一年级作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的一年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天是我的生日，早早奶奶给我做中午饭，我急急忙忙的'问中午吃什么呀?奶奶说“今天吃鱼和羊肉”，我又问奶奶那这些菜要做几小时呢?奶奶说“要两三个小时”。
到了中午爸爸和妈妈给我买了一个很大很大的蛋糕、姑姑给我买了一架飞机送给我当生日礼物，我打开蛋糕，爸爸帮我点燃蜡烛，我开始许愿。
我觉得这个生日我过的很高兴。
一年级作文 篇2
滴滴滴，下雨了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。
这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子;小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的.花，五彩缤纷，令人心旷神怡。
小雨滴是个爱音乐的孩子，他在人们的雨伞上弹起了古筝，叮叮咚，叮叮咚……
一年级作文 篇3
一、指导依据
在新课标的思想指导下,我校初一年级把开展民俗传统项目──“舞龙”引入到课堂教学中,激发了学生参与课堂学习的注意力和学习兴趣。通过形式多样的教学手段、丰富多彩的活动内容,培养学生的创新精神和实践活动能力,进一步促进学生形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、内容安排
1.舞龙的知识、技术和造形学习;
2.游戏“锣鼓喧天”。
三、课的步骤与设计
本课分为七大部分。
第一部分结合课的整个教学环节,在课的常规履行执行情况完全由学生骨干(体育委员)操控,避免教师单纯指挥,充分发挥课堂中学生的主体参与性,激发学生良好的自我参与锻炼学习的兴趣性和团队协作配合能力。
第二部分采用提问诱发学生的课堂思维、想象能力,把民俗舞龙与实际课堂练习紧紧相连,使舞龙的文化背景与课堂练习的走、跑、跳、转、蹲、摆?结合起来,同样达到锻炼、增强体质的目的和效果。开展民俗舞龙,不但是对民族文化的学习提高,而且是种爱国主义思想教育,同时体现龙的传人的巨大精神力量。
第三部分舞龙技术的学习,从舞龙的握、举、走的步伐和集体队列不同学习,在遵循运动锻炼循序渐进的原则上,让学生从简单动作开始,体会民俗舞龙与课堂技术学习衔接的'连贯过程和全程技术动作练习,应是本课的学习重点。在不同的技术学习中,让学生获得上、下肢活动的协调能力,发展力量和灵敏素质,培养团队意识和集体主义精神。
第四部分在完成舞龙技术学习的前提下,教师与学生共同参与到舞龙动作造形中的编排与练习,应是本课学习的难点。在动作造形编排上,完全由学生结合自己的知识程度与认识进行创编。教师疏导总的编练动作(三种),在练习上进行点拨,建立课堂和谐、民主和共同学习的风格,培养学生的灵活性、认真负责的学习态度、创新钻研的学习风气和团队协作配合的精神。第五部分游戏练习主要是让学生体会乐器敲打与舞龙动作协调配合的节奏感,渲染舞龙热烈磅礴的活动氛围,使民俗舞龙在课堂学习中得到进一步升华。
第六、七部分通过放松活动,使学生各项身体机能得到放松,逐渐恢复到相对安静状态,使整堂课在祥和舒坦的气氛中完成。
一年级作文 篇4
我家有只十分逗人喜欢的活泼可爱的小黑兔，我还给它起了个名字叫‘小黑’。
小黑很可爱，长着一身黑黑的毛，摸上去软绵绵的。小黑很奇怪，只有一只肥耳朵，而且直直立在脑袋中间。吃东西的'时候嘴上的胡须轻轻地抖动着，像个老人在慢慢地嚼着东西。
小黑很温顺，但见了陌生人就很害羞。如果你去摸摸它，它就好像受到欺侮似的，没命地逃。可当主人走到它面前，它不但不逃，反而会支起前腿，好像在听候主人交代呢。
小黑来我家一段时间后，已经成了我们家一员。当婆婆问我家有哪些人时，我总是扳着手指说：“公公、婆婆、爸爸、妈妈、还有我和小黑，一共六个。”婆婆听了哈哈大笑。
的确，在长期的相处中，我跟小黑成了形影不离的好朋友。
一年级作文 篇5
午饭后，我急急忙忙地把我家的小乌龟放了出来。想让它自由自在地活动活动。
到了晚上，我想让小乌龟到房间里去吃蚊子。可是，怎么也找不着它。我们全家出动，每个角角落落都仔细地找了一遍，还是毫无踪影。
忽然，我想起来了，中午上学时忘了关门。小乌龟可能从门缝里爬走了吧。我感到既惭愧又心痛。我还哭了呢！
后来，我妈妈不死心把沙发搬了出来。“扑通”小乌龟掉了下来，原来它悄悄地躲在沙发背上，怪不得怎么也找不着。
哎呀！真是虚惊一场呀！
一年级作文 篇6
我的家乡在临海，那里是一个依山傍水的城市。
江南长城在市区西面，像一条长龙卧在那里，江南长城旁边是美丽的东湖，那里树木郁郁葱葱，湖水碧绿，湖面波光粼粼，令人赏心悦目。紫阳街古色古香，明亮的.橱窗，绚丽多彩的广告，还有许多有名的小吃。
临海还有许多风景优美的公园，有许多高楼大厦，有许多热闹非凡的广场。到处都是欣欣向荣的景象。
临海真美啊！我们爱临海，我们爱我们的家乡！
一年级作文 篇7
今天我和爸爸、妈妈一起去儿童公园玩。公园里我看见了很多好玩的东西，有开火车、水上开车、碰碰车、射剑、开飞机、开赛车，淘气宝、摩天轮、划船、青蛙跳、脚踏车……本来我想去玩打枪的`，可是门没有开，我只好选其它我想玩的项目了。我好高兴哦，我想下次一定会再去玩的。
一年级作文 篇8
一对大大的眼睛，长长的眉毛，脸红润润的，左边有一块嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一说个事情就会笑，笑的'那么响，“咯咯咯”的 你知道他是谁了吗？ 对了，他就是我们班的程斐，是最矮的一个，也是最瘦的一个，我们常常开玩笑，说来个胖子就可以把他压成肉酱，一说起这个，我们便会笑起来。
一年级作文 篇9
开学时，我们到了城北路校区上课，我们有许多都变了。比如说我们的数学书变了，还有我们的数学老师也变了，今年的数学老师姓x，他长的很胖，圆圆的`大眼睛，x老师很受我们班同学欢迎，因为他教的很好。每当下课时，他不会占用我们玩的时间，如果他在讲题目，会马上停下来，让我们出去玩，如果，我们什么问题不会做，他就教我们这道题怎么做，真是我们的好老师。
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