伴我成长作文三年级（通用44篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的伴我成长作文三年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伴我成长作文三年级 1
不久以前，我和妈妈还有爸爸一起买了一个大西瓜。一回到家，我便左手拿勺，右手拿叉，开启了狼吞虎咽的模式。突然，由于过于猛吃，“咕咚”一声，一颗又大又黑的西瓜籽吞进了我的肚子。我问爸爸：“西瓜籽吞进肚子会产生什么结果？” 爸爸眼睛一亮，说：“西瓜籽吞下去以后呀，会从肚子里生根发芽，从肚脐眼里长出来。到时候，就会结一个又大又绿的西瓜，我们就会把它砍下来吃啰！”
我将信将疑，过了几个星期，果真一个又绿又细的小西瓜苗从我肚子里长出来，又过了几天，已经有一个半熟的西瓜了。我心里有点害怕。接着又过了几天，一个又大又绿又笨重的大西瓜用它的粗尾巴挂在我的肚脐眼上，想拔又拔不出来，我很焦急，心想：“要是陌生人看到这个又大又绿的西瓜，不是要把我宰了，把那个西瓜取出来，然后吃掉吧？”我越想越怕，越想越怕，最后便大声‘哇哇’大哭起来。哭声很凄惨，连我自己都吓得心惊肉跳。
忽然，我被吓醒了。啊，原来只是虚惊一场，自己吓自己呢！妈妈在旁边说：“小懒虫，快起床啦！ 别忘了今天还要学习奥数哦！”我一听，一下子跳下床，开始了新的一天的生活。
其实在生活中，也有这种情况发生。比如说：“玩火要尿床、吃耳屎要成哑巴……等等。”大人说这些话虽然说是谎言，但是都是为了我们好。他们希望我们早点成熟，他们把更多的美好希望寄托在我们身上，用这种善意的`谎言来提醒我们，不要做这种幼稚的行为，因为长大成人以后，这种事是要被嘲笑的。他们用这种方式表达对我们的期望，这只证明了一点：他们爱我，非常爱我！
伴我成长作文三年级 2
孝顺、善良、诚实、勤俭节约、敢于担当……这些都是家人言传身教，让我牢记于心的。
俗话说得好：“百善孝为先”，记得有一次，爸爸买了个又大又圆的西瓜，我切好后，先把那块最大最红的给了爸爸，他每天工作都很辛苦，赚钱养活我们一家人，不容易！；又把那块不太大但瓜瓤很红的给了妈妈，她每天马不停蹄地给我们做饭、洗衣服、做家务……操碎心！最后，我把那块最小的瓜给自己，因为我在家里贡献最小，最轻松！
平时，我经常听到爸爸妈妈打电话关心在老家生活的爷爷，问爷爷工作辛苦不？老家那边冷不冷？需不需要买床棉被寄过去？我默默地想：长大后我也要像爸爸妈妈那样孝敬长辈。
前段时间，我们班同学不小心把吴老师的喝水杯打碎了，没有人敢承认错误！回到家我把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈摸摸我的头，语重心长地说：“孩子，如果是你打破的，一定要勇于承认错误，敢于担当，知道吗？”过了几天，我不小心把同学的钢笔摔坏了，我牢记妈妈的.教诲。放学后，我立即到超市用零花钱买了一只新的钢笔，欣喜地盼着第二天还给同学。
中午吃饭时，一看见有的同学浪费粮食，就会过去耐心地劝阻，告诉他们要爱惜粮食！因为爸爸跟我说过“每一粒米都代表着农民伯伯的一滴汗水”。爸爸还经常教导我“不要跟同学去比吃的、穿的、用的，要多去比比学习成绩。”
家家都有家风家训，我们少年儿童要传承好自己的家风家训，这样，我们中国这个大家庭就会变得越来越文明。
伴我成长作文三年级 3
小时候，我不会认字，但我一样看书，看什么书呢？当然是看漫画书啦！有时候，和小朋友们玩耍玩累了，还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢？盼着看书呗！我会从漫画类层拿出一本漫画书，津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘，居然能看上3个小时。
上幼儿园了，因此，我很少看漫画了，每到睡觉之前，我总会叫妈妈给我讲故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多知识，这是一举两得啊！
有一次，在幼儿园里，我给小朋友们讲故事，讲的.正欢，那时，老师用好奇的目光望着我，发现我会讲故事，我讲完以后，老师那本故事本给我，让我上台讲。讲完以后，老师拿过那本故事书，发现那本故事书拿转了。原来啊，妈妈给我讲故事，讲多了，会背诵出来了！
上小学了，老师叫我们学习了不少汉字，这我才发现汉字是多么神奇，我发誓要认真读书，学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我，妈妈同意了，我一蹦三尺高。从此，我一放学回家做完作业，就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外，我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了，我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛，还带上了“啤酒瓶底儿”。但我不怪书。
伴我成长作文三年级 4
因阅读而愉悦，因阅读而睿智，因阅读而成长！
阅读是我学习的翅膀。每天晚上睡前30分钟的阅读已是我的固定模式，在整个寒假期间共阅读了16本书，平时由于爸爸妈妈去上班，只有我自己在家里，所以我的这些自由时间基本都用在了看课外书上，可以不客气的说，我的寒假生活是课外书陪我度过的，课外书是我的生活中重要的一部分，更是我的朋友。因为妈妈在很早前就告诉我：人的一生要结交两个朋友，一个是体育场，一个是图书馆，我现在就和图书馆是最好的朋友啦！因为在寒假期间只要妈妈有时间，我就央求着妈妈带我去看我的朋友，她不仅陪伴了我，最重要的是，我在朋友那里学到了很多知识，提高了我，充实了我。
在我的家里，课外书触手可及，不怕你们笑话，我在卫生间有时都出不来了，因为我被课外书中的“魔力”所吸引啦；还记得在我很小的时候，由于课外书堆满了我的.睡床，曾经有一次，我晚上“画地图”，竟然把课外书也给“画”上了，妈妈直说我太有威力啦。
读书让我陶醉在寓教于乐中，有时我被故事中的情节所吸引，情不自禁的哈哈哈大笑起来，我的家人有时都被吓一跳。当然还能让我从中学到好词佳句，增长知识，提升智慧，最为重要的是提高我的个人素养，让我懂得做人的道理。
正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。不错，我要把我的好习惯坚持下去，让课外书成为我人生中的伴侣！让我的人生之路因阅读而愉悦！
伴我成长作文三年级 5
书就像我的朋友，无时无刻跟在我身边。这位朋友，也时时刻刻提醒我；也让我获得很多名誉。
我喜爱看书，往往看书都忘了吃饭。就是因为这样，我的作文也常常被老师表扬；得到妈妈的奖励。
在三年级时，我看了一本叫《傻狗温蒂克》的书，那而形容词用的准确，也用了许多。把狗描写的栩栩如生，生动形象。第二天，老师竟要求当场作文，而且是自由主题。当别的同学正在烦恼写什么时。我已经定好题材了，——我们家的“小黑”。（狗的名称）。虽然狗的颜色大不相同，性格也不一样。但我学会其中的方法，运用上也非常容易了。没过多久，老师就让我给一份打印的.。大概过了两个星期左右，一个厚厚的奖状到手了。上面写着：祝贺周明慧同学，在“新人杯”大赛中，荣获二等奖。看着这张奖状，心里美滋滋的！
它不仅在学习中帮了我，在生活中它也给了我很大的鼓励。
那次，我在学校里受了气。到家中把书包一甩，到自己房间里哭了起来。我做在床上，眼睛往书柜上撇了一眼，发现昨天我看的那本书，因为正看到起劲的部分，所以擦干泪水接着看。我看着看着，从那房间里传来的哭声，已变成了时不时的笑声。这也是一个能让我破涕为笑的朋友。
书，我要感谢你给我带来的一切。是你让我的课余时间，变得丰富多彩。
伴我成长作文三年级 6
我的爸爸妈妈都是老师，所以小时候的我是在“白日依山尽，黄河入海流”的诗歌中度过的，虽然那时我并不知道是什么意思，但每天晚上那都是我的必修课，也是我的摇篮曲。
上了幼儿园我迷上了书，只要看到书，我就会迫不及待地打开，如痴如醉地读起来，经常读到图书管理员下班回家，我才恋恋不舍地离开，晚上回家后还要妈妈陪我读书或者讲故事，后来妈妈没有那么多故事讲了，就给我买了一个超大容量的故事机，里面的内容可丰富了，有国学经典，古典音乐……应有尽有。我觉得那才是我们生命的精神主食和精神零食。只要听到里面的内容，我就会有快乐的心境。
上了一年级以后，我认识的字也越来越多了，对书也更加痴迷了，有一次爸爸买回来一本《西游记》，做完作业后我一口气读完了一本书，虽然也有点累，但我非常高兴，因为正义战胜了邪恶，智慧和勇气击败了贪婪和黑暗。在书的海洋里，我就像一个水手，长风破浪，直达沧海；天高海阔，我心飞扬。在学校我会给同学们讲有趣的故事，同学们都叫我“故事大王”。我也是老师眼中的“阅读小明星”
后来，家里的.藏书不能满足我的阅读需求了，爸爸也成了一个购书狂了，妈妈也变成一个书虫了，每天手不释卷，像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……妈妈都认真地读了，有时我们还交流读书心得，谈读书体会。我觉得一个幸福的家庭，应该是一个热爱读书的家庭，知书才能达理，有爱读书的爸爸妈妈，我觉得我的童年生活更加快乐。
所以，我希望每一个同学都爱上读书，每一个家庭都是书香家庭！
伴我成长作文三年级 7
书，是人类的精神食粮，也是哺育我们灵魂的主要成分。每个人的家里都会有书，我家也不例外，它们伴着我成长。
幼儿园的读物是童话，那时，我就染上了“读书瘾”，经常拉着爸爸妈妈去书店看书，在花花绿绿的图书中寻找，《三只小猪》、《小红帽》、《伊索寓言》……真让我着迷！这些书被我找到后，我就马上找一个安静的角落坐下，像一匹饿狼似的贪婪的读着，一页、二页……从此，我便与书结了缘。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，我看的书也越来越多，书房里的.书堆成了一座小山，我在这座“小山”中看了一本又一本。我的读书瘾非但没有退，而且愈来愈强烈，我觉得读书是一种超乎寻常的享受，在书中也领悟到了许多道理：如《基督山伯爵》让我懂得对恩人要涌泉相报；《我要做个好孩子》告诉我要孝敬长辈；《夏天的故事》让我知道了，世界上有许多意想不到的事情。
进入小学后，在老师的推荐下，我的读书范围又扩大了许多，从幼儿园的童话世界到小学的文学宇宙，从中又让我懂得了许多道理：《爱的教育》告诉我们做人要有品德；《草房子》告诉我写作的顺序与方法；《小故事大道理》里面的故事让我明白了要乐观、勇敢地去面对困难与挫折。
莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”好书伴我成长，书，是我们的良师益友，它会陪伴你一生，让你一生知识！
伴我成长作文三年级 8
书，对于我们来说并不陌生。我们从小到大接触过无数的书，同时我们又是在书的海洋中成长。
从小时回忆起，三四岁的我最喜欢看的就是小画书，一个个的图画逗得我哈哈大笑，现在想起觉得自己很幼稚，很可笑。
再到五六岁时，便会看一些标有注音的动画片书或是有图案的算术书。因为现在正是上幼儿园的时期，也该学习拼音和算术了。
接着就是七八岁时了，手里拿着语文课本和数学课本，现在已经上小学了，学到的知识也会逐渐多了起来。再也不能像幼年时那样只会看着图片傻笑。
不知什么时候手里拿起了英语书，一个个的英语单词从我的眼前飞过，嘴里也在不停的`念着它们。现在感觉到自己正在慢慢长大。
正低着头再背社会和科学，只是瞎背，根本不知道它到底说的什么。我喜欢看社会书，因为里面的故事很吸引人。
随着年龄的增长，渐渐看起了课外书，常常坐在桌前看着一本作文书或是一本名著，但是这里面的内容真的好难理解，乱看罢了。
像梦境一般，我坐在了新的教室里，听着新老师讲课，手里拿着新书，上面写着七年级上册。哦，我已经升入中学了。再次翻开了哪些名著，似乎明白了些什么，隐隐约约从中学到了些什么。
我认识到我已经长大了，在我的成长岁月中，书是我最好的朋友，它伴随着我成长。
书，是我们成长岁月中不可缺少的一部分。
伴我成长作文三年级 9
有一棵大树，为了让鸟儿安全成长，宁愿把自己的枝桠长弯；有一片土地，为了让花朵健康成长，宁愿把自己的养分抽干；有一条小河，为了使鱼儿自由成长，宁愿负荷沉重的负担；有一种人，一生一世无悔的付出，却从来不求回报，默默无言……
我亲爱的妈妈不是一棵树，不是土地，不是小河，但她给予我的爱，比一棵大树、一片土地、一条小河更加深沉，更加悠远。
我三岁的时候，刚刚能听懂大人们简单的话，可妈妈这时却要我背一首诗《锄禾》。在以后每天吃饭的时候，妈妈都要看看我是否掉饭粒。当我掉饭粒的时候，妈妈总是说：“粒粒皆辛苦”，星期六妈妈总要带我去姥姥家的田地里去劳动。现在看着妈妈忙碌的样子，我深深的懂得了“粒粒皆辛苦”的`含义。是农民的辛勤劳动换来了一颗颗晶莹的大米，是妈妈的辛勤劳动换来了我们家的幸福生活，是妈妈的言传身教换来了我节约的好习惯。
上小学了，又期待又兴奋。当中学老师的妈妈又告诉我：“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”。我不太懂。于是妈妈要求我要制定自己的作息时间，什么时候读书，什么时候写作业，什么时候游戏都要写在纸上，贴在墙上，并且按照上面去做。刚开始我不能坚持，妈妈提醒我，并和我一起去做。在妈妈的坚持下，我养成了良好的学习习惯，在每一学期都能取得优异的成绩。可当我骄傲时，妈妈又告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步”。
人间最美好的呼唤是“妈妈”，人间最美丽的词语是“母亲”。妈妈，她没有太多浓烈的爱语表现，但她的举止无时无刻不在滋润着我的心田，伴我成长。
伴我成长作文三年级 10
从我呱呱落地的那天起，便和书结下了不解之缘。
刚满周岁，妈妈就抱着我去“抓阄”。在我的面前，摆放着各种各样的小玩意。听妈妈说，我径直朝书的方向爬去，一把抓住了书。大人们哈哈大笑，都说我是个读书的“料”。
刚满三岁，我就抱着一本连环画翻来覆去的看。尽管不识字，但我一看到图画上的内容，就能大声地说出下面的字。每晚睡觉前，总要缠着妈妈给我讲睡前故事，妈妈的声音成了我的催眠曲，故事中的`“小红帽”成了我甜蜜梦乡的主人。
渐渐的，童话已经不能满足我的需求，我又开始向散文，小说靠近。
我和好友小涛发现了一片“绿洲”——学校图书馆。那里收藏着各种各样的书籍，有我喜欢的散文，小说，有《百科知识》，《十万个为什么》……下课铃声一响，我便拉着小涛的手，冲进图书室，寻找昨天未看完的那一本《三国演义》。
学校图书室的书看得差不多了，我又拉着妈妈的手，叫她陪我到市图书馆去看。图书馆里的人真多呀！我只能从别人的腋下挤过，慢慢地寻找。找到了，找到了！这不是我梦寐以求的《水浒传》吗？我捧着它，就像捧着一颗宝似的，囫囵吞枣地读起来。我时而紧皱眉头，时而微笑，时而又抬头拭泪。我在书的世界里徜徉。一个人用力地拍了我一下，“孩子，回家了。”我猛一抬头，原来是妈妈。“傻孩子，就知道看书，都不来帮妈妈提点东西？”“好妈妈，来了，来了，啊，妈妈，怎么全是书……”“你不是爱看嘛，这次让你看过够！”
夕阳的余晖映照在我的脸上，如同妈妈柔软的吻，满满的幸福感涌上心头。
伴我成长作文三年级 11
小时候，我就想有一辆属于自己的自行车，像五六年级的哥哥姐姐们一样，骑车上学。终于，在我八岁生日那天，爸爸给我买了一辆自行车，是一辆折叠式的，好漂亮噢！
自从有了自行车后，我就天天缠着爸爸教我骑车。可是在我看来，学自行车是一件非常不容易的事。开始爸爸在后面扶着让我骑，但总是掌握不了方向，一不留神，就摔了个嘴啃泥，新车上任就给我来了个下马威，真没面子。“麻烦”还远不止这些。我摔过那么些许次，也在心里放弃过那么些许次。我是靠什么支撑下来的呢？靠的就是小时候的那个梦想。看大人们那么轻松地骑着自行车，我想：“应该也不是什么难事吧！”后来，爸爸改变了教学方法，把座垫与把手放低让我自己摸索着骑。这还真管用，虽然有时也会摔跤，但学起来快多了，在摔过“N”次之后，终于学会了。
经过“辛酸”的学车记后，就是我欢乐的骑车记。一放学我就推出那辆心爱的自行车，自信满满的'开始骑了。拐弯、直线、下坡都是我的拿手好戏。脸颊生风，凉爽飞天；所以，我一刻也不想停。我对骑车产生了浓厚的兴趣，一天没骑半个小时，就心痒难耐。现在，我上学放学骑，写完作业后再骑一会儿。经过一段时间，发现本来胖哆哆的我竟然变苗条了。原来骑车还有减肥作用。
在提倡绿色环保的今天，如果地球人都少开车，多骑自行车，那空气将更新鲜，树木将更茂盛。在第13个世界无车日来临之纪，希望我们不只在9月22日这一天不开车，而要在平时也少开车，多座公共交通工具 ，多骑车，这样我们的明天会更好！
伴我成长作文三年级 12
文明是世界文化的一枝笔,美德就像一张纸,为我们记载着文化.在我身边,她无处不在。
记得去年二月份的时候，爸爸开着车，从湖南街把我送到南陵学书法．爸爸开得很快，路两旁的树像一排卫兵，目送我们离去．突然，一个白发苍苍，面容微笑的老人举着双拐向我们招手，好像我们是救星似的．爸爸立刻踩了刹车，可是因为原来开得太快了，一直刹过将近两百米才停下来，靠在路边．老人的身影消失了，爸爸从车里走出来，打算回去扶老爷爷过来。
＂滴答，滴答＂，时间过了十分钟了，老爷爷和爸爸还没到这里．我急死了，因为上书法班的时间快到了．又过了几分钟，我终于看到爸爸背着老爷爷一步一步走到车旁．爸爸小心翼翼地蹲下身，让老爷爷下来，然后，爸爸连忙打开车门，把老爷爷扶进车里．老爷爷上了车，爸爸亲切地问道：＂老大爷，您要到哪里去？＂老爷爷用沙哑的声音说了一声：＂去小店．＂爸爸启动了发动机，向小店开去。
在路上，爸爸对老爷爷可亲热了！一会儿问老爷爷口渴不渴，叫我倒水给他喝；一会儿问老爷爷在路上站了那么久累不累；让我给他捶背；一会儿问老爷爷过得好不好……感觉爸爸就是老爷爷的'儿子，竟然比对我还好，真让我妒忌。
啊！小店到了。爸爸打开车门，把老爷爷扶出车，进了小店。这时，老爷爷从口袋拿出几元钱，发狠塞进爸爸的手。爸爸又偷偷地把钱放进老爷爷的口袋，就快速钻进车里，启动了发动机，并留下一句话：“这几元钱还是给您老买菜吧！”说完，就开车带我上书法班去了。
爸爸的这件事深深感动了我。我要像爸爸那样，关爱老人、为他人着想，做一个文明、有美德的人。
伴我成长作文三年级 13
我是实验小学三年级六班的学生，我叫付芃雨。我将会得到“书香学生”的称号，我很高兴。
在平时，我很爱读书，常常读得出了神。我有几百本书，可是，我都已经读了好几遍了，还是百看不厌。我也很爱写作文和小诗，我一年级的时候写了一首小诗，还上报纸了呢！我写的作文也不错，经常被老师当成范文。我也很爱做读书笔记，我能找到的好词好句可多啦，我认为做读书笔记很有趣。准确的说我什么都喜欢，样样都想干。我背古诗和古文很快，有的时候我一天能背十首诗，我现在会背的诗词有《水调歌头》、《木兰辞》、《春夜喜雨》等。我很爱学习，我的语文、英语成绩都不错。我的优点还有就是很大方，很乐于助人，因为这样很快乐。不过，我认为读书才是最快乐的事，我一天能看好多书呢！我很喜欢看文学类的书和童话书，我最不爱看的书则是男生们喜欢的漫画书。
我们要活到老学到老。读书破万卷，下笔如有神。多看书，少看电视、电脑。从现在开始，我们一起读书吧！
我已经读了好久的书了，记得我从两岁的时候就会读一些带拼音的.书了，入了幼儿园，我又认识了不少的字，幼儿园大班起，我就会了查字典的所有方法，可以读不带拼音的书了。上了小学，老师们推荐了许多好书，我又读了不少好书。可以说，我今年多少岁，我就读了几年书，读书一直伴我成长，是我最喜欢的“朋友”。因为书籍是人类的阶梯嘛。现在我不再看大家爱看的异国探险了，我是在看《意林》、《儿童文学》、《资治通鉴》等，这些书才是我的最爱。
我们要多读书，爱读书、读好书哦。我相信如果你们做了这一件小事，你们也会被评为“书香学生”的，在不久的将来还会有更大的收获。希望大家支持我。
伴我成长作文三年级 14
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，已经算是奇迹了，一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
作为昆虫学家，法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年，才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象，不一而足。相信你读了以后，也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。
《昆虫记》是优秀的科普著作，也是工人的文学经典，它行文生动活泼、语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的`后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快的进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
值得一提的是，法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
那么，现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界，去聆听大自然的吟唱!
伴我成长作文三年级 15
三年前，有一样神奇的东西来到了我的生命中，从此，我和他便有了难舍难分的情缘，它便是足球。
刚开始接触足球的我，显然技术还不是那么的成熟。随着我一天一天的进步，慢慢掌握技术，渐渐从打替补到打主力，而现在的'我已经是校队队长了。足球伴我走过一个个寒冬酷暑，是我最珍贵的回忆。
在赛场上，我是父母的小偶像，也是他们心中的骄傲。但是，彩虹总在风雨后。还记得暑假到了，同学们在家里开着空调，吃着冰棍，悠闲地看着电视时，我在烈日暴晒下奔跑，一滴一滴黄豆大的汗珠不断滴落在足球上;当天公不作美大雨倾盆时，我在雨中狂奔;当大家游山玩水时，我和足球相互玩耍。每当我想到放弃时，是足球给了我继续前进的动力，激发了我顽强拼搏的斗志。
足球不仅是我的伙伴，更是我前进的动力，它使我越战越勇，它是我成长的足迹。
足球伴我成长。
伴我成长作文三年级 16
曾国藩曾写的《家训喻纪泽》想必很多人看过，这篇古文让我深受感动。因为一位父亲很殷切地指出了他儿子身上的不足，并帮助其改正。这让我联想到了我的父母在我学习上对我的指导。
记得我上小学二年级时，我很胆小。上课从来不敢举手回答问题。后来妈妈告诉我：“你要认真思考问题，不管最终的答案是否正确，你都要敢于表达自己的想法。”听了妈妈的话，我试着在上课时发表自己的看法，尽管有时候表达出来是错误的，可老师还是因为我踊跃发言而表扬了我。
还让我难以启齿的是我在回答问题时，因为不确定答案是否正确，就导致语言不够流畅，说话吞吞吐吐。这时候爸爸语重心长地对我说：“你要相信你自己，相信自己一定能行！”正因为这样，在做很多的'事情上我抱着这种态度去做，发现我自己真的很棒。
父母教育我的话，让我在学习方面长风破浪。
伴我成长作文三年级 17
“书籍是人类进步的阶梯。”好书是一位良师，好书伴我成长。
小时候是看只有图画的书，稍大些的'时候看带有拼音的童话，现在，我一直在读各类小说、名著，比如《水浒传》、《海底世界两万里》、《三国演义》、《今天我是升旗手》等，我一直很喜欢读这些书，感受其中人物的心情。无论我有多少烦恼与忧虑，一捧起书，就将它们抛到九霄云外去了。
书籍让我的生活多姿多彩，各种各样的书籍充实了我。让我懂得了更多的知识，帮助我将各门学科学习得更加出色。同时，书籍让我更深地了解历史，书籍让我积累了更多的好词好句，可以运用到作文中去，书籍让我领略祖国的大好河山，让我更热爱这片生我养我的土地。我们更应该读更多的书，来扩充我们自己，坚持“活到老，学到老。”好书伴我成长。
伴我成长作文三年级 18
读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。书就像无声的朋友让我明白，让我获得更多的知识，不断地充实自己。然而今天爱读书，不为别的，只是为了喜欢。
有一本好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是便一心一意、细细地展阅。随着一页一页地翻过，也能自得其乐。读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活。读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的'时候，我拥有了一片宁静的心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一种享受！
伴我成长作文三年级 19
书，是精神食粮。记得我很小的时候，爸爸妈妈每天在我睡觉之前，都要为我讲一个故事，我听着听着就甜蜜地进入了梦乡……在幼儿园的时候，我已经学会了自己独立看书，那时不太识字，只看漫画，不过还是看得津津有味。
到了小学一年级，我已经学会用生疏的拼音读一些童话书，十本童话书我看得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
四年级的时候，一些童话书已经不再使我满足了，直到有一天，我又发现一块“新大陆”——―历史书，我看得孜孜不倦，废寝忘食。
有一次，书看到了关键时刻，可是该睡觉了，于是我决定半夜醒来的`时候再继续。一觉醒来，我急忙把灯打开，撑了一个多钟头，最后眼皮实在是不争气，打架打得太厉害了，只得收工熄灯，没想到迷迷糊糊中关错了灯，把日光灯开了一宿，早上醒来时才发现。
书就是这样一步一步地陪伴着我成长，以后它还会陪我走更长的路。
伴我成长作文三年级 20
坚持是一种难能可贵的美好品质，想起家喻户晓的故事《龟兔赛跑》，乌龟就是因为有坚持，而胜过本来比自己好的多的`兔子，那时我真相信了坚持就是胜利，它也使我更加懂得了坚持。
记得这个暑假，我们一家去爬山这的山看似不高但爬起来可累了，原本就容易出汗的我，没爬多少，就已满头大汗了，累得双脚直发抖，真想直接趴在冰箱中凉快凉快。我将我的想法告诉妈妈时，妈妈笑了，她告诉我一个意义深刻的道理：孩子，你看，现在我们已经爬上了半山腰，虽然这很美，但要是爬上山顶，能看见更美的风景，我们能半途而废吗？
听了妈妈的话，我坐在石头上，开始沉思。妈妈的话真是一语惊醒梦中人啊，使我想到了《龟兔赛跑》乌龟那种坚持不懈的品质。
休息完后，我们继续往上爬，虽然我已累的上气接下气的，但我终于爬上来了，看见了美丽的景色。
是啊！你坚持了就可能把事做好，但你不坚持是不可能做好一件事的，让坚持伴我们成长吧！
伴我成长作文三年级 21
书是我最亲密的朋友!我从老约翰绘本馆借阅图书已经两年了，从每周四本，到每周八本，现在已经好多好多了!
我给大家讲一个故事，名字叫《外面消失了》。
从前，有一位纷纷奶奶和一只小猫，住在一个低矮的'小屋子里，小屋有很多玻璃窗，四周都是高楼。一个冬天的傍晚，纷纷奶奶说：“外面消失了!”小猫看了看说：“别逗了，那是玻璃上的水蒸气”。纷纷奶奶打开门：“你看啊，外面就是消失了!”她们关上了门，在屋里继续煮汤，在玻璃窗上画郁金香、小草、大树、小鸟、长椅，还唱着歌。后来，她们不断的申请老人公寓，结果真的得到了，于是她们搬家去远方，天黑才到达。第二天，纷纷奶奶发现外面有花、草、树木，这是公园!纷纷奶奶和小猫每天都去公园里玩，从此过上了幸福的生活。
只要努力，梦想就会实现!保护大自然，我们的家就会像花园一样美丽!
读书，我得到知识，懂得道理!读书，我快乐!我会永远和书做朋友!
伴我成长作文三年级 22
自从我上一年级开始，黄老师就让我们多读书，读好书。这些书一直伴着我成长，从这些书中我学到了很多知识，明白了许多道理。
下面我给大家介绍两本书：《木偶奇遇记》顽皮的皮诺乔总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒做、结果经历了一连串的惊险遭遇。在仙女的帮助下他终于改掉了所有的缺点，变成了一 个真正的男孩。
我知道了：做人要诚实、不能贪心、做一个爱学习、爱劳动的`好孩子。
《 做好学生有点累》蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至她犯了错，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，她却感到自己并非别 人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累。
我知道了：做好学生真是累，压力大、要给同学们做榜样。尽管难我也要好好学习，做一个好学生。
谢谢黄老师对我们的关心和爱护!请您放心我们人人都做好学生。
伴我成长作文三年级 23
书是知识的源泉，这话一点也不假。读书，可以学到许许多多不同的道理，可以开阔我的视野，可以让我学到如何孝敬父母、如何团结同学、如何结交朋友。从识字到幼儿园、到小学，都是书在陪伴我成长。
我从小就与书结下了不解之缘。幼儿园起，我就喜欢上了“看图识字”，边看图，边学习文字，也就是在玩中学、在学中玩。很快，一些基础简单的生字就学会了，基本能看懂几个词、一句话或一个段。接着我就开始突破自我，读一些故事书。因为故事与图画结合，才没让我感到读书枯燥无味，而更使我爱上了读书。
到了一、二年级，因从老师那里获取了更多知识，又加上幼儿园时打下的良好基础，我开始看一些童话书，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这时，我也逐渐感受到，读书可以让生活充满乐趣。于是，小小年纪的'我便经常“遨游”在书的海洋里。
上了三四年级后，我的理解能力强了，渐渐能读懂一些较深奥的书了。开始接触中国的四大名著
伴我成长作文三年级 24
念书时期父母对我的管教并不是很严格，所以我可以比较放开的阅读我喜欢的读物，培养我喜爱的兴趣。
我读过居里夫人的自传，使我受到很大震动，对我的启发也很大，我看居里夫人时，不是看到他的成功，不是羡慕她的名声，而是羡慕他的理想主义。
人生活在世上，从事各种各样不同的职业，但作为一个科学家能够像居里夫人那样，有这么绚丽多彩的生命，是十分叫人羡慕的。人们问他为什么不为他的研究成果申请专利赚钱，他说：“人类的知识属于全人类所有，我不想把我研究的成果作为一个人的'私产。”我想这真是一个有理想的人啊！虽然我们做不到像居里夫人那样的学术权威，但我们可以学习他的精神，成为一个有远大理想的，努力奋斗的人。
书香，伴随着我成长，引领我认识了理想主义的距离夫人，使我有信心实现自我价值，体现人生的美好。
读书好，好读书，读好书，让我们一起畅游在书的海洋中，让书香永远陪伴在我们的身边。
伴我成长作文三年级 25
快乐就像一辆小马车，载着我们在快乐的王国里驰骋。
下课后，王忠禹、高明新和韩科研你好你好我们跑到操场上玩抓鹰鸡的游戏。
高明信自告奋勇地说：“我不知道；“让我做一只鹰吧”王忠禹也高兴地说：“我想做一个鸡妈妈这样，其他人都变成了鸡。
游戏开始了，并且“鸡妈妈”喊道：“鸡妈妈！”；孩子们，等一下鹰猛虎袭击。幸运的是；鸡妈妈也是"；世界级武术并使用了凌波微步阻止对的.攻击；鹰当“鹰”生气时，她会左右倒水，“鸡妈妈”会左右阻拦，以防止“鹰”伤害她的孩子。在这个时候，鹰看到一个顽皮的鸡宝宝逃跑。你不会错过的。别再来了！之前鸡宝宝回来后，他变成了囚犯对鹰。就在这时，上课铃响了，我们不情愿地回到了教室。
快乐就像彩虹！快乐就像糖果！快乐更像一辆小马车，载着我们快乐地成长！
伴我成长作文三年级 26
一天，爸爸给我买了一本《西游记》我本来就是一个喜欢读书的人，我一闲下来就读读书，如饥似渴的汲取着里面的知识。
师徒四人有着不怕困难，勇往直前，不屈不挠的`精神，他们经历九九八十一难，终于成了佛，取得了真经。
其中最令我记忆深刻的情节是三打白骨精，白骨精先变成少女再变化成老婆婆最后变成老公公来骗师徒四人，孙悟空用火眼金睛一眼就识破了妖怪的变化，可唐僧却不肯相信，还把孙悟空赶走了。通过三打白骨精的情节，我读出了这样的道理：坏人无论怎样伪装变化总会露出尾巴，在生活中，我们需要一双孙悟空的火眼金睛来明辨是非，发现误会别人了要向别人及时道歉。
现在，《西游记》这本好书教会了我新的知识，在未来，我不仅要践行这些知识，做到“知行合一”，还要读更多的好书，让好书伴我成长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过不断地努力，我一定可以在书中成长。
伴我成长作文三年级 27
每天晚饭过后，我总喜欢手捧一本好书读上几页。一缕书香沁人心脾，这时浮躁之心便得以安宁。
在我家的每一个角落，都有书的影子。可我并不满足，周末，我经常去图书馆，在书页飘香的世界里遨游。
读书让我明白了许多道理，了解了许多风土人情。从《西游记》里，我知道了做人要勇敢，要有恒心和毅力；在《假如给我三天光明》里，我认识了自强不息的海伦·凯勒；在《世界上最有趣的风俗》里，我邂逅金字塔、南极无雪区域……它们让我流连忘返。我真想有一天可以周游世界，领略各国风土人情！
读书给我带来不少快乐。阅读一篇篇优美的文章，我真希望自己的作文有朝一日也能变成铅字。于是，每读一本好书，我都会摘抄书中的好词、好句，写读书笔记，一有空就拿出来读一读，久而久之，便烂熟于心了。因此，我的作文水平有很大的'提高，老师经常拿我的作文当范文来读。
阅读，丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀，我热爱阅读。
伴我成长作文三年级 28
妈妈一直对我的书写姿势很苦恼，课余时间就把我送进了书法课堂。于是，我便认识了这位敬爱的书法老师---李老师。
李老师大约五十多岁，长着一双弯弯的眉毛，两只眼睛炯炯有神，说起话来总是笑眯眯的`。
课堂上，他既对我们的要求很高，又很幽默。记得有一次上课，因为我的姿势问题，写竖总是向左倾斜，竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正，可总是写不好，气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时，李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说：毕冠森，你的身体里面有根弹簧吗？怎么我一松手就接着歪过去呀？惹得全班同学都哄堂大笑，我也笑了。接着，李老师便手把手地教我写了起来。
现在我天天盼望着周日，因为能走进书法课堂。在那里，李老师总是放着美妙动听
的音乐，让我们能够静下心来练字。
生活中的美和爱无处不在，只要你用心去体会，爱会伴你成长！
伴我成长作文三年级 29
3月是雷锋活动月，我们要像雷锋一样助人为乐，做一个生活中的小雷锋。
在冬天一个大雪纷飞的.下午，我和同学一起去文化宫玩耍，走到一个下坡路时，斜坡上结了一层薄薄的冰、路又光又滑、我们小心翼翼的走着，生怕滑倒了。
突然，有一辆车下坡时由于停不下来，一下子撞到了墙上。司机叔叔要推车，我们两个看见了、急忙跑过去说：“叔叔我们也帮你一起来推吧!”，我和同学使劲的推着，汽车好像如壮牛一般，推了一段路后，我们累得气喘吁吁，最后终于把汽车推到了马路上，我的心情格外高兴，心里有种说不出的喜悦。
“助人为乐”就是说：帮助了别人，自己就会感到十分高兴和开心，我终于体验到了这种感觉。我以后要多多帮助老师、同学和陌生人。让我们一起学习雷锋好榜样。
伴我成长作文三年级 30
跟着妈妈住在学校里，我认识了学校的每一棵树。我也总会问妈妈，那棵没有一片叶子的树是什么树？妈妈笑笑，告诉我，那是玉兰花树，每到春天都会盛开美丽的玉兰花，开一次花，它就长大一点。那么难看的树，光秃秃的，怎么会有漂亮的花盛开呢？我小小的心里充满疑问。
妈妈说，我从小就爱在那树下玩，也爱拿小刀在小树身上画画，弄得小树很“疼”。我九岁了，当年我画的.那些道道也长合了，妈妈说那是小树长大了，我也长大了。春天来了，我长高了，小树你长高了吗？
过了几天，我看到小树上都是花骨朵了，我高兴的去告诉妈妈，“妈妈，妈妈，小树要开花了”。又过了几天，树上就开满了洁白的玉兰花，我别提多高兴了，小树又和我一起成长了。
我爱我的小树朋友，我们要在一起快乐的成长。
伴我成长作文三年级 31
我是在读书中成长起来的。我刚刚出生时，什么都不懂，不会写字不会算数不明道理等等……当我一两岁的时候，妈妈讲故事给我听，买书看给我。让我知道许多我不知道事情，让我明白做人的道理，懂得尊敬长辈团结小朋友。待我三岁时，爸爸妈妈送我到幼儿园，以后每天都在老师的'教导下学习书本中的知识，晚上按照老师布置的书本做作业，礼拜六日，爸妈带我去少儿图书馆看课外书，还借了许多书回家看。
在幼儿园三年里，除了学习学习书本的知识，还看乐许多课外书，交了很多好朋友。通过读书认字，我学会了我和我爸爸妈妈的名字，也记住了我家里的电话号码，也会打电话和好朋友聊天等等……
经过三年的幼儿园快乐时光，我入读黄花小学电脑班，学校发我很多书本，也定了许多课外书。两位陈老师的教导下，学会了汉语拼音拼读，认识许多新字，学会写作文、认识人民币、学会看时钟、学会算数等等……
在读书中我也慢慢地长高长大了。
伴我成长作文三年级 32
母爱是世界上最好的良药，就算一点也没有感情的人也会被感染。
母爱对于我们来说很简单，但对于福利院的孩子来说是求之不得多么渴望和珍惜的爱。
母亲在我们身上花了不少心血，母亲为了生我们那么多的.疼痛都忍了下来，可等到的只是逐渐的衰老。母亲为了我们的长大成人付出艰辛，付出青春，付出一生的爱但不求一丝丝回报。
母亲对我们有许多的关心，我们摔倒，她会问：“摔疼了没？”我们生病了她会一直陪着我们，当我们回家晚了母亲会很着急一直等我们回家，母亲的爱没有离开我们。
母爱、母爱永远伴随着我们成长。小学，母爱会伴随我们，我们在妈妈接送上下学的途中享受着母爱。中学，母爱也会伴随着我们，我们在妈妈的督促声中度过。长大了，开始工作了，母爱还会伴随着我们，我们在妈妈的嘘寒问暖度过，母爱是平凡的但也是伟大的。
母亲给了我们生命，给了我们生活的勇气，给了我们她所有的爱，所以我们一定要用生命来回报母亲。
伴我成长作文三年级 33
或许是因为我是家中的长孙，爷爷特别宠爱我。记的小时候，爷爷总是把我抱在怀中，和我形影不离。爷爷对我百般呵护，陪我度过了幸福的童年。
爷爷是个戏迷，没事就哼哼呀呀地唱几句。只要听说哪里有庙会，有搭台唱戏的，不管多远，他都赶去看。我也曾跟爷爷看过几次，我一会儿就听厌了，爷爷却听得趣味正浓，哪里肯走。我就哭闹，爷爷就变戏法似的`从衣兜里拿出一个苹果，一会又摸出一包山楂糕，又或是几块冰糖，变着花样地哄我。我吃饱了，便躺在爷爷的怀里沉沉地睡去。至于爷爷是怎样走走停停，把我抱回家的，我一点也不知道。想来，胖乎乎的我一定很重，一定把爷爷累坏了，因为从此以后，爷爷只肯带我去近处看戏，而不肯去远处了。
如今，我已长成一个帅气的小伙子，可我永远不会忘记爷爷陪我度过的美好时光。我多想再回到童年，牵着爷爷的衣角去看戏……
伴我成长作文三年级 34
从幼儿园开始，我就特别喜欢书，妈妈给我买了许多的书，有”走迷宫，童话故事“等等，五颜六色的图片吸引着我，我不忍放下，妈妈给我讲书中的故事，我被书中的故事，深深吸引。
上了小学，我学会了拼音，借助拼音，我可以读许多的书了，随着识字的增多，我更喜欢读书了。
读书让我认识了读书、董存瑞等英雄，我被他们的`故事所感动。珍惜今天的幸福生活，热爱自己的祖国。读科普书带我领略大自然中许许多多的奥妙；神话故事书为我插上想象的翅膀；在无边无际的蓝天中自由自在的地飞翔；作文书内容非常丰富，像一位小老师，教会我怎样写作文；寓言故事，浅显易懂，让我明白了做人的道理。
因为爱看书，我把零花钱买了书，改掉了我乱花钱的坏毛病，好书滋润我成长”腹有诗书气自华，书香滋润我成长“。
伴我成长作文三年级 35
童年就像一个木匣，里面放着许许多多的珍珠，每一颗都是童年的往事。这些珍珠有些悲痛、有些欢乐……每当我回想起六岁时爸爸与我放烟花时，我是脸上还是会露出会心的微笑，我想那是木匣里最大最璀璨的.一颗了。
放烟花喽！
“新年好呀，新年好呀……”去年的新年时“过大年了！”“走吧，宁儿我们去放烟花！”“不，不。我不会呀！”“那，我来教你吧！”“NO，那也不行”“走吧！”说着我就被爸爸拉走了。
放烟花时，爸爸拿着打火机“冲！”我立刻掩住耳朵“哗啦”“好美呀！”“宁儿过来”我开心的说：“什么事？”“过来”爸爸握住我的手“冲！”的一声我都还没看清呢，就吓得大哭“哇！”“咦？你哭什么啊？”“有人在打枪，哇！杀人了”“什么呀，烟花。”“什么？我看看，烟花呀！”“你放的”
“我？……”我一听，一蹦三尺高，开心极了。
这次放烟花不仅仅活跃了气氛，还锻炼了我的胆量，所以很欢乐！
伴我成长作文三年级 36
传说，每一个孩子就要降临于人间时，上帝便会派一个天使去守护他们，天使们是正义善良的，她们有一个动听的名字，那便是母亲。
从一年级开始，我便是六点半起床，母亲比我起得更早些，为我做可口的早饭，这不仅仅是早饭，更是爱，馄饨，面条中满满的全是幸福!
还记得母亲手上那淡淡的月牙儿痕。小时候，和母亲顶嘴，母亲一下将手抬起准备打我，我眼疾手快，抓着母亲的手一口就咬了下去。母亲一愣，我分明看见母亲的.眼泪星光点点，我却很有成就感的跑开了，现在才体会，那星光中是母亲粉碎的心，悲伤痛苦。
妈妈爱我，我也爱妈妈，我开心，她比我更开心；我伤心，她比我更伤心。遇到挫折，她叫我不要退缩，去一步步克服；遇到成功，她鼓励我继续前进。
母亲是一首诗，写满了勤劳，善良，自豪和牵挂。
我似乎看见了母亲头上那若隐若现的天使光环。
伴我成长作文三年级 37
从小到大，我和书就结下了十分深厚的友谊。是书，带领我成长，在成长的路上留下了一串串知识的足迹。是书日夜伴随我，成为了我重要的精神寄托。
当我害怕的时候，想一想小说中一些搞笑的情节，在令人胆战心惊的事也不过如此；当我喜悦时，脑中就会浮现许多欢庆的场面；当我得意时，心说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”当我垂头丧气时，直觉会告诉我：“失败是成功之母。”多看书，看好书，使我受益无穷！
记得有一次，妈妈给我买来几本书，第二天，妈妈去班，叮嘱我要把阳台晒的衣服收回来，因为过一会要下雨。我等妈妈走了后，就急忙捧起书，沉寂在了书香中，把一切都抛到了脑后。我美滋滋地看着，早就把妈妈的.话忘在九霄云外了。不用说，大雨来临，把衣杆上的干衣服淋湿了，我免不了妈妈的一顿臭骂。
好书伴随着我，在成长的道路上漫步，引我走正确的脚步，我对好书，充满了无限的热情，它们是我一生不可缺少的朋友！
伴我成长作文三年级 38
妈妈告诉我：“书是人类最好的朋友，它能为梦想插上翅膀。”
小时候，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的，《幼儿画报》、《伊索寓言》、《三百六十五个幼儿睡前故事》、《水浒传》、《封神演义》中生动有趣的故事陪伴我快乐的成长，我多想一睹为快啊！
现在，我认识的字越来越多，渐渐的尝到了自己读书的乐趣。《世界各国寻宝记》带我领略各国特色，欣赏各国美景；《装在口袋里的.爸爸》中机智的杨歌，可爱的爸爸，“罗嗦”的妈妈总让我哈哈大笑；《三国演义》中豪气冲天的赵云，足智多谋的诸葛亮，一马当先的马超总让我惊叹不已；《西游记》中神奇的故事给了我无限的想像，我也想拥有七十二变的本领，成为生活中的孙悟空……
我喜欢读书，是书把我们带进知识的世界，攀上一个又一个的高峰。
伴我成长作文三年级 39
在四年级的时候，刘老师任教语文，开学初，老师叫我们从家里捐给班里五本书，这下可好了，我可以在这个学期看上几百本的图书了，我每天都在午读的时候在书中遨游了。
有一次，我在书架里看见了一本名叫《世界上的未解之谜》，它就像一块磁铁一样吸引我的目光，使我久久不愿离开它。于是，我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饥似渴的狼，贪婪地一遍又一遍地看着那一本书。看这本书的时候，我首先浏览一下目录，了解大概有哪些世界未解之谜。然后带上疑问到书中去寻找答案，再想象一下自己亲临现场，去探索这些世界未解之谜。最后，我会回过头来品味那些让我惊心动魄的未解之谜，希望自己长大以后能像那些伟大的'科学家一样去解开这些世界未解之谜。
莎士比亚曾经说过：“图书是全人类的营养品。”所以我们要多读有益的图书，来丰富我们的课外知识，扩大我们的视野，让我们见多识广，同时还可以享受读书给我们的乐趣。
伴我成长作文三年级 40
“读书”可以使一个人的成长，不读书则不成长也。只要拿到一本我很喜欢并十分想读的书时，我就会不顾一切的读，一直读，这时感觉时间好像停止了。读书会让我们学到很多知识例如：百科全书会让我们学到一些我们不知道的科学奥秘，实用文摘会让我们读到很多好作文，学习别人写文章的方法……。我现在在读《城南旧事》这本书，让我知道了林英子的`机智、勇敢。还让我明白了老北京的故事。
我放学会去辅导班写作业，我写完作业后，我会从书包里拿出我十分喜爱的书《城南旧事》。在学校里，我也会在无聊的时候拿出我喜欢的书。我相信读书会改变我的命运，读书会让我成长。
瞧！我的妈妈也很喜欢读书，我的妈妈准备考试的时候，读了好多书，每天卧薪尝胆，刻苦学习。结果考得很好，妈妈很开心。
朋友，我相信你也会爱上阅读的！和我一起潜入图书的海洋吧！
伴我成长作文三年级 41
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每听到这首歌，就想到妈妈。妈妈最伟大，妈妈最亲。我们都是在母爱阳光的沐浴下幸福成长，我也不例外。但我得到更多的是严厉的母爱。
妈妈对我很严厉，特别是在学习上。如写字不工整，做作业拖拉不认真等，妈妈都要狠狠地批评我，甚至大发雷霆。记得有一次，我好不容易把日记写完了，拿给妈妈看，妈妈看了不到十秒钟，就哧的一声给撕了。顿时，我的眼角噙满了泪水，哭丧着说："既然你给我撕了，你就给我重抄去。“妈妈先是沉默不语，继而愤愤地说：“你不重写，明天就挨老师批评吧”我虽然不情愿，但也没办法，只好重抄。
像这样的事经常发生，虽然我知道这是妈妈对我的.另一种爱。是严厉的爱，是恨铁不成钢的爱。但我更渴望有一种慈祥、温柔的母爱伴我成长。
伴我成长作文三年级 42
古语说的好：书犹药也，善读可以医愚。书，是快乐的源泉，是前进的阶梯，是良师，是益友......总之，我喜欢书，书和我密不可分。
我读过好多类型的书，自然书，让我认识了让人闻风丧胆的断肠草，独木成林的榕树；上坡容易下坡难的怪坡和画“禁圈”的貂熊；天文书，让我走进一个奇妙的新世界，有狮子座流星雨、优雅而奇妙的'极光；神秘的白矮星与引力超强的吞噬黑洞；历史书，让我和祖冲之、孙策和张良进行了一次亲密的接触。英语书，让我以后跟外国人打交道打了下优良的基础，寓言书，让我从一个个小故事中明白了一个个深邃的大道理......
我最爱文学书。《三国演义》让我和粗中有细的张飞，忠义两全的关羽、超凡入胜的诸葛亮成了好朋友。《西游记》让我和唐玄奘、孙悟空、猪悟能和沙悟净一路西游，斩妖除魔，好不痛快。
我爱书，我愿在书的海洋里遨游，正如高尔基所说：“我扑在树上，就如及饥饿的人扑在面包上！”
伴我成长作文三年级 43
我最喜欢读书了，因为读书给我带来了很多乐趣，下面就是我和书的故事。
我小的时候，我看到一些小朋友在读书，我很好奇，书里面是什么呀？我就缠着妈妈给我买书，妈妈认真的说：“孩子，你现在不识字，等你长大了，认识字了，妈妈再给你买！”当时我很失望，好想快快的长大。一晃，我就长成了8岁的小姑娘了！我就让妈妈给我买书看，买了书之后，我对书是爱不释手。有一次，我正津津有味的看书，突然书从我的手里跑了出去，我说：“书呢？”我一扭头看见妈妈手里拿着我的'书。妈妈生气的说：“叫你吃饭呢！你没有听见吗？”原来，妈妈叫我吃饭的时候，我被书里的情景深深地吸引住了，一点也没有听见。
因为我非常爱看书，总是让妈妈给我买很多书，这就是我和书的故事。
伴我成长作文三年级 44
我读完《公共文明基本常识》这一文明读本，让我明白了文明的深刻含意。
这本书让我们中小学生明白了，自己要做一个文明好孩子。他告诉我们要着装整洁文明、语言谈吐文明、仪态举文明、饮食用餐文明、居家邻里文明。等15条。还给我们了些经典名著里的'话，使我们受到很多启发，毕竟我们也是祖国的未来，社会希望我们把传统美德继续传扬下去。
其实生活中就有很多示例，保持文明其实很简单；比如不在公共场所随地吐痰或跟别人交谈时不东张西望。古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话告诉我们：不要以为一件很小的善事而不做，也不要因为一件很小的坏事去做。所以文明就是在生活中的点点滴滴。
文明并不难，从我做起，也能使更多人受到启发，让更多人去践行，让我们的社会变得更加文明。
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