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四年级写信作文的评语通用180句
在日常学习、工作抑或是生活中，要用到评语的地方还是很多的，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。那么你所知道的评语都是什么样子的？下面是小编帮大家整理的四年级写信作文的评语通用，希望对大家有所帮助。
1、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
2、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
3、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
4、文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。
5、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望
6、以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。
7、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
8、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
9、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
10、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
11、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!
12、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?
13、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?
14、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。
15、语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。
16、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
17、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?
18、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
19、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受?
20、你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的;
21、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
22、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
23、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。
24、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
25、坚持就是胜利;
26、字迹龙飞凤舞大概你想当草书书法家吧?
27、那句比喻很精妙比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;
28、内容如同秋天的枯树叶干巴巴的这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
29、少壮不努力老大徒伤悲;
30、题目加上了省略号生动新鲜像翠绿的叶子一样
31、你的文章像要凋谢的花朵一点香味也没有啦。想想怎样才能让花儿重吐芬芳;
32、内容具体可惜自然段分得太少是不是怕花钱舍不得多分几段?
33、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
34、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
35、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
36、范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家
37、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动
38、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作
39、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。
40、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
41、比喻句用得精当参加了古诗举行遐想,富有韵味
42、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
43、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
44、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
45、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
46、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
47、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
48、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
49、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
50、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
51、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
52、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
53、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
54、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
55、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
56、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
57、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
58、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
59、文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
60、真是“下笔如有神”埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。评语
61、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
62、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
63、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
64、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。
65、文章有条理地记叙了采石矶一日游的经历，表现了小作者心中的留恋和难忘。
66、按照游览顺序，作者依次描写了汽渡太白楼三元洞广济寺等景观，突出了不同景观的特点，字里行间流露出对一路风景见闻的新奇感受。
67、值得一提的是，小作者能运用多句诗词来表达心中的感受，真的实属难得。希望你能继续加油!
68、能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想象力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣
69、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
70、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
71、文章以…为结尾言简意赅其味无穷
72、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
73、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
74、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
75、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象
76、文章头尾照应中心明确结构完整
77、全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡
78、文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分
79、本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强
80、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
81、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意
82、全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
83、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
84、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
85、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
86、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
87、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
88、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
89、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
90、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
91、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
92、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
93、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
94、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
95、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
96、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
97、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
98、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
99、全文通俗易懂，趣味性强。
100、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
101、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
102、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
103、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
104、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
105、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
106、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
107、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
108、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
109、文章前后连贯，形成完整的形象。
110、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
111、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
112、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
113、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
114、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
115、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
116、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
117、全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应。
118、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
119、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
120、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
121、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
122、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
123、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
124、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
125、文章简洁明了，语言平淡朴实。
126、借景抒情，托物咏志，很特色。
127、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
128、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
129、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……。
130、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……。
131、在命题上，提倡学生自主拟题，少写命题作文。提倡写简单的研究性文章。
132、在习作内容上，除了要求写纪实作文外，还要求将想象作文列入教学计划，学生写想象中的事物。
133、在习作体裁上，要求不拘形式，淡化文体，灵活运用记叙说明议论抒情等表现手法。
134、在习作指导上，无论是立意构思用词造句都要求开阔思路，自由表达，发展求异思维能力。
135、在习作评价上，要求鼓励有创意的表达，并让学生通过自改和互改取长补短，促进相互了解，养成独立思考的习惯。
136、文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
137、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
138、你写的文章生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
139、你用词准确生动，词语通顺，还能借助用多人的诗句描写梅花，原你也象棉花一样独树一枝。
140、你的知识真丰富！不仅知道“米兰”的名字的由来，还能把“米兰”与月季花相对比，突出“米兰”自己的特点。
141、你写的文章真生动，用词准确，比喻恰当，特别是最后一个自然段的想像，紧扣主题，表达了自己的心愿。
142、格式正确是你的优点，写字潦草是你的不足，希望你发扬优点，改正不足，做个“作业好”标兵。
143、语言简练，规范，开篇吸引人。
144、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。
145、以景喻情，作文开头颇有新意；倒叙作文开头，渲染意境。
146、对精彩地方进行简单描述；点面结合。
147、过渡自然，每一段交待得很清楚。
148、场面和气氛描写为作文增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。
149、简单介绍情况，自然过渡到下一段；
150、简要叙述前因，进行铺垫。
151、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，作文衔接得更自然。
152、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
153、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
154、拟人化语言使作文更显得生动活泼。
155、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
156、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
157、由景生情，作文结尾自然。
158、比喻形象、贴切，精彩的作文结尾可谓点睛之笔。
159、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
160、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
161、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
162、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
163、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
164、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
165、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
166、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
167、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
168、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
169、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
170、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
171、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
172、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强。
173、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
174、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成之处。
175、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅。
176、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
177、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
178、巧用伏笔是文章的一大特点、文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫、这种构思非常巧妙，可以借鉴。
179、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然、
180、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
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