四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
寒假里，妈妈开车带着我出去玩，汽车在高速公路上行驶着，我坐在车里无聊地向外看，冬天，大部分树叶都落了，只剩下光秃秃的树枝，外面的颜色是灰灰的，没有春天的嫩绿，没有夏天的郁郁葱葱，更没有秋天的一片金黄……正对外面的景色失望着，突然我发现一棵大树的树杈上面有一个大鸟窝，随着车不断向前行进，我又不断发现一个个鸟窝，我兴奋极了，其他季节鸟窝被树叶遮挡着，一到冬天，这下子都被我发现了。
妈妈告诉我，鸟窝是鸟妈妈和鸟爸爸给孩子搭的窝，是它们衔着一个个树枝一点一点搭起来的，整个鸟窝搭起来很不容易的。
回到家我开始喜欢观察鸟了，想更多地了解它们。天气好的时候，妈妈带着我去东风渠和小区的院子里寻找小鸟。
通过几天的观察，我看到了一些麻雀，小区楼前的树枝上栖息着好多麻雀，东风渠的草地上有时也有一些麻雀在蹦蹦跳跳地玩耍，我听到了麻雀的叫声是“啾啾啾啾”……我觉得麻雀很可爱，它小巧玲珑，身体一般在13厘米左右，披着一身褐色的羽毛，头、颈处栗色比较深，背部栗色较浅，还有黑色的.条纹。
妈妈告诉我麻雀多活动在人类居住的地方，麻雀一般栖息在电线杆上或者树梢上，有时还喜欢在草地上栖息。麻雀是杂食动物，小麻雀吃草、种子和粮食，成年的麻雀会啄食我们丢掉的食物。麻雀性格很活泼，胆子很大，还喜欢接近人，但是我发现它们警惕性非常高，我一往前走它就飞走了，一般我都在远处静静地观察，生怕打扰了它们。在东风渠边有些树木结的一种紫色的小果子，我发现麻雀有时会吃这些果子，它站在树枝上，用它那尖尖的小嘴，几下就把果子啄破了，吃完后麻雀拍拍翅膀，快乐地飞走了，地上会撒落下一滴滴的紫色果酱……有时麻雀会在草地上灵巧地蹦蹦跳跳，像是在跳舞。
这个冬天里，我很喜欢麻雀，因为麻雀很乐观，尽管冬天没有多少树叶，颜色也是灰灰的，但是麻雀快乐的身影让枯燥的冬天变得生机勃勃。
四年级作文 篇2
人的一生有多少第一次啊？这个问题恐怕没人能回答。
在这个暑假，我去奶奶家，那晚，我生平第一次给奶奶洗脚。
“今天是奶奶生日啊！”我一到登步岛，刚刚迈进奶奶家门，姐姐就迫不及待地说道。我大吃一惊，原来奶奶生日。可风尘仆仆的我，压根没有生日礼物呀！我左思右想该给奶奶什么礼物呢？趁大人们说话的时候，我把奶奶从头打量到脚，“有了，我还没给奶奶洗过脚呢！就把“洗脚”当成礼物送上吧！”心里有了小算盘，连走路也蹦蹦跳跳呢！
晚饭吃过 ，我从卫生间拿来一盆洗脚水，拿了毛巾，来到奶奶跟前，便说：“奶奶，今天是您的生日，我什么礼物也没准备，让我给您洗一次脚，略表心意吧！”
奶奶先是一愣，一分钟后好像才明白过来，呵呵呵地笑了几声后，忙不迭地脚特别的硬，这是一双地地道道农民的脚！脚底有几样干硬的茧，粗糙极了！我的鼻子不禁酸了一下，我用微颤的声音问：“奶奶舒服吗？”奶奶微笑地点点头，我继续地搓洗，但心已经不在这儿，我心想：奶奶脚上的茧是奶奶一辈子辛苦的见证呀，奶奶看起来还是那么地年轻，可她已经辛苦了一辈子了，她年轻的时候既要做家务，又要去田地干活，又要养育五六个孩子，这样的`苦日子都是一双手一双脚在来回地折腾呀！
想到这，我又继续洗了下去，奶奶的双脚被我放入了暖融融的水中，轻轻揉了起来。奶奶一开始还有点不习惯，说要自己来，结果被我劝动了。我一直在沈家门上学，平时很少来看奶奶，其实我对奶奶也有歉疚之心哪！我一边洗一边帮奶奶轻轻地按摩，奶奶笑了，“舒服，舒服，我这双脚从来没这样舒服过呢！
那晚，在梦中我梦到又给奶奶洗了一次脚……梦醒了，我的眼角湿湿的，奶奶，您一定要长命百岁，我一空就可以给您多洗几次脚了！
四年级作文 篇3
如今，对大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事情。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等，比比皆是。照片记录了生活点点滴滴，照片呈现了大千世界的多姿多彩，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味……然而，在我的记忆中，有一张照片最令我难忘。
记得是十一月份的一天里，这张照片诞生了。那天，爸爸妈妈带我和弟弟去柯岩玩，那青山绿水真让人心旷神怡。进了门，走过一尊有45个成年人高的佛祖以后，映入眼帘的是那一座奇特的“山”。这座山远看像个倒过来的三角形；近看就是个大大的遮阳伞，把太阳给遮住了。“山”的底部很尖，像一根针，“针”的周围是嫩绿的小草，小草就好似一个大地毯，映衬着蓝天和这座灰色的山。山顶就犹如一个大圆盘，托着像仙人的石头。山顶是最令我难忘的一个部分。说它美吧，也没有桂林的'山美；说它高吧，也没有黄山的山高，令我心底触动的是那两棵张在山顶的枝叶苍翠欲滴的松树。它肯长在那么险峻的地方，它勇敢；它又能在高山上生存下来，不求好差，它伟大。而我佩服的，是那坚韧不拔，心甘情愿，扎根于山上的高尚品质，于是，我就拿起手机，把松树和这座陡峭而险峻的山岭里外都拍了几张。因为，我觉得人人都应该具有像松树那样坚强的品质。
回到家里，我把这张照片洗了出来，贴到墙上。
我很多次流连驻足在这墙边，仔细观察这两棵松树，体会、想象它们之间的对话，这两棵在我心中永不倒的松树，它带给我的印象是多么地高大！
四年级作文 篇4
“叮铃铃……”上课了，顾老师满面春风地走进教室，眉飞色舞地对我们说：“同学们，这节课我们举行掰手腕活动！”话音刚落，教室里顿时沸腾起来，同学们个个交头接耳，跃跃欲试，都想和自己的“对手”一比高下。
顾老师当裁判员，大家选了李涛和谈煜棋上台比，他俩摩拳擦掌，做着准备运动。
第一场李涛杀了谈煜棋一个措手不及，紧接着，激烈的第二场又开始了。
当裁判员一声令下，李涛双脚蹬地，挤眉弄眼，准备逗笑谈煜棋，可谈煜棋毕竟是老将，不被李涛那点雕虫小计所骗，使尽吃奶的力气，把李涛的手腕掰过去了一点儿，但李涛绷紧全身，咬紧牙关，终于力挽狂澜，回到了始点。在这时，全场充满了紧张的`气氛，同学们屏住呼吸，全神贯注，五十双眼睛齐刷刷地盯住了他们，“加油，加油……”啦啦队的呐喊声也越来越响，我暗暗地为李涛加油，嘴里念念有词：“李涛，不能输……”可万万没想到，谈煜棋猛然发力，来了个饿虎扑食，一下子就把李涛的手腕掰倒了，胜利的天平终于向谈煜棋那边倾斜了，顿时，全场爆发出一阵喝彩声，而李涛却像泄了气的皮球—瘪了。我作为李涛的支持者，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样都有，别提多难受了。
幸好第三场李涛顶住了压力，又取得了胜利。他赢了，我仿佛也赢了。
四年级作文 篇5
“叮零零，叮零零。”闹钟响了，小明一下子从床上爬起来，迅速穿好衣服，吃完早饭，拿起书包上学去了。
在上学的路上，小明忽然听到有小孩子的哭声。于是，小明闻声走去，看见有一个小男孩坐在草坪上大声地哭，嘴里一直喊着：“爸爸—妈妈，爸爸—妈妈。”
小明走到小男孩身边，关心地问道：“小弟弟，你怎么了，哭成这样？”
“我一个人出来玩，不小心迷路了，找不到爸爸妈妈了。”小男孩哭着告诉了小明原因。
小明心想：这个小男孩真可怜，我一定要帮他找到家。便问小男孩叫什么名字。小男孩哭着告诉小明他叫小东。
小明看着小东这样，便安慰他：“小东，别哭了，哥哥帮你找爸爸妈妈好吗？”
“好。”小东这才停止了哭泣。
小明问小东家住哪里，小东只说他家旁边有一个集市，具体位置说不清楚。
小明只好带着小东到附近的集市找，然而，却都不是小东的家。正当他们灰心时，突然，传来了小东的爸爸妈妈找小东的声音。就这样，小东找到了爸爸妈妈。小东的爸爸妈妈特别感激小明，要不是小明，小东也不知道会跑到哪里去。忽然，小明一看手表，啊，迟到了，赶紧跑到学校。
到学校时，已经上课了，教语文的王老师正站在讲台上讲课，小明小心翼翼地喊了一声报告。王老师放下手中的书，看了一下小明，生气地问为什么迟到，小明把帮助小东找到爸爸妈妈的经过说了一遍。王老师露出了满意的`笑容，说道：“同学们，助人为乐是小学生应该具备的，我们应该向小明同学学习。”说完，同学们报以热烈的掌声。
【四年级作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文05-29
四年级的作文05-29
四年级的作文（精选）09-19
（精选）四年级的作文09-21
四年级作文[精选]09-22
四年级作文(精选)09-23
（经典）四年级的作文09-29
(精选)四年级的作文07-25
四年级作文【经典】07-27