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五年级趣味运动会作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级趣味运动会作文，欢迎阅读与收藏。
五年级趣味运动会作文1
周末的早上，同学们来到百鹤公园。清晨，阴雨绵绵，高架桥以它那庞大的身躯保护着我们。坐在桂花树下，闻到了阵阵的芳香，使我们陶醉在这芳香之中......
伴随着音乐声，许老师拿出了一把五颜六色的吸管，老师又拿出一大把气球。许老师又要耍什么“花样”呢？原来，许老师是要带我做吸气球大作战，那是怎么玩呢？原来，先吹好一个气球，然后再用吸管把气球吸住传给另一个同学，不能用手。听主持人一声令下，我们把气球传给了另外一个同学…….三局下来，我们胜利了。
班级活动结束了，接着进行学校集体活动——拔河。当主持人一声令下，拔河比赛开始了，只见安静的场面上一下子沸腾了起来。只见同学们咬着牙，抓着绳随着对方对手排山倒海的`气势，像一浪一浪的波涛向我们班冲来。五（三）班的一把劲就把我们拉了过去，我们第一场输了。第二场也是同样的结果。但我觉得“友谊第一，比赛第二”。
随着一阵阵呐喊声，比赛渐渐接近尾声。
比赛结束了，同学们恋恋不舍的离开了百鹤公园，金秋趣味运动会，永远留在大家的记忆中！
五年级趣味运动会作文2
这个星期五我们学校举行了“疯狂乒乓球”趣味运动会，其中有一个项目我还记忆犹新，那就是“谁是筷子王”这个项目。
那天下午，火辣辣的太阳照射着大地，热得不得了，可依然没有抵挡住同学们的热情。过了一会，方老师让参加“谁是筷子王”的同学站好队，在那一刻我的心扑通扑通的跳着，怎么也停不下来，我自己能非常清楚的.感觉到这个声音，快到我的时候，我深呼吸的缓解了一下自己紧张的情绪......开始了，我一个一个的把乒乓球夹了起来，心想：我一定能做得很好，可是到了中段时，我连续掉了两个，信心大减，就在这个时候，我想起了爷爷曾经说过的一句话：比赛时千万不能慌张，慌则乱。于是，我又重整旗鼓，小心翼翼的继续夹起来，放进了盒子里，结果，最后的成绩为8个，我开心的回到了座位，高兴极了。
通过这次运动会，我得到了很多自信，快乐和永不磨灭的斗志。
五年级趣味运动会作文3
今天，我们学校开展了趣味运动会。
比赛分为“投掷”、“两人三组”、“赶小猪”、“纸飞机”以及“叠罗汉”这五个项目。虽然天公不作美，下了一会儿牛毛细雨，但是我们还是很开心的啦……毕竟不是还得到了三张奖状嘛!
我参加了“投掷”这个项目。不过只有前两个回合的球进了，后面三个回合，我不是没等孙哲准备好就扔了过去，偏了;就是扔得太轻，没够到;再不，就是球虽然扔了进去，可是不知道怎么回事，“啪”地一声，球莫名其妙地弹出来了……哎!都是我的错呀!比赛前一天还趴在电视机前优哉游哉地看着电视，早知道就准备的充分点了!毕竟，是我的`这三个没进的球才使我们班级成了第三名!
接下来，我们还参加了“叠罗汉”不过这次未免也太失败了!大失败啊!!明明可以得个第三名的，可是卢静她搭好了之后却偏偏赖在那里不肯走，直到四班都搭好了之后才走!都怪卢静我们成了个第四名!
这次比赛虽然我们没有成为第一名，毕竟“友谊第一，比赛第二!”嘛!
五年级趣味运动会作文4
今天，期待已久的趣味运动会终于开始了。
早上第一个项目是足球射门，我们加紧练习。比赛正式开始了，我的心跳犹如火箭一样快，到我了，说时迟，那时快，我一脚踢进了球门，像闪电般的捡回了球，传给了下一个同学。
后来，为了快点把球传给下一个同学，我一个大脚，球又冲进了球门，我一个劲儿的跑啊跑，累得气喘吁吁。我们班的其他同学们也没有闲着，在为我们呐喊助威，我们胸有成竹，踢得更有劲儿了。
“停停停！”体育老师喊道，“比赛结束！”我们计算一下进球的数量，共12个。我们认为四班比我们要强，当我们要气馁的`时候，广播声想起了，真是意想不到，我们竟然第一名，我们班顿时欢呼了起来。
当跳绳比赛时，我由于筋疲力尽，一下子就躺在地上睡着了。
到下午了，我们要去踢毽子比赛，“预备……开始！”体育老师说道，我们加紧踢，该我了，我仍旧保持冷静，把毽子踢得非常高，连续踢了两个，再连续踢三个……
最终，踢毽子比赛的结果出来了，4班是第一名，我们班则是第二名。篮球比赛也得了第二名。
最后，我们的总分是第二名，实在非常的遗憾，但重在参与，下次我们一定要加油。
五年级趣味运动会作文5
星期五，我们学校举办了运动会。
首先，副校长宣布运动会开始，接着，我们就找了一个地方，然后，坐了下来，第一个上场得是足球射门的选手（我就是足球射门的），我又担心又激动的上了比赛场，我们先站好队伍，接着，一个一个的踢完了以后，就到我了，我紧张无比，因为，如果踢得太猛，就会踢得太远，这样就浪费时间了，踢得太轻，就会踢不进去，因为，球门离我有五米，结果，我还是太轻了，所以，球滚到一半就停住了，我失望的回到了队伍的末尾，我想：“哎，肯定得不了第一了，我都没踢进。”又轮到我了，我知道了上次的经验，这回，我重了一点，这次是没有瞄准，我想：“我怎么这么差呀，哎，肯定得不了第一了。”再次轮到我了，我紧张无比，结果又是没有瞄准，而且用力过猛了，比赛结束了，我失望的回到了班级，我准备听名次，我听着听着就蹦了起来，因为我们班是第一名，我高兴地在原地转圈，还时不时的说声耶，我太兴奋了，结果，唐老师让我们坐下了，坐下的'时候，我依然兴奋不已，第二次是跳绳，我们是最后一名，第三次是踢毽子，我们是第二名，最后一次是投篮，我们班是第三名，我们的综合成绩是第二名！
我真高兴啊，我们开了那么有趣的趣味运动会。
五年级趣味运动会作文6
星期4那一天，我们全校师生举办了运动会。
我们开幕式结束后就开始进行激烈的比赛了。
第一个100乘4的接力赛，六年级的大哥哥上场了，裁判员砰地一声，运动员们像子弹一样飞了出去，一位运动员要和自己的队友团结一致，才能跑第一。六一班的运动员最团结，而且一个比一个跑得快，他们已经连胜2局了。到了我们班上场了，开始我们班的体育委员跑了个第一，本来局面对于我们班是非常好的。但是下一个运动员到接棒时，他突然出现了意外—找不到我们班的`下一个接棒人。把前面的主动局面反转为被动局面但我们班一定坚信，还没有到最后一定还有希望。但现实是残酷的，我们班还是排到了最后。
终于到了400米跑的项目了，我要上场了。我的对手是田径班的强者，我的压力山大。开始了，本来我用的是先保持体力到第二圈是我在反败为胜。可是我听到我们班的加油声，我脑子里想的是跑吧，别在保持体力了。但到了第二圈是我的体力全部用完了。 我的嗓子就像一根针扎了进去，不能说话。我跑了个第4。我就想我一定要报一个田径班！
五年级趣味运动会作文7
趣味运动会是一年两次的，这次有四个项目：射门、投篮、跳大绳和踢毽子。
原本我想报投篮的，但不过投篮满人了，我又去试了一下射门，结果没被选上，我跳大绳不好，只好换成踢毽子了。
踢毽子是在下午第一个项目，我又紧张又兴奋。其他的.项目都只能六男六女，而踢键子最例外，可以七男七女。踢键子就是排成一长排，每人踢五个毽子，踢完就立马传给下一个人，哪个班先踢完，哪个班就获胜。
踢键子这个项目开始了，我们整整齐齐排成长条，就像一条威武的龙。第一个人拿着毽子，体育老师一吹哨，他们就开始踢了，我焦急地等待着毽子的到来，我也会时不时提醒于洋不要踢太远，毽子终于传到我了，我集中尽力，用的状态来踢毽子，没想到，我一下子就踢了三个，我赶紧又踢了两个，然后用光速传给了吴小健，我喊道：“加油吴小健，快点踢啊！”这时，我发现，四班已经赢了，我听龙捷洋说四班他们踢毽子踢远了都不是她们跑过去捡，而是老师帮他们捡。四班这么不守规矩，为什么体育老师不说他犯规。
最终，我们得了一个第一名，三个第二名，全年级第二名，唐老师派顾墨轩去领奖状，我看着顾墨轩上去领奖，我很羡慕她，我也想上去领奖。
五年级趣味运动会作文8
今天，学校组织我们参加了一场别开生面的趣味运动会，材料竟然是生活中最平凡的东西——轮胎。
我们在老师的带领下来到了篮球场，只见运动员们早已排好队伍，一个个精神抖擞，等待着比赛的开始。
只听裁判员的一声令下，场面立刻就沸腾了。只见李敏豪手扶轮胎，犹如一把离线的剑一般推着轮胎向前飞奔。我们班同学在下面大声喊：“李敏豪，加油！李敏豪，加油！”李敏豪以最快的速度跑到对面。许蕴伊赶紧跳上轮胎，两手一抓也飞快地跑向对面，把轮胎交给下一个小朋友。
最厉害的.要数符航凯了，只见他扶着轮胎，用脚一踢，轮胎像一个听话的孩子“咕噜咕噜”地滚到了对面。
大家不断地高喊：“加油！加油！”在一片片加油声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入白热化阶段。
终于轮到我了，我的心砰砰直跳，像闯进了一只小白兔一样，又紧张又激动。当轮子出现在我眼前时，我以最快的速度跳进轮子，跑向对面。跑着跑着，忽然感觉轮子往下沉，但我咬紧牙关依然跑向对面。
同学们的嗓子都快喊哑了，幸好没让大家失望，得了二等奖，为我们班添光加彩。
通过这次的运动会，让我明白了一个道理——团结就是力量。
五年级趣味运动会作文9
今天是我们大家的趣味运动会。
我们吃完饭之后就去操场了，我们坐在一个位置上就开始观看了，一开始就是我们四年级的400米跑步，每个队员准备好之后，就开始听枪声，枪声一响，每一个队员都开始奋起直追，这一圈跑完之后就都累得不行了，很快就到了集体活动了，哨声一响，我们便开始做仰卧起坐，我使出我所有的力气做，我越往后越慢，但不过我坚持了下来，我破了我原来的记录，我竟然做了五十个，开始别的了活动了。
到了下午，我们又坐到了原来的地方，这一次集体活动是跳绳，开始跳了，我跳啊跳啊，我一直没有停止，我渐渐地慢了起来，一分钟的`时间快到了，我一直停顿的地方也越来越多了，时间到了，我没有破我的最高记录，但不过我这次跳的跟我最高纪录只差了两三个，跳完之后，我们就站成四对回到原来的地方接着观看，到了最后就该老师了，一开始就是老师或主任来玩滚铁环，玩完这个之后，就是4＊100米接力，开始比赛了，最激烈的就是所有的男老师一起上，那些老师的速度都快的可以参加奥林匹克的赛跑了，过了好一会儿，我们就该走了。
校长让我们站好队之后，就开始一个班一个班整齐的回到教室里面，在路上鸦雀无声，回到了教室之后就开始上课了。
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