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小学三年级的作文

时间:2024-04-16 16:47:13 三年级 我要投稿

小学三年级的作文常用[8篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文常用[8篇]

小学三年级的作文 篇1

  在生活中,一定有许多默默付出的人,真心的对待我们。而这些人都值得我对他们说声:“谢谢”。但是,我都说不出口。

  妈妈每天照顾着我和弟弟。煮着好吃的饭菜,色香味俱全,令人食指大动;洗干净又香的衣服,给我们穿;我和弟弟想要什么,妈妈都会给我们...等,还有好多事情。妈妈我想对你说:“谢谢你,有你真好!”。爸爸每天上班赚钱,满足我们的生活。让我们买东西,吃着蔬果、鱼、肉,喂饱我们的肚子。爸爸,我想对你说:“谢谢你,有你真好!”每一位老师的谆谆教诲,都让我明记在心;老师的人生哲学,都让我更上一层楼。老师,“谢谢你,你人真好!”。有了同学和朋友的支持与鼓励,让我更有勇气,做完每一件事情,“谢谢你们!”要感谢的人实在太多了。就像一位清洁工人也值得感谢,他们每天在扫街;农夫种出好吃的米,让我们吃;工人铺出平坦的路,让我们行走,......等。

  所以,每一位有付出的`人,都很令人感谢,感谢他们默默的照顾。都要跟他们说一声:“谢谢”,“谢谢”就是我最想说的一句话!

小学三年级的作文 篇2

  2、学生表演,创设情境。

  (1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

  (2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

  (3)再请一组同学表演。

  1、学生写草稿。

  现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的.时候可以想一想我们刚才的表演。

  4、点评。

  (1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

  (2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

  (3)交流评议.

  5、学生修改。

  6誊写作文。

小学三年级的作文 篇3

  秋天到了,规划大片大片的开放,哇!好香啊!枫树摇摇头,把“头发”剃的一点儿都不剩下。它剃下来的“头发”变成了大地伯伯的“毛毯”。苹果树“妈妈”可忙不过来了。它的“小宝贝”们一个接着一个的诞生了。人们见了,马上跑来摘这些可爱的“小宝贝”。苹果树“妈妈”见了,不但不放心,反而在秋风中摇起了树枝,仿佛在说:“我的“小宝贝”们又红又大,可好吃了。”

  秋天打开了大,田野变成了金黄色,那些勤劳得农民伯伯,创造了这美丽的'风景。白菜把自己的“头发”弄蓬松。高粱把脸笑得通红通红,稻子把腰都给笑弯了。

  秋天来了,秋雨姐姐告诉小动物们,天气要变凉了,快找个温暖的家吧!大雁在天上飞翔,想遥远的南方飞去。松鼠在树上跳来跳去,正忙着寻找自己的事物--- 松果。蛇爬来爬去,不知道哪里合适自己居住,只好随便钻进一个地方。青蛙跳来跳去,终于找到了适合自己冬眠的好地方。

  看!秋天多美丽啊!

小学三年级的作文 篇4

  我家的鱼缸里养了几条可爱的小金鱼,它们穿着一件件漂亮的花衣裳,有红色、黄色、黑色、彩色。小金鱼的.头上长着两只鼓鼓的大眼睛,像两个小灯泡;它的鳍像两把小扇子,呼啦呼啦的扇着;尾巴像一个大扫把,游起来一甩一甩的。

  小金鱼喜欢吃面条、饼干,当我走到它们身边时,它们就会欢快的扭着尾巴游过来,好像想向我要吃的。我非常喜欢它们!

小学三年级的作文 篇5

  我的愿望是长大了当一名医生。

  为什么要当医生呢?因为当了医生能为病人减轻痛苦,能奉献自己的'爱,还能懂得很多医学知识。比如为各种病人治疗疾病,使他身体健康,快乐的享受人生等。我妈妈就是一名医生,她整天忙着上班,并且经常加班,很辛苦,但是她很快乐。我很佩服她这份工作。

  我怎样实现自己的愿望呢?现在好好学习,长大考上医学院,毕业就是一名医生了。

小学三年级的作文 篇6

  大家好,我叫杨天豪,今年9岁了,现在在东环路小学上三年级。我有一双大而明亮的眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。换牙后,我长出两颗超大的门牙,一张口,爸爸就说我的牙齿简直是小白兔的牙。

  我喜欢看《木偶奇遇记》、《西游记》等课外书,还喜欢下五子棋、画画、练武术。我特别喜欢下五子棋,和朋友比赛下棋时总是他们输,他们都夸我是五子棋高手。

  我还有一个远大的'理想,那就是成为一个天文学家,哪天能到月球或者火星上看看,去揭开宇宙中的无穷奥秘。

  这就是我,一个满脑子充满奇思妙想的男孩。

小学三年级的作文 篇7

  秋姑娘悄然无息地穿上了一件五彩衣,踏着云层,迈着轻盈的步伐来到了郊外的农庄。瞧!秋姑娘经过大树,树叶发出“沙沙沙”地响声,像是在给秋天奏响一曲美妙的音乐。树叶随着美妙的音乐,跳着轻盈的舞蹈飘落下来。秋姑娘经过花丛,花儿们争奇斗艳,好像在比谁开的最鲜艳。秋姑娘来到苹果树下,苹果树就像被施了魔法一样,变的红彤彤的,让人垂诞三尺,你挤我碰,争着让人们去摘呢!

  最有意思的是苹果树下的情景:一个小男孩正在为摘到了一个有虫子的苹果,而灰心丧气。他一抬头看见树上,挂着一个犹如红灯笼似的又大又红的苹果。他立刻开心起来,迫不及待想要把它摘下来。苹果长的有点高,只见他慢慢地踮起脚尖,右手提着篮子,左手抓住苹果,使劲向下拽。就这样,一个又大又红的苹果被小男孩摘了下来,他高兴极了!就连远处摘苹果的伙伴们,也向他投来了羡慕的眼光!

  最吸引人的'是:一个小男孩捡到了一片金黄的银杏叶,他非常高兴,想和女孩分享自己的喜悦,他一边喊着女孩的名字,一边跑向女孩。小女孩似乎没听见,她深深地被火红的枫叶吸引住了。她半蹲在地上,用右手轻轻地拿起火红的枫叶,放进左手的标本书里。她想:有了这片枫叶,我亲手做的树叶标本书就完成了。

  秋天是迷人的、五彩的,它给人们带来了丰收的果实、难忘的快乐。

小学三年级的作文 篇8

  老师像一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人......在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心的浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚......

  她,矮矮的个子,一头瀑布般的黑色亮发,一双炯炯有神的.大眼睛,一张瓜子脸,她便是我们的语文老师:陈老师,她有一种神奇的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

  记得有一次,陈老师参与到我们的活动中来,她带领同学们跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫。陈老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不情愿,但只要明白陈老师的用意。大家立马振作起来。在课堂上,她给我们讲龟兔赛跑的故事,还用灵巧,艺高的双手,形容动物赛跑出神的样子,幽默的逗我们哈哈大笑,课堂的气氛也变活跃了。

  陈老师,你将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,陈老师付出的汗水和辛劳让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是陈老师的学生而骄傲,陈老师会永远留在我的记忆里。

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