤痕累累”,暴雨即逝,尽管它的眼角还挂着晶莹的泪珠,也忘不了骄傲地挺直身躯;狂风来袭,它被呼啸的风吹得东倒西歪,狂风过后,尽管它已被吹得浑身麻木,“四肢”无力,甚至差点被连根拔起,但它不曾放弃自己最初的梦想,依然顽强地挺起了娇小的身子。日复一日,年复一年,不管是烈日炎炎,还是寒风刺骨,都无法战胜他,没有任何困难可以与之抗衡!几十年过去了,它终于成为了一棵苍天大树,浓浓的大伞遮住了太阳,挡住了疾风。夏天,人们可以在它的树荫下乘凉,下象棋;而孩子们则打闹嬉戏,做着游戏。秋天,人们吃着它结下的'甜果,心中甚是美味。这就是梦想,它不是为了想证明自己是何等出色,它只是为了完成心中的梦,播种时种下的那个梦……

  与人相比,它显得更有毅力。它最初的梦想是有意义的,和居里夫人一样,它是一个“梦想家”。人生需要梦想,梦想需要由我们来实现。在开始奋斗的那一刻,我们就必须接受命运的挑战,因为我们是主角,在这场战斗里,不是胜,就是负,没有和平之说,当然,任何人都可以选择逃跑,但其结果只会让你输得更惨烈。在波澜壮阔的道路中,最小的挑战是挫折的降临,最坏的牵连到生命的安危。在无际的大海中你最不能做的,就是退缩,返回到原点。这样,你永远也到不了彼岸。

六年级的作文 篇2

  今天下午,我们进行了月考,你可不要小看这月考,月考的题虽简单,但是很危险,人家给你挖个坑,你就往里跳。

  今天下午第二节课时,我们进行了月考,我想:“应该是考语文再考数学。”没想到,这次是“先考数学,再考英语。”

  很快,我们开始考试了,老师把卷纸发到我手上时,我把题大致的看了一遍,都会,但是不一定能全对,我开始写,不一会就写完了,我想玩,但我想起了老师常说的一句话,那就是:“多检查就能多得分。”我开始认认真真的检查,我发现,有很多数字写的不规范,连自己都看不清,何况监考老师呢!我赶紧把不规范的数字擦掉,重写。

  时间过得飞快,马上就要考英语了!

  这时,我的同桌郑晨静对我说:“同桌怎么办呀,我的数学很多都没写!”我听了后大吃一惊,我还没来得及说完就开始考英语了。

  英语是令我非常头疼的.一门科目,我总是觉得英语很难。

  第一题是最简单的单词题,我把整本书的单词倍的滚瓜烂熟,所以这道题我做起来非常简单,我想这张卷纸的题应该不难,可事实往往和想的相反,慢慢的,有很多题我开始不会或者不确定,我想:“这张卷纸我应该能考个八十多分。”

  时间如流水,不一会儿,我们就考完试了。

六年级的作文 篇3

  每个人心中都有一个理想,理想可以激励我们操着目标奋斗,有了理想,人生就变得有了意义。

  每个人的理想大不相同,理想产生的原因也多种多样。而我的理想是当一名作家。

  我什么会喜欢作家这个职业呢?这个理想是在不经意间产生的。小时候,当我看到一本本精彩的故事书,就被吸引了,是谁可以写出这么好看的故事?渐渐我已经要步入中学的大门,读过的书远远比以前多了。我喜欢读各方面有益的书籍,更偏向于名著和长篇小说,中国的.四大名著我已经读过很多遍了,每一次读都有一次全新的感触。还有那些充满真情实感的儿童小说,深受我的喜爱,总能打动我,使我进入书中的世界。所以,我决心做一名作家,为人们带来愉悦和知识的作家。

  当一名作家不是口头说说而已,而是一定要在平时多积累素材,平时的我一定要多练,只要有什么新鲜,自己又亲身经历过的事情,都可以用笔记录下来。时间久了,脑海里就有很多词汇不断地闪现,灵感就会源源不断地来。我还要多多看好书,把从书中学到的写作方法运用到自己的作文中。我好要多多训练自己的思维能力,这样才能把语言组织得更有条理。

  如果有一天,我真的成为了一名作家,那我首先要写一本真实的回忆录,记录下我成长的每一个脚印,见证自己的蜕变。我还要多写儿童喜爱的书籍,让孩子们在书中学会很多的道理,我还要为自己的书籍配插图,让书更加丰富。反正,只要用心写书,就一定会受到人们的喜爱。

  或许我的理想不可能实现,但在奋斗中,自己也会成长很多很多,我坚信,作家梦离我已经很近,它就在成功的大门前迎接着我的到来。

六年级的作文 篇4

  天空飘着些许小雨,我们拉着行李箱、提着桶,准备从军训基地上车返回回校。有同学眼眶含泪,有同学抹着眼泪。我眼眶泛红,却不愿流下那忍住已久的泪水。纵使身旁的同学在抽泣,我低下头,咬着嘴唇,不敢看教官。我不想把离别搞得那么伤感,因为“天下无不散的筵席”。所以,离别是为了下次的相遇。

  军训只有短短的五天,感触却很多很多。刚开始,真的不适应。每天的队列训练很辛苦就不说了,重要的是时间真的太紧张了。洗澡、拿东西,就连上个厕所也是匆匆忙忙的。开始,有同学拿着行李说着放弃,也有同学厌倦、烦躁,更多的同学是咬牙坚持。现在想起来才发现,这些苦和累,都是为了改变我们,让我们变得更好。这五天的团队协作、默契与配合都还历历在目。我们永不会忘记“生死电网”那紧张的气氛与事后泪流满面的感悟;永不会忘记训练的时候全体同学背靠背彼此相信的真诚;永不会忘记多少个中午与夜晚,宿舍里很久很久都停不下来的聊天声与笑声;永不会忘记教官来查房时对我们说的那声温暖的“晚安”……所有的所有,真的太多了。可是当我们习惯了这样的匆匆忙忙,习惯了那令人紧张的起床哨、熄灯哨与集合哨,习惯了那每天喊破嗓子的.口号,习惯了每天高强度的军队训练时,我们却要离开了。离开了那套迷彩服,离开了我们的教官,离开了那里的一切。想到这,我的眼泪想流也流不下来,只是心底有一股说不出的感觉,大概是惆怅吧。

  我们的教官,是您让我们知道做错事情,不管是谁都要承担责任,让我们明白一个团队、一个集体要团结一心;您会在我们进饭堂时,跟我们说“轻轻地我来了,正如我轻轻地走”,把气氛变得轻松;您会跟我们静静坐下来,认真谈谈每次游戏后感悟到的道理;您会时时刻刻告诉我们“要做好自己”;您会在我们队列训练时不厌其烦地一遍一遍教我们怎样把动作做规范。我不想再去回忆太多,一回想,脑子就一片空白,感觉现在的环境都是陌生的。我不知道之后回到教室会怎样,是不是会把老师看成教官?是不是在举手回答问题时会习惯性地喊“报告”?我不知道……

  现在,我看到穿迷彩服的人,心中都会泛起一阵波澜。因为曾经同样有一个穿迷彩服的人,大大改变了我自己,给我的人生画上了浓墨重彩的一笔。教官,您带过很多届学生,也可能不会记得我们。但是没关系,您只要记住,有这么一群人,会永远记住您,谨记您的所有教诲,做好自己,成为最好的自己。

六年级的作文 篇5

  挂在墙上的钟表,指针不断地走着,不知它走了多少回,……十次……千次、万次?还是几亿次?

  我们谁也不知道它走了多少次,因为它走的次数不可计数。站在钟表面前的我,此时此刻又在想些什么呢?我在思考着:钟表是多么的勤劳,我在睡觉的时候,它在工作着;我在学习的时候,它也陪着我一起工作;我在玩耍的时候,它还在拼命地工作。我实在敬佩它这种坚持不懈的精神,它默默地为人们付出得太多太多。在它的流逝下,我却没有做出多少有意义的事情,一天除了上课学习之外,其余的时间就是玩耍,转眼间,一天就这样过去了。日复一日,年复一年,四千多日子已悄悄地离我远去。而我却照样浪费掉许多宝贵的时间。我真想在钟表响起的时候,做一些了不起的事情,可还是整天只记得玩耍。从来没有抽出时间去多做一些有意义的事情。在我的实际生活中,也有不少拖的`习惯,我总爱睡懒觉,也浪费掉许多时间,每到上学的时候,爷爷总是催我快到学校去,而我却说:“不急,只要能赶到就行。”结果每次都迟到。这样做,如同“有钱拖着不还债”要比无钱可还更无耻。

  我的日子没做过多少有意义的事,我真的无赖,明知这其中的道理,可我还是没做。这是因为拖的原因。大家要知道:时间是世界上价值最高的财富,记住“不要拖,要立刻去行动”!

六年级的作文 篇6

  经过一家酒吧,传来一首乐曲,原来是海顿的e小调奏鸣曲,我突然想到了一个人,他也曾弹过这首曲子我的同学蓝云天。他那弯弯的眉毛,高耸的鼻梁,以及眼眶里镶嵌着的黑宝石般的眼睛,再配上一身天蓝色的运动服,简直帅气无比。

  记得有一次学校组织去动物园,我们正玩得高兴,突然尹航大声喊道哟?我的钥匙哪去了?刚才还在呢!我转过身来,只见她脖子上的绳果然没有了。我们帮 他找找吧!我对同学们说。忽然,不知谁说在那,在那块地上。我也看见了,可是怎么过去呢?那些树多扎呀!只听蓝云天说:我试试!只见他小心翼翼 地走了过去,那些树似乎和他过意不去,把他的新衣服划出了道子。但是他没有退缩,咬着牙,皱紧了眉头一步一步地过去。午后的阳光在他的额头上渗出了汗珠。 啊!就要到了!大家的目光全都投向了他。

  还喊着加油,加油他慢慢地蹲了下去,就在他的手快要触着的那一刹那,突然,有人喊道小心!可是他们没有听 到,裤子被带这利齿的草划破了,尹航焦急地问你没事吧?只见他笑了笑捡起钥匙,大步流星地走了回来,把钥匙放到她手里。我终于看清楚了他干净的裤腿上 染着土黑色的泥点,漂亮的运动服也被树枝划得满是伤痕,脸上就更别提了,洁净的皮肤被汗水和土占据了。他用脏兮兮的修枝擦了擦汗,有笑着说没什么大不了 的,不就是划了几个口子吗?过了一会儿,他走远了,我的'眼前又浮现出他捡钥匙时的情景,久久不能平静。

  开篇的人物描写非常细致生动,充分表现出了小作者同学的外貌特征。接下来用生动的语言对在动物园里发生的证件事情叙述的很详细,把同学之间助人为乐的精神也体现了出来,很多描写的细节很好,比如大步流星地走了回来,表现出了小作者的写作功底,行文流畅。

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