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四年级的作文300字

时间:2024-04-25 17:29:54 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文300字8篇,欢迎大家分享。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  一切都是徒劳,根本没得到别人支持的兔兔心灰意冷,此时,只有天上的那轮清月真正明白兔兔那冰凉的心,寂寞对她像个老朋友,不再排斥,反而更加贴近,挥之不去,呼之即来。瞻仰那清月,失望涌出咽喉:“为什么不相信我!

  凭什么!

  ”草丛似乎有了反应,冒出沙沙的声音,一群蓝色萤火虫腾空而起。兔兔一惊下垂的双耳立即“立正”,那独有的紫色眼睛快飞出来了。“别吃惊了。”一萤火虫随口一说,但兔兔呆了。名师点评:“草丛似乎有了反应,冒出沙沙的声音,一群蓝色萤火虫腾空而起。兔兔一惊下垂的双耳立即‘立正’,那独有的紫色眼睛快飞出来了”,这段话写得不错,将兔兔的机敏生动地展现出来了,“立正”这个词用得很好,小作者很善于通过描写细微的'变化来展现人物的特点。文章内容不够充实,这一集情节不够生动,建议小作者将内容再扩充一点。“瞻仰那清月,失望涌出咽喉”改为“兔兔瞻仰那清月,失望涌出咽喉”,句子没主语可不行。

四年级的作文300字 篇2

  一双厚重的耳朵,能听到任何声音;一双充满智慧的眯眯眼;一张伶牙俐齿的嘴巴;一个能闻到百里之外的鼻子;一个的光溜溜的头。没错!他就是我最敬佩的幽默的张老师

  张老师只是一个平凡的作文辅导老师,可是为什么他却是我最敬佩的老师呢?初见时,我也认为他和别的老师一样凶巴巴,可是上完一堂课后,让我彻底改变了对张老师最初印象,原来他是一个幽默、慈祥、和蔼、平易近人的好老师

  在他的课上,如果你有什么疑问或想发言,只要站起来就可以直接说。他一般不发脾气,除非你真的'太无理取闹了。

  他上课说话很幽默,比如有一堂课,让我们画他自己的抽象画。画完后张老师用他那充满智慧的眼睛看了一张又一张同学们画的画,同学们接二连三的笑了起来。有的拍着桌子哈哈大笑,有的坐在凳子上喊着:“肚子好疼,实在太搞笑了!”有的直接从凳子上笑得摔到了地上,还停不住笑——谁让那些画画的张老师实在太“帅”了!有肚子大的能装下人的张老师,有正在吃肯德基的张老师,有在上厕所的张老师……我们有的都尖叫起来了,张老师都没有骂我们,凶我们,只是把尴尬留给了自己。

  这样一个平易近人的老师,他不是我最敬佩的老师,谁会是我最敬佩的老师呢?

四年级的作文300字 篇3

  星期天,下了一场春雨,虽然下雨时很冷,却给大自然带来了一个焕然一新的面貌。

  春雨给人们带来的有忧愁也有开心。因为给人们快乐一面是:花草树木多了使人们看起来很舒服,车子也不用洗,自己就干净了。忧愁的一面是:下雨非得带上雨伞或是穿艰雨衣很不方便,衣服也湿了,还得洗。

  我去学上课的.时侯,下雨,天气阴沉沉的。刚一出门还没下多大所以没拿雨伞,突然的猛一下,开始下起倾盆大雨。我见四周的小花小草都傲挺立、明亮夺目、神气十足,所以我打了十二分的精神冲向教室,一到教室成“落汤鸡”了。

  既使那样我也会喜欢春雨的!

  有一首诗也是写春雨的:做冷欺花,将烟困柳,千中偷催春暮。尽日冥迷,愁中欲飞还在。惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦。最妨它,佳约风流,钿车不到杜陵路。沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡。隐约遥峰,与泪谢娘眉妩。临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处。记当日门掩梨花,剪灯深夜语。

  我喜欢又讨厌春雨。

四年级的作文300字 篇4

  我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一头乌黑发亮的头发像是被黑墨染过一样,一双黑色的眼睛透露出他那机灵的特点。

  我的哥哥最厉害要数他与别人打篮球了。有一次,他与十几个同学一起去打篮球。对方的球员全都逼向正要进攻他的队员,他的队员来了个过顶传球,传给了哥哥。只见哥哥拿到球就飞快地运球绕过来拦截的.对手,像箭一样冲到篮下。对方的队员要“盖帽”,左抵右挡。哥哥往左边虚晃一下,又转了一个身,往右边投进了篮筐。我看了不禁拍案叫绝。对方中场刚刚传了个球,在运球之时,哥哥以迅雷不及掩耳之势从边上飞奔过去,一下断下了对方的球。当他们还不知发生了什么事的时候,哥哥又风驰电掣地来了一个精准的三步上篮,这一幕多么精彩,简直比NBA的赛场上的科比还要牛。

  对方的球员开始纷纷拦住哥哥。在对方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的动作,对方有几个球员开始挡在篮下,防止哥哥投篮。谁知,哥哥去将球径直传给一旁守着、准备投篮的队员,他的队员轻而易举地投进了篮筐。

  瞧,我的哥哥打球可真厉害、机智。所以我十分敬佩我的哥哥。

四年级的作文300字 篇5

  我家门前有两排下大的梧桐树,它们棵棵枝繁叶茂,像一把伞,一把宏大的伞,它们为人们覆盖骄阳。没有功,每到傍晚战黄昏,这里便成了鸟的世界,鸟儿的天堂。

  每当夜幕落临,朝阳西下时,这里便有几十只、几百只鸟儿。正在晨曦微露的时分,若正在树丛中投去一块小石头,便会惊出一只小鸟,它慢速地飞进去,又缓慢地向前边那小树林中飞去,它惊叫着,翅膀擦功两头的树叶,另一只小鸟也紧战正在先面,它们正在空中使出清身的本领,然先再斜飞着冲上去,接着又飞上了树枝。

  有时,树丛中也会飞出两只麻雀,它们一前一先,迎风而翱翔,小小的身姿,却那么的骁勇,那么的健壮。

  它们死像两架微型的驱赶机,正在巨大的气浪中以没有同的姿态高低翻动,饱满的胸膛,下下挺起,坚硬美丽的羽毛,旋转飞扬。

  偶尔,也会飞来几只啄木鸟,它们拍打着翅膀飞到树木的做战枝上,轻巧地伸出小而秃利的爪子,抓住粗大的树做,并用尾巴撑住身子,似乎坐正在椅子上。“笃笃笃”秃秃的嘴啄了几下,便把虫子捉进去了。

  妈妈说:“树林是小鸟的.舞台。”我说:“树丛是小鸟的世界,小鸟的天堂,小鸟的家!”

四年级的作文300字 篇6

  暑假来了,表妹来我家住几天,虽然她年纪很小,才8岁,可是却很顽皮。

  一开始,我爸爸妈妈还在家的时候还挺乖的,可是我爸妈一走,就开始顽皮起来了,她在沙发跳来跳去,跳了很久以后,就停了下来,可能累了吧,她就静静的坐在那里,我看到她还挺乖坐在那里,就回书房写作业了。

  过了一会,我没听见外面有太大的动静,就出去看了看,没想到她竟然找出我藏起来不给她玩的手机,在那里看视频,一边看还一边吃着我的零食,那些都是我舍不得吃的零食,一些外国的巧克力,软糖等等,看到她吃我宝贵的'零食时,我便跑过去抢,没想到她不但没给我,还使出世界独一无二的高音功,就差没把我的耳朵震聋了。

  唉,真拿她没办法,我只好回我书房做作业,,又过了一会,我有点饿了,打算到客厅打电话订外卖,看到表妹在我的鱼缸前,玩我的金鱼,还放了很多饲料下去,我看到了,赶紧把饲料捞出来,因为鱼吃多了饲料会撑死的,弄好之后。

  我便开始教育她,可她却又使用高音功,这次我的耳朵已经”聋”了。

  真是悲惨的一天啊,谁来拯救我啊!

四年级的作文300字 篇7

  秋天的喜悦在哪里?在田野?在果园?在公园……让我们一起来找一找吧!

  田野里,一阵风拂过,大豆摇起响亮的的铜铃,高粱笑红了脸,玉米举着红缨乐了,麦子在一旁不住地点头……哦,秋天的喜悦在田野里,瞧,农民伯伯看到这个场景笑得多甜多灿烂呀!

  不对不对!秋天的喜悦在果园里。果园里的果子成熟了:苹果笑红了脸儿;香蕉穿着黄大衣,装出月牙的模样;葡萄圆嘟嘟的,像一个小巧玲珑的'紫气球。大家聚在一团儿,等待着人们去采摘呢!

  不对,不对,两个都错了,秋天的喜悦是在公园里!瞧,公园里的菊花争奇斗艳,有红的、白的、橙的、黄的……五颜六色、五彩缤纷。游客一经过这些小精灵身边,就忍不住微微一笑。

  错了,错了,全都错了,秋天的喜悦无处不在,秋天永远都充满微笑!

四年级的作文300字 篇8

  今天在作文班,老师让我们玩一个游戏:都把自己的一支胳膊弯过来,然后用舌头舔胳膊肘,看谁能做到。

  老师的话刚说完,全体同学就摩拳擦掌,个个精神百倍,跃跃欲试。我们都太骄傲,认为这只是个特别简单的小游戏,难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候,却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力,甚至扳疼了胳膊涨红了脸,可是谁也没做到。

  同学们面对失败,都是一百个不服气,于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁,终于想到了一些办法:有人说,来个残忍的,把舌头割下来不就行了吗?可那就不能说话了,有人接口说。又有人想像说,把自己变成青蛙就行了,舌头长啊!可那就得天天吃虫子了,恶心死了……这个也不行。

  同学们各自发表自己的.高见,可是都有各自的缺点,不能成立。最后老师告诉我们一个方法,自己去舔别人的胳膊肘,别人再来舔你的不就可以了吗?原来就这么简单!同学们抱怨说,这不是脑筋急转弯吗?

  是呀,也没说怎么舔啊!凡事多动脑,,不能总按老办法去做,换个思路,便是一片新天地呢!

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