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为什么而读书作文四年级

时间:2024-12-18 14:40:01 志华 四年级 我要投稿
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为什么而读书作文四年级(精选29篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的为什么而读书作文四年级,仅供参考,欢迎大家阅读。

为什么而读书作文四年级(精选29篇)

  为什么而读书作文四年级 1

  学完《为中华之崛起而读书》一课,老师在课堂上问大家:“你们为什么而读书?”

  其实,我们都知道:“书中自有黄金屋。”只有认真读书的人长大才能成才。所以我认为,是为我们的未来而读书。

  小时候不爱读书,长大还能做什么呢?妈妈常常对我说:“小时候要认真地读书,不然长大了只能干脏活、累活。不像认真读书的人,长大了能在空调间里待着,打打电脑就能拿到高薪。”因此我们要好好读书,天天向上,不然长大只能吃苦。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要多读书,祖国的未来是要靠我们去建设的。建设祖国需要人才,而“人才”是读书读出来的'。“一日无书,百事荒芜。”

  书籍是全世界的营养品。读书就要专心地读,就要把心放在书上,把眼睛、嘴巴对着书上,这样我们才能把书读到心里,长大后才能成才。读书就要不怕困难,要像不怕牺牲的解放军叔叔一样勇往直前。

  为了我们的未来而读书吧!

  为什么而读书作文四年级 2

  今天在语文课上,经过敬爱的李老师指导我们学习了《为中华之崛起而读书》这一课。当课接近尾声时,李老师向我们提出了一个问题:“你们为什么而读书?”这个问题让本来热闹的课堂顿时变得鸦雀无声。因为我们还从来没有想过为什么而读书,觉得这个问题离我们还很遥远,大家都陷入沉思。

  这不,今天回家我也一直在思考这个问题:为成绩而读书?为考上好大学而读书?为长大找个好工作而读书……这时,我突然想到:我难道不是为了实现我的梦想而读书吗?

  在我很小的时候,每次看到电视上的'主持人主持节目时口若悬河的样子,我就梦想自己当一名主持人。所以从一年级开始,妈妈就给我报了一个口才班,直到现在,我还坚持在这个兴趣班上课。

  我认真思考过,如果我不好好读书,即使是有幸当了主持人,主持稿上有很多不认识的字该怎么办呢?当不了主持人,未来我能干什么呢?如果我不好好学习,我的梦想就不能实现。

  我要努力学习,成就我的梦想!

  为什么而读书作文四年级 3

  我为考上好大学而读书。

  我读过一本书叫《英雄少年时》,里面讲了许多英雄故事。比如:替老汉提鞋的名将,勤学苦练书法的王羲之,从画鸡蛋开始的大画家达芬奇,为了国家而不顾自己的`十五岁就牺牲的刘胡兰,童年艰苦的雷锋等等。其中,让我印象最深的就是王羲之了。因为他练书法的时候,经常要涮笔,就在自家小河里涮。日复一日,月复一月,年复一年,久而久之,那条河就变成了“墨池”。这个故事告诉我们:冰冻三尺,非一日之寒。只要你有一个目标,就要向着这个目标努力。

  我还读过一本书,叫《白象传奇》。这本书讲了:黑熊舞蹈家、白象传奇等四个故事。其中,最让我印象深刻的是黑熊舞蹈家,尤其是黑熊跳舞时,先上台走两步,然后双脚一踮,手一伸,身子颤巍巍的,好像一位笨拙的芭蕾舞演员。

  为什么而读书作文四年级 4

  今天我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文,周恩来爷爷读书的时候,“中华不振”,祖国遭受列强欺凌。当其他同学“为家父、为明理、为光耀门楣而读书”时,他坚定地回答“为中华之崛起而读书”,周恩来爷爷的志向多么远大啊!

  以前,我从来没有认真地问过自己为什么而读书?如果现在有人问我“生活在和平年代的我们是为什么而读书?”我该怎样回答呢?

  我们认真读书是为报答爸爸妈妈的养育吗?是为了得到老师的夸奖吗?是为了跟同学攀比成绩吗?是为了将来出名或者挣大钱吗?都不是!我们读书是为了让自己成为有胸怀,有知识,有修养的人。当我们长大后,无论是成为科学家,文学家,还是当老师,当医生……,都能够在自己的岗位上,用所学的知识为国家和社会服务,做一个对国家和社会有用的人。

  “少年强,则国强。少年智,则国智。少年富,则国富……”如果所有的少年都有为祖国的美好未来而读书的.理想,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛,我们自己的生活也会更加美好。

  为什么而读书作文四年级 5

  今天我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文,我特别受触动。周恩来总理小时候决心为中华之崛起而读书,他伟大的理想深深地感染着我。今天,作为新时代的少年,我要大声地告诉世人:我为民族复兴而读书。

  我爱我的祖国,她有着悠久的历史文化和传承,古代有四大发明,影响了全世界的文明进程;而现代的.中国经济进步、文化昌明,高铁带动了世界速度,中华民族已经走上了伟大的复兴之路。

  我要向周恩来总理学习,把民族复兴作为己任,刻苦读书,志存高远,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!

  为什么而读书作文四年级 6

  我们为什么要读书呢?主要源于一个字“空”,头脑空空,两手空空,对此自己也感到很苦恼。还好我走了一条捷径的路——读书。让自己在空余时间阅读手头上所有的文字作品。记得一位先贤说过:“读书,是将生命中寂聊的岁月变成巨大的享受时光。”白天学习再辛苦,心中在怎样烦乱,一册书在手,头脑就会变得一片清凉。虽然读书时间少了,最多就是上网查些写作的资料。最神往的还是陪我度过几年美好时光的那个简陋的小书架——虽然简陋,但拥有心灵最难能可贵的宁静;拥有思想最真实、最放松的自由。

  俗话说得好:“不经一番寒彻骨,怎么得梅花扑鼻香”啊!著名数学家—陈景润、诺贝尔奖的创立人—诺贝尔、现代保尔—张海迪等等都是经过自己的'艰难困苦、呕心沥血才成功的。这不就是一些活生生的例子吗?正是由于他们不怕苦、不怕累的持之以恒精神才换来他们伟大的成功。

  在学校我们也要发扬不怕苦、不怕累的精神努力学习。充实自己,勇敢去攀登科学的最高峰,把我们的祖国建设得更加美丽富饶、繁荣昌盛。我爱读书,因为读书就如同伏天饮清泉,甘甜爽口;如同饮一杯美酒,闻之欲醉。从小,妈妈就常给我买一些书来看,为的就是培养我对学习的兴趣。正是这样,我与书结下不解之缘,读书更可以陶冶情操,缓解学习压力;读书使我明……读书使我的头脑不在空虚,写起文章来也得心应手。

  书——是我永远的朋友,不可缺少的密友。

  为什么而读书作文四年级 7

  在回答为什么而读书这个问题时,周恩来回答为"中华之崛起而读书!"一样的问题不同的回答,我觉得要为祖国繁荣昌盛而读书!

  众所周知,在周恩来小时候,1910年那时离新中国成立还有近40年,那时的中国处于动乱之中,国民们过着水深火热的生活,所以周恩来才会有为中华之崛起而读书的'回答。

  而现在不同了,现在的中国经历了71周年的建设,在世界上的地位也是数一数二的,中国人都幸福无比,衣食无忧。但那可恶的美国却比我们强大那么一丁点,只有一丁丁丁丁点,还打压华为,气死我了!所以,我认为我们都应该努力学习,为祖国繁荣昌盛而读书,只因为我是一个中国人。只因为我想以一名中国人的身份战胜美国!

  为祖国繁荣昌盛而读书!

  为什么而读书作文四年级 8

  历史上的文人举子为了自己的荣华富贵而读书。近现代,我们的革命先辈们为了中华之崛起而读书,为此,他们有的献出了自己宝贵的生命,迎得了新中国的诞生。老一辈科学家为了国家的安全和富强而读书,他们有的隐姓埋名,有的奉献了自己的一生,换来了我们当下的'美好生活。

  当下的我们为什么而读书?我们应该为更好的服务人民而读书,学会学好本领,让人们能更好的生活。我的理想是当一名优秀的老师,虽然理想很平凡,但是,他是孩子们人生的领路人,意义很伟大。

  为什么而读书作文四年级 9

  读书?为什么而读书?为中华之崛起而读书?还是——为自己的一己私欲?

  终于,我懂得了,我们广大的青少年同学们是为什么而读书。是为了中华之崛起而读书。中国,我最亲爱的母亲,您为我们挡住战火的硝烟,滋养着我们,给予我们想要的一切。所以,现在,我们怎样才能报答您的深恩呢?

  周恩来总理在外留学时,老师问他:“你为了什么而如此发奋努力的读书呢?”

  周恩来总理回答了一句令人为之振奋的话语——“我不为其他的什么,我是为中华之崛起而读书的,为中国千千万万的人民过上幸福的生活儿读书的`。”

  听到老师跟我们说这句——我为中华之崛起而读书时。我为我是一名中国人儿感到自豪,有过这样的总理感到幸运。

  这时的我已经吧这句流传千古的名句铭刻在心中,已用来激励自己更加的努力,更加的发奋,更加的刻苦的学习。

  所以,我明白我是为了中华只崛起而发奋学习,虽然,现实非常的残酷,可是,即使羽翼被折断,我也要驾着残破的羽翼翱翔整片蓝天。

  为什么而读书作文四年级 10

  如果有人问我为什么而读书,我就会回答他:"为畅游知识的海洋做准备而读书。"

  我是一名学生,我非常喜欢科学。我最喜欢的学科是科学,虽然我经常遭到老师的批评。不过,我被批评是因为我不仅仅会经常举手回答问题,还经常不举手抢答问题。老师批评我时经常用的话就是"给嘴派个把门的",意思是不让我乱说话。这也是老师批评其他太"积极"的同学用的话。

  我不仅喜欢科学课,还喜欢语文课。那是因为上语文课的时候,也经常提到关于历史、生物、地理、植物、物理之类的东西,比如,在学第18课《牛和鹅》时就提到关于牛与鹅眼里的东西会放大缩小的事。再比如,学第10课《爬山虎的脚》时我们班还看过关于爬山虎的资料。

  不仅仅是语文,还有别的科目:数学课上,我们知道了闰年与平年,还有一年中十二个月的天数,我们还背了一首月份歌:一三五七八十腊,三十一天永不差。四六九冬三十日,平年二月二十八,闰年二月把一加。在美术课上,我们认识了日晷与十多种蝴蝶。所以说,科学无处不在。

  在科学中,我最喜欢的是生物学,我对那些微小的`、飘在空气与水中的小东西很了解,我还非常喜欢表妹家养的一只叫笨笨的金毛狗……这些奇妙的东西都使我对科学越来越感兴趣。

  我的理想是当一位科学老师。虽然我不是那么具备老师的天赋,可是我的口舌还是不错的。

  不管怎么样,我都要扬帆起航,在知识的海洋中乘风破浪,像哥伦布一样在知识的海洋中发现新大陆,像鲁滨逊一样在孤岛上提取各种有用的知识,像"鹦鹉螺"号潜艇上的尼摩船长一样永远的在知识的海洋里遨游……

  为什么而读书作文四年级 11

  别人曾问我,你为什么而读书?我总是回答:“为考上好的大学而读书”。随着年龄的增长,知识的积累,我才明白不是只为了上大学而读书,而是为了我的理想而努力读书。

  每个人都会有理想,而我的理想是做一名优秀的医生。小的时候身体素质差,经常去医院看病,害怕去医院的我,经过医生跟我耐心交流后,是他们给我战胜病痛的.信心。从那以后,“医生”这一神圣的职业,占据了我的心灵。我喜欢医生这一职业,因为医生不仅治病救人,在病人需要的时候,还可以伸出援助之手,给病人们带来希望和信心。

  俗话说:“知识就是力量,知识改变运命”。在实现理想的途中,过程会比较坚难,但我仍要坚持不懈的读书,因为读书能获得知识,充实自己,让自己离理想越来越近。“活到老,学到老”,何况我们是新时代的小学生,更应该努力学习,把握好每一分每一秒的学习机会。

  让我们一起努力,为实现理想而奋斗!

  为什么而读书作文四年级 12

  为梦想而读书。我们的梦想就像小树一样,书则像一滴滴露珠,每天滋养着我们。书也是梦想的翅膀,便可以展翅飞往自由的蓝天。

  我的梦想是当一名教师,站在教室的`讲台上,为亲爱的同学们传授知识,为祖国培育可爱的花朵。当然,要想实现这个梦想,我必须要努力读书。因为在书本中才能获得知识,充实自己,才能让自己离梦想越来越近。

  为梦想读书,让我与书成为朋友,让我更加积极向上。

  为什么而读书作文四年级 13

  我要为成为一名优秀的钢琴家而读书。明年我就要考钢琴十级了,还要准备英皇考试,虽然准备的过程很艰辛,但我从未放弃,因为我的梦想是考上圣彼得堡音乐学院。

  我的'钢琴老师曾经对我说:“没有天生的钢琴家,他们之所以能成为这个领域里出色的人物,一定是通过自己不断地努力,才会收获丰硕的果实。”

  我对钢琴老师的话深信不疑。经过四年的钢琴学习,我已经掌握了弹奏钢琴的基本要点,也能快速地识谱。我明白学习钢琴并非易事,它不仅需要扎实的基本功,更需要恒心和毅力。在一次次的练习中,我的技能得到了提高,意志力也得到了锻炼。我很高兴我的每一次努力、每一次坚持都让自己收获满满,我深知“道阻且长",但我一定会坚持下去。

  我愿为成为一名优秀的钢琴家而努力读书!

  为什么而读书作文四年级 14

  “为中华之崛起而读书,”这是年幼的周恩来说的一句振奋人心的话。那时的中国是那么的堕落。鸦片战争、中法战争、中俄战争、《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你为何不怒吼。为何。压迫。压迫。被外国人当成奴隶的中国人站起来了。他们要反抗,反抗。随后,一队队红军战士开始了他们的征程。

  他们要为祖国而战。黄继光、董存瑞,一个个家喻户晓的名字,他们是英雄,是那爱国的情怀促使他们完成了一次又一次的.任务,让他们有了“随时为祖国牺牲”的准备。

  在硝烟弥漫的战场上,飘散着多少革命烈士的英灵,有着多少爱国的热血。是他们用生命换来我们今天的幸福,是他们用鲜红的血染红了那面神圣的五星红旗。

  如今,我们过着安宁、幸福的生活,上一代的先辈们已完成了他们的任务。我们的任务是什么。是为了“中华之崛起而读书。”将来,让我们的祖国更加繁荣富强。

  让先辈的英灵自豪地惊叹:“啊。这就是我的祖国,我那美丽而富饶的祖国。”

  为什么而读书作文四年级 15

  很多人会问读书的意义是什么,为什么而读书,只有读书才会有出息吗,很多人年纪轻轻就辍学外出打工,等待他们的只是社会的磨炼,人性的险恶。

  读书不一定说你要考到第一名要比所有的人都出色,读书也不要有太大的压力,压力大了你反而不感兴趣了。读书是为自己而读的,不是为父母读的,看在父母每天起早贪黑工作的份上,你更应该好好读书了,读书是为了你可以在社会上面立足;读书是为了你以后可以找更好的工作;读书是为了让你自己的文化水平更高;读书也是让别人瞧得起你。很多人都不喜欢读书,只喜欢玩,其实你也可以把读书当做是一种兴趣,不要刻意地在意它,只要完成老师所说的就可以。

  就比如我的亲身经历来说,那年上初一的时候,我因为不习惯自己一个人,所以死活都不肯再去学校了,在家的那段时间里,爸爸妈妈劝了我很多但就是没有用,我只要一到学校就想回来,丝毫没有读书的兴趣了。后来,爸爸妈妈把我放在他们的厂里面工作,亲戚见了我都问我为什么不去读书,我不好意思地低下了头不知如何回答他们,在外面的时候,别人见了我也都是用异样的.眼光看着我,嘴里仿佛在说这个人这么小怎么没去读书啊,去超市买东西的时候老板也会问你不读书了吗?我只好脸红的说道:“我……我……我感冒请假了。”终于在这些外物的打击下,我受不了又重新回到了学校上课,在学校我把心里想的都抛之脑后,心里只有学习,下课后和同学们一起玩耍讨论问题,渐渐的,每天都这样我忘记了自己的不习惯,慢慢地爱上了学习,觉得自己只有书读好了,才会让别人瞧得起。

  如果你不读书了,这么小你能干什么,在外面受到别人的嘲笑,自己的爸爸妈妈也会因此受到别人的讥讽,你敢肯定你能受得了外界的言语,没有任何担心吗?不,不可以,只有读书才可以让你更上一层楼,才可以让你自己让你的爸爸妈妈更加有光彩,学习可以让你忘记烦恼,可以让你专心,正如颜真卿所说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。现在你不懂得读书,长大后后悔都来不及了。

  为什么而读书作文四年级 16

  为什么而读书?相信每位同学都经常这样问自己。

  一年级的时候,我只知道要得小红花;二年级时候,我知道要得荣誉章;三年级的时候,我明了要好好学习,将来才能考上一所好大学,最后和舅舅一样,找一份让人羡慕的'工作。

  今天,我们学习了《为中华之崛起而读书》这一课,让我懂得为祖国的现代化建设而读书,因为我们每位孩子都是祖国的花朵,是民族的希望,将来祖国的建设会落在我们这一代少年的头上,我们每一位同学都有责任,也有义务为国家建设贡献自己一份力量。今天的我们坐在宽敞明亮的教室里,更应该好好学习,掌握科学文化知识。因为我深深明白,“贫困就要挨打”这一道理。同学们!让那不光彩的历史一去不复返吧!让祖国母亲越来越强大吧!让国家的未来矗立在世界民族之林吧!

  从今天起,我要好好学习科学文化知识,用知识来武装自己,将来做一名航天员,实现我的理想。

  为什么而读书作文四年级 17

  当别人问我为什么理想而读书时,我会坚定地、清晰地回答道:“为了当围棋老师而读书。”

  因为我小时候开始学围棋,学到现在已经有整整六年的时间了!所以我对成为一名优秀、严格的围棋老师有十成的把握,也因为我对学围棋有很大的自信。还因为我参加过的两场围棋比赛都获得了证书和闪闪发光的金奖杯。我听爸爸说我们老家杨家村的.所有人都学过围棋,我要继承我们村的优良传统。我非常喜欢学习围棋,从围棋中我也获得了特别大的乐趣,我想要成为一名围棋老师把这种乐趣传递下来。

  当一名围棋老师的好处是每天都可以做自己喜欢的事情。为了这个目标我每天好好学习,天天向上!

  为什么而读书作文四年级 18

  我有很多梦想……

  我的梦想是——长大当一名老师,传授给孩子们知识。现在许多孩子没有学上,家里很穷苦。我要走遍世界各地,教那些孩子们知识。

  我还有一个梦想——长大当一名医生,救死扶伤。有的地方没有食物,人们身体很虚弱,我要游世界东西南北,帮助那些人们健康生活,快乐成长。

  我的梦想不止这些,还有——当一名科学家,造出很多水来,让中国不再那么干旱;当一名企业公司的创始人,让更多人找到工作,让中国更繁荣富强。我还想当一名宇航员,让中国的升空记录超过所有国家。我知道,只有拥有渊博的'知识,才能成就我的梦想。

  所以,我要努力读书,为了我的梦想而读书!

  为什么而读书作文四年级 19

  因为面前这个茫然的世界叫我无以应对、措手不及,因此我就惩罚自己(这么说是因为没有人强迫我这么做)阅读那些正确不正确、应该不应该、真理不真理、该有不该有的东西。大概我这个话又说错了,我也记得说书籍是人类进步的阶梯、是打开理想之门的金钥匙,其实我更崇尚说尽信书不如无书这样的话,看来前人不虚妄也不打算误我,总能给我自己糟蹋断送自己的理由,以我切身的体悟和感觉,别人的思想永远是第二手的甜馍,吃到嘴里软活骗口舌骗肚子而已,如果不是自己种出来的绿色粮食,只能是越吃越瘦经不起太多人生艰难的劳作之苦的,我在自己圈子里的向往没有比农人拴在田园树下的那头驴的心思更宽广的思想活动范围,它还吃的是青草和绿叶,我嚼发黄的故纸,只因为命运规定我必须遭受一个人的际遇,这还是别人在书里告诉我的,不然我怎么知道“人”这个字是怎么写的'在这里敲出来的呢?

  说实话其实对于读书我真的觉得味同嚼蜡的时候多,如果叫我形容两句也大多满嘴吐出来的是没有多少味道的渣子,吸收营养的时候少而又少,可是作为劳动的一种叫做脑力劳动,也有人告诉我说这种活动比爬虫的活动要高级一些,因此我也就被骗不过强迫自己坐下来,一本正经心怀鬼胎假装高明来读书,一心一意要强健脑体净化灵魂、以期有资格资本贬低同类蔑视别人打击异己提升自己、成为高级形状的异类,不过满腹心事、心猿意马地这么一整,打开一本书试着读下去你还别说就真的、慢慢的入港了、心情平静下来了,忧愁和烦恼好像留给了闹市、心情犹如在潭水里浸染而清澈起来,那颗心慢慢地化开、稀释到净明的状态,直到思绪溶入到清新的空气里,有光明从内心深处散射出来,好像朝日升起,霞光是线一样的微弱却穿透力极强,看似轻描淡写,犹能刺穿云丛,我感到这种吸引比阴霾是强化了我的注意力了的,使我被折磨到集中不起来的心神找到了能够聚焦的亮点。有这一点作为根据,仿佛就可以看透了夜色,向往着丽日的光辉,尽管这只是一霎的闪现,就足够我有力量在黑暗中再摸索半天,肌体活络起来,思想又运行了,生命的马达一阵轰鸣激荡在心胸,世界为我又呈繁荣开明的景象。在我最痛苦最无助的日子里,心像被锥子刺穿了一样在滴血的时刻,就这么打开一本一本的书一字一字地读,是这么一点一点一滴一滴补充着我消耗殆尽的心血,让心灵从惨白里获取一点借以苏生的色泽,当然我还是没有读出激起我人生深刻趣味的那种感觉,我却再也忘怀不了这样的书骗过我的灵魂折磨我的身体以后留给我的深情。通过麻木和陶醉、它成为我的朋友和亲人,它救过我的命,不想它以后也会要去我的命。我的读书就是把前提建筑在这样本能地需求维持生命基本需要的基础之上的,因为我的不幸,有众多的书跟着我受苦,它们的遭难都是因为我,我还反过来咒骂它们,最卑鄙无耻的人、吃谁骂谁不讲情义那就是说我,这还不算我以自己的理解和想象造成书在我这里只肯拥有沉重的符号代码的意义从而被扼杀了鲜活的生命。这一切因我而起与我有关,书也有命运,它们的降生已经不由自己选择,它们的归宿又因为我而挫折,尽管它们不说话我知道它们怨恨我,它们本来属于人类、大概也向往豪家巨室上供的尊贵,可是我据为己有让它贫寒,它们从不豪华不是因为我对它们无情残酷的界定吗?

  在这样凛冽的寒冬天气里,书不要怪我,你是我的爱,让我们一起怀念那些伴同醉欢尽欢颜的时光吧,人和书是这么惊人地相似,就像是我和自己的影子一样,那么就不要害怕敞开你从不关闭的心扉,也不要再排斥我对你不讲仁义的苛求,因为世间只有我的这么一条路,还有这么多人拥挤着一起走,难免有磕磕碰碰更不必说谁故意给我下绊子了,你安慰我的时候我只能跟你说让你告诉那些比我体魄旺盛阴招强劲手比我黑的人们、还有我爱的人,希望跌倒了的人会有人扶,爬起来了也别忘了搀别人,分别的路上挥挥手,相遇了道声问候,干戈烟火的日子曾有,脸上更难免蒙着尘垢,只有笑颜如花,我向你回首时,如果你不在,苍烟远处我知道你在守候。

  伤心又是一春秋,岁月焉知把人留,华章自从穿我过,好文怎堪再回首。

  为什么而读书作文四年级 20

  历史上,有许多人为国家献出生命,为国家抛头颅洒热血。每个人都有梦想,而我的梦想是成为一名可以保卫国家的海军陆战队战士。

  如果有人问我为什么而读书?我会说:“为了成为海军陆战队的战士而读书。”如果有人问我为什么要当海军陆战队战士?我会说:“因为这样可以保卫祖国!”

  如今,我们生活在充满欢乐的土地上,全都是靠军人们夜以继日地守护着我们。当我们无忧无虑地在洒满阳光的草地上奔跑游戏时,是军人们用他们的血肉之躯在守卫和平。如果没有军人们的.坚守,我们还能像今天一样享有宁静、和平吗?所以我要成为一名海军陆战队战士!

  虽然我不一定能成为海军陆战队战士,但是我一定会尽我所能地努力学习,成为一个有用的人,将来报效祖国。

  为什么而读书作文四年级 21

  因为读书是一件很快乐的事。

  《成语故事》这本书让我明白了很多道理。如亡羊补牢的这个故事告诉我不要把事情推到明天,否则后悔就来不及了。

  尤其是《十万个为什么》让我知道很多知识,比如:为什么火车能在铁轨上跑?为什么飞机要装上雷达等。

  《中国神话故事》中的盘古,他用自己的身躯创造了美丽的世界;女娲心地善良,她冒着生命危险去采集五色石,让大地恢复了平静;精卫鸟坚持不懈的精神,每天从西山衔来石头丢进东海。这几个人物的精神不断的激励着我,让我信心满满的去努力奋斗。

  《洋葱头历险记》中的'洋葱头,他与朋友历经了千辛万苦,终于打败了番茄骑士他们。

  《木偶奇遇记》中的匹诺曹,在去上学的途中,他与狐狸和猫一起去了傻瓜城挖金子,结果一无所获。后来他终于到达了学校。再后来,为了躲避狗,他跳入深海。然后……

  所以我就有了“为快乐而读书”的响亮回答。

  为什么而读书作文四年级 22

  “我们为什么而读书”是我今天作文的主题。我认为读书的目的大概有以下几种:

  一:我们读书是为了成为国家的栋梁之才;

  二:读书让我们进一步了解了中外的历史进程;

  三:读书让我们让我们清晰的感受到现代的发展;

  四:读书为了考上一所好的学校,获得一份好工作;

  五:为了读书而读书。

  在以上几种目的当中,后面两点逐渐步入人们心中,而我觉得一到三更为重要。

  首先,我们小学生要成为国家的栋梁之才,就要读好书,好读书。正如爱迪生所言天才是百分之一的灵感加上百分之九十几的血汗。所以我们要广泛的读书,才能做到触类旁通,融会贯通,从而更好的利用知识,为建设祖国现代化而努力。

  记得有句古话叫作读史使人明智,因为历史教会了我们太多太多。屈原投江,我聆听到了正义的呼唤;司马迁忍辱写下史记,我感受到了信念的力量;太平天国起义,中华民国成立,共产党成立,抗日战争胜利,新中国成立我更是看到了国人从彷徨到呐喊到奋起保卫家园的精神。

  读书不光光是读史,了解现代发展也尤为重要。看到伊拉克战争,利比亚战争,我们心中愤慨,我们吟唱起和平发展的世界主题。看到城市义务教育学费全免,神七飞天,我们不禁感受到祖国在日益强大。更加激发了我们好好学习的斗志。

  综上所述,读书是我们每个人生命中不可缺少的部分,我们不为区区的成绩,不为所谓的`铁饭碗。如果你有一颗宁静的心,那就为心中对知识的渴望而读书;如果你有一颗澎湃的心,那就为祖国的伟大复兴而读书,总之不要辜负了自己内心的声音。

  为什么而读书作文四年级 23

  “我们为什么而读书?”这个问题在心理课上被老师提出时,我们立刻陷入了思考。

  这个问题,一万个人可能有一万种答案。“为吃饭而读书”,“为了以后过上好生活而读书”,“为了赚钱而读书”,等等平庸的答案。但是,周恩来总理却给出了一个不平凡的答案。在小时候,周总理总能看到中国人被外国人欺负,那些外国佬在中国的地盘上肆意妄为。有些中国人为了活命,为了个人利益,投靠洋人,卖国求荣。即使被人家当做狗,也感到光荣。年少的周恩来看在眼里,记在心上。感受到了祖国的.羸弱落后。当老师在课堂上问到他的时候,他清清楚楚地说出了震撼人心的九个字:"为中华之崛起而读书!”此后,他努力读书,并毅然走上了革命道路。经过几十年艰苦卓绝的革命斗争,与毛泽东等革命领导人共同建立了新中国。此后,而现在,我国国力不断增强,中国再一次成为超级大国,重新屹立在世界的东方。接下来,我们要为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。这些被美国人看到了,他们害怕,于是想方设法地阻止我们进步,和我们打贸易战,鼓动香港青年发动暴乱,甚至妄想侵占台湾。但我们不会害怕,我们依然在进步,全世界人民都团结起来,共同抵制美国的暴行。

  所以,"我们为什么而读书"已经有了答案,那就是为中国之复兴而读书!让我们一起加油!

  为什么而读书作文四年级 24

  但是,大家却没有真正了解读书的重大作用,我们读书的最大有益于的是祖国,所以,我们应该“为中华之崛起而读书”“为中华之崛起而读书”这句话从哪里来的呢?是周恩来说的。这句话鼓舞了中国千千万万的人民发奋读书,成为一个有文化,有知识的人,贡献社会,成为一个对人民、社会有用的人。周恩来小的时候,有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有的同学说:“为了能发财致富。”

  还有个同学说:“为了帮助父母记帐。”魏校长问周恩来:“你呢,为什么读书?”周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”……周恩来在十二三岁的时候就开始学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。他学习,只为一个目标,就是为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。而今天,我们又有几个人是这样想的呢?古往今来,许多人为了祖国而发奋读书,长大后纷纷为祖国作出重要贡献。他们读书,不只为自己,而是为祖国,为祖国的繁荣昌盛而读书。那时,他们的学习环境较恶劣,但是,他们为祖国而读书,认真学习。而我们现在,坐在舒适的教室里,有课本,有讲台,有桌椅,有风扇甚至还有电视机和cd,更应该珍惜这个机会,好好读书。读好书,我们可以为祖国效力。如果我们读书是为了祖国,那么,我们的.人生一定过得辉煌灿烂。

  我们是21世纪的花朵,是祖国的未来,是民族的希望,在不久的将来,我们就要承担起祖国建设的重任。要是我们没有文化,没有知识,我们用什么来谈我们有能力把祖国建设得更美?难道我们只会说大话吗?要想把中国建设好,光有热情,承诺,目标是远远不行的,它需要我们用知识,用才华,用行动去证明。“伟人们的足迹向我们昭示,我们也能使自己一生变得高尚。”伟人们已经为我们铺下了道路,只要我们沿着他们的足迹,继承他们的精神,为中国读书,我们的一生也能和他们一样。读好书是为了我们的未来没有那么辛苦,读好书是为了我们能为中国作出贡献。读书不需要什么,只要我们课前预习,上课认真,课后复习,课余勤学,我们也能把书学好。只需要这样,不用做什么,我们便能学到知识,为贡献祖国打下基础,何乐而不为?让我们从现在开始,树立起“为中华之崛起而读书”的志向!

  为什么而读书作文四年级 25

  自秦汉以来,各派思想开始“雀跃”。古代人为了功名,为了名利双收,为了光宗耀祖,为了造福百姓,为了……可是如今科举制早已废除了,我们又为何读书呢?

  “知识就是力量”

  培根曾说过:“知识就是力量。”因为有了知识,我们才能去抜卫那些对自己有害的事物,才能抜卫自己的尊严与所应得的东西。经过知识的陶冶后人的品质才会变得更高尚。知识是如何得到的呢?那就是从书中体会的。冰心曾说过:“多读书,读好书。”这无疑是读书的一个方向。在如今的社会上,名、利、权已比不上知识了,从书中得取的书的“力量”已远远超过了一切!

  “书籍是人类进步的阶梯”

  自古以来,知书达理是衡量一个人的标准。从秦始皇时期的“焚书坑儒”到汉武帝时期的“独尊儒术”以及现代的“文化 大 革命”,是书见证了这些历史的.风风雨雨,是书记载下了这些人、事和物。让人们从现代的角度去观赏过去的事物,让人们在过去的基础上一步一步地往上走,一步一步地进化,说“书籍是人类进步的阶梯”一点也不为过,因为它帮助人们从古至今的突飞猛进。

  为何读书?这个困扰我很久的问题终于得到了解答。读书,是为了进一步地了解这个世界;读书,是为了吸取过去的教训,来创造更多美好的将来;读书,是为了开阔眼界,让人们有更多内涵;读书,是一种求知欲的表现,人就是因为有了求知欲,才能去探索更多事物。

  让我们一起来为心灵打开那层内心里充满求知欲的窗户,一起来读书吧!

  为什么而读书作文四年级 26

  随着本学期的圆满结束,回顾过去几个月在八年级体育与健康教学中的点点滴滴,我深感责任重大,同时也收获了满满的成就感。本学期,我围绕“增强学生体质,培养健康生活方式”的教学目标,开展了一系列富有成效的教学活动,现将工作总结如下:

  一、教学内容与方法创新

  理论与实践相结合:在传授体育理论知识的同时,注重实践操作,如通过游戏化教学让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能,提高体育兴趣。

  个性化教学:针对不同学生的'体能特点和兴趣爱好,设计多样化的体育活动,如篮球、足球、羽毛球等,确保每位学生都能找到适合自己的运动方式。

  健康教育融入日常:结合时事热点,如心理健康讲座等,增强学生的自我保护意识和健康素养。

  二、教学效果与成果

  体质提升:通过定期的体能测试,发现学生整体身体素质有了显著提升,特别是耐力、速度和力量方面。

  兴趣激发:学生对体育课的兴趣明显增加,参与度高,课后自发组织体育活动的情况增多。

  团队协作:通过团队项目,如接力赛、班级足球联赛等,有效培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。

  三、存在问题与改进措施

  资源分配不均:部分体育器材和场地使用紧张,需进一步优化资源配置,增加投入。

  健康教育深度不够:未来计划引入更多专业讲师,深化健康教育内容,特别是心理健康方面的指导。

  家校合作待加强:加强与家长的沟通,共同关注学生身心健康,形成家校共育的良好氛围。

  总之,本学期的教学工作虽取得了一定成绩,但仍需不断探索和完善,以期在新学期为学生提供更加全面、科学的体育与健康教育。

  为什么而读书作文四年级 27

  随着学期的结束,回顾八年级体育与健康教学的历程,我深刻体会到体育不仅是身体的锻炼,更是心灵的滋养。以下是对本学期教学工作的总结与反思:

  一、教学实施与亮点

  课程内容丰富多元:结合学生实际,设计了涵盖球类、田径、体操、武术等多个项目的体育课程,满足了不同学生的需求。

  健康理念深入人心:通过主题班会、健康讲座等形式,普及健康饮食、合理作息、疾病预防等知识,引导学生树立健康第一的观念。

  评价机制创新:采用过程性评价与终结性评价相结合的方式,不仅关注学生的运动成绩,更重视其参与度、进步幅度和团队合作精神的培养。

  二、学生成长与收获

  体能与技能并进:经过一学期的努力,学生的.体能素质得到显著提高,同时掌握了多项运动技能,增强了自信心。

  健康意识增强:学生对健康生活方式有了更深刻的认识,能够主动调整饮食,保证充足睡眠,积极参与体育锻炼。

  社交能力提升:在团队活动中,学生学会了沟通、协作与分享,促进了同学间的友谊,增强了班级凝聚力。

  三、反思与展望

  个性化教学需深化:虽然已尝试根据学生的不同特点进行教学,但仍需进一步细化,以满足每位学生的个性化需求。

  家校联动需加强:未来需加强与家长的沟通,共同监测学生的健康状况,形成家校合作的教育合力。

  心理健康教育需重视:鉴于青春期学生面临的学业压力和心理变化,计划下学期增设心理健康教育课程,为学生提供心理支持和引导。

  总之,本学期的教学工作虽取得了一定成效,但仍有改进空间。我将以更加饱满的热情和专业的态度,迎接新的挑战,为学生的健康成长贡献自己的力量。

  为什么而读书作文四年级 28

  学完《为中华之崛起而读书》一课,老师在课堂上问大家:“你们为什么而读书?”

  其实,我们都知道:“书中自有黄金屋。”只有认真读书的人长大才能成才。所以我认为,是为我们的未来而读书。

  小时候不爱读书,长大还能做什么呢?妈妈常常对我说:“小时候要认真地读书,不然长大了只能干脏活、累活。不像认真读书的人,长大了能在空调间里待着,打打电脑就能拿到高薪。”因此我们要好好读书,天天向上,不然长大只能吃苦。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”我们要多读书,祖国的未来是要靠我们去建设的。建设祖国需要人才,而“人才”是读书读出来的.。“一日无书,百事荒芜。”

  书籍是全世界的营养品。读书就要专心地读,就要把心放在书上,把眼睛、嘴巴对着书上,这样我们才能把书读到心里,长大后才能成才。读书就要不怕困难,要像不怕牺牲的解放军叔叔一样勇往直前。

  为了我们的未来而读书吧!

  为什么而读书作文四年级 29

  今天在语文课上,经过敬爱的李老师指导我们学习了《为中华之崛起而读书》这一课。当课接近尾声时,李老师向我们提出了一个问题:“你们为什么而读书?”这个问题让本来热闹的课堂顿时变得鸦雀无声。因为我们还从来没有想过为什么而读书,觉得这个问题离我们还很遥远,大家都陷入沉思。

  这不,今天回家我也一直在思考这个问题:为成绩而读书?为考上好大学而读书?为长大找个好工作而读书……这时,我突然想到:我难道不是为了实现我的梦想而读书吗?

  在我很小的`时候,每次看到电视上的主持人主持节目时口若悬河的样子,我就梦想自己当一名主持人。所以从一年级开始,妈妈就给我报了一个口才班,直到现在,我还坚持在这个兴趣班上课。

  我认真思考过,如果我不好好读书,即使是有幸当了主持人,主持稿上有很多不认识的字该怎么办呢?当不了主持人,未来我能干什么呢?如果我不好好学习,我的梦想就不能实现。

  我要努力学习,成就我的梦想!

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