八年级作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
上了初中的新学生，往往最想念自己小学的生活；到了成年的人们，往往最想念自己风华的童年。而，这上了初中的我，最想念只有小学的知音。
谁呀，儿时总有那么几个自己臭味祖同的朋友，知音。小学起的六年，我和我这位知音只有一个最共同的爱好：动漫！你去打听打听，有谁不了解我俩好这口。初次见面，我还是在校外见面呢！我戴着耳机，轻轻的唱着里面歌曲的旋律。“你唱的是不是《网球王子》的《YOUgotgame》？我惊了，一是被她着活泼的性格，二是她这惊人的耳朵。我疯狂的点头，仔细一看才认出是自己的同学，于是乎我和她慢慢地从同学成了朋友，从朋友成了知音，从知音成了知己。我也不时会记起你这荒唐的相遇，但我不得不说我好想念你。
还记得那一次吗？你一定忘不了！那回你收到了一对网球拍。你二话不说就打给了我，急忙告诉了我这个喜讯。“不如我们来学学王子们把！”“好呀好呀”我也这番迫不及待的回答。“你们知道王子们指谁吗？”看来你们也不懂，这是我俩的小秘密，暗号当然不知道啦。下午，我们相约来到球场。天气真不错。“注意，球要来了！”我再另一边，看你这架势，要打出什么呢。“外旋发球”我听了你这声，好想看看你的发球呢，可没想。“你……也太烂了吧。模仿成什么样了！”不得不说，着假的发旋发球，和正品差的也太多了吧。“能行！你也来打一个什么，好让我也开开眼牙~”“行，来就来！看好了月亮裁击！”我欣喜的打出一球，自认为不错，谁料竟然……“你…哈哈哈！还说我不行，你也差不多。这球应该靠近底线，你居然还打出界了！中高吊球，你是超高吊球！我一点也没生气，和你一起大笑。一个下午，我们模仿了好多，没有一个像样的。你嘲笑我，我嘲笑你，虽然很差劲，但我俩真的很开心。我好想再和你打一场这样的网球呀。没有火药味，只有笑声的网球，我真的好想念你呀！
说真的，和你在一起的时光真的越来越少，我好不愿听到毕业两字。这一定是世界上最无情，最残忍的'两个字。但没有办法，天下没有不散的筵席。只有好聚好散。对了，记得吗？那天，我失踪的那天。如果你忘了，我讲给你听好了。星期六，一大早。你邀请我去“戈薇世界”玩。你平时很少叫我出来玩过，我知道你叫我来的原因，也算是为我们六年的友谊做个总结吧。天气晴朗极了，但我真的很讨厌这个天气。我早早来到这里，一霎时阳光照到了那高挂在树上的风筝，是我不小心挂上的。一下子，光芒又转照到了那个“三角屋”上，那是你亲手画的。在这小舞台上，灯光的转换勾起我无数回忆，留下滴滴泪水。突然，天上乌云密布，雨立刻倾倒下来，和我一样。因为没有带伞，我只有淋雨了。我虽然可以跑到四周的屋檐下躲雨，但身体似乎还想留在这儿，不过，突然想起了一个想法：她还回来吗？对呀，这么大的雨她会来吗？
“你还在呀”你来了，我惊喜的回过头，一下子扑向你。像是找到了依靠，哭的更凶了。“傻孩子，就算毕业了我们也是知己呀”对呀，我俩还是知己。无论多远，我俩还在一起！
睁开眼，是一场梦？古人曰：“日有所思，夜有所梦。”但我居然梦到了我俩的过去，就像一个回忆篇一样，真有趣。
回应上一句话，开来我真的最想念你呀！
八年级作文 篇2
平时在家在校都表现的非常好！但在这一个月里，我开始改变得怪模怪样的了。
在家里，回到家先洗把脸，回到房间津津有味的玩起了电脑。妈妈不管怎么催我让我关电脑，我总是不关，有时，还和爸爸妈妈吵一架。有时想想也挺难受的，但总是控制不好情绪，非要吵一架吗？
我想，等长大一些了，我要独立生活，不要爸爸妈妈的关心照顾，控制一下自己的情绪，在回家和爸爸妈妈交流，也挺好的。
在校时，有时写字写的'乱七八糟，也在课间跟同学们那脾气，还提起绝交。老师让准备学习工具，我每次都没带，总是借同学们的，我觉得这种行为真是太丢脸了。
每上一年级，每个老师都说过：“见到垃圾要主动捡起，并不乱扔垃圾。”可是，看到每一片垃圾，觉得很脏又麻烦，就像没看见一样直接走了。到校园外面，我觉得自己更可恨，有时候，小朋友摔倒了，我并没有过去扶起他，只是小声说道一句话：“赶快起来吧，真是很疼吗？”那位小朋友连忙被吓了起来，傻乎乎的看着我。我扭头转身就走了。
记得有一次，我在教室里面爬在桌子上闭一会儿眼，休息一会儿。结果就有一位同学找我，讲道：“你睡着了怎么办？还得让我们喊你，走，去玩会儿去。”我没有回答，他就骂我了一句，我控制不住情绪了，就上去打他了一拳，然后我们俩就打了起来，直到老师来了，狠狠的批评了我。应该那时就说一句：我不想出去玩就行了，又何必再打一架呢。但是，从那时经过跟那位同学打架，我就慢慢的开始改变了起来，就变得怪模怪样的了。
每天晚上，我在床上躺着，用被子把自己捂起来，在里面反思着：我给世界带来了这么多的麻烦，还不尊老爱幼，我在世界上还有什么用？只是给别人多添加麻烦而已……反思着慢慢的就哭了。
我在这一个月里改变得太多了，我要重新改变自己，改变得越来越好。
八年级作文 篇3
我不再为失去而流泪
雪融化了会变成什么？那是春天。 ——题记
冬风萧瑟，一阵风吹过，凄神寒骨，雪花飞舞，只剩下一片凄凉的景象。
独自漫步在枫树之下，想起过往的点点滴滴，一滴泪不觉划过眼角，滴落在雪上，消失了……
那是一个寒冷的冬夜，片片雪花之中夹杂着丝丝凉意，我不觉打了个寒颤。
走进屋子，望着竹床上冰冷僵硬的躯体，我愣住了，一瞬间，没有声音，没有思想，只听见屋外在淅淅沥沥的下着雨。
谁能想到，前些天才和蔼的和我说着：“多吃点才能长高。”“多穿点，外面冷。”的爷爷此刻却与世无争的躺在冷酷的'竹床上。
我没有哭，只是在颤抖，不是害怕恐惧，这是不可置信，我不相信——我失去了爷爷。
我一直生活在无忧无虑的家庭之中，偶尔顽顽皮，闯闯祸，对着家人撒撒娇，乐在其中，却不从想过——失去。
失去了玩具，我哭了；失去了时间，我却不在意；失去了轻松，无所谓；失去了爷爷，心在流泪！
我迈着沉重的步伐向着爷爷走去，不知怎么，脚突然像灌了铅一样，一个没站稳，“噗通——”跪在了地上，“嘶——”腿的疼痛让我不觉叫了出来，可是却没有感觉，因为心——更疼！
心里有种莫名的凄凉，想起爷爷之前说过：“雪融化后会变成什么？”“啊？”我看向爷爷，只见爷爷的眼神空洞般的看向远处的雪花处，像是对我说，也像是对他自己说……
走向爷爷，轻轻的碰了碰他那布满茧子的手，冰！是我的第一感受，冰的刺骨，冰的痛彻心扉！
眼前一片朦胧，雾笼罩住了我的视线，只是感觉整个房间充满了一种悲凉黑暗的气息，不！好可怕！我快速的爬了起来！我迫切的需要光明！
“嘎吱——”拉开大门，一股寒气直透心间，蹲在地上，一股土地的气息迎面扑来，雨，依旧不停的下着，越来越大，越来越无情的击打在我的身上，黑色中的一抹白，那是如何的孤独寂寞？
身体蜷缩在一起，好冷！“嘀嘀嘀”的声音回荡在空旷的雪地里，那是大地在哭泣，似是永远不会停歇。
脸上的泪痕诠释着无助，小小的抽泣声在雪的张扬中越来越大，想要天下独留。
擦拭眼角的泪珠，爷爷叫我不要哭的。
因为——雪融化后会变成春天……
八年级作文 篇4
是谁陪我们风沐雨，静看春华秋实？是谁为我们驱寒散热，却独自承受坎坷？是谁忙里忙外，脚步匆匆？是谁日渐苍，为我们形容憔悴？我刚觉到了，她的名字叫——母亲！
在我的印象中母亲是忙碌的。无论是忙碌的工作日，还是闲暇的假期，每次看到母亲不是在农田里弯着九十度的腰在干活；便是在柔和的阳光下为我织毛衣。每次看到母亲布满皱纹的脸上流出豆粒般大小的汗珠，我的眼眶里总会有眼泪在不停地打转；牵动着我一颗赤子的心， 一种难以名状的辛酸萦绕心头。印象中母亲的双手是灵巧而富有魔力的，冬天有母亲为我织的毛衣为我阻挡肆无忌惮的风雪，盛夏有母亲为我熬的绿豆汤为我清凉解热，每当我伤心时又有母亲的双手将悲痛抚平。此时望着窗外那个深邃的夜空；望着夜空中稀稀疏疏的星星。使我不禁想起隐藏在自己内心的感动——我清晰的记得那个夜晚；清晰的记得那天泪与爱交织的感动，那是我们领通知书的一天，对于我这个对学习一窍不通的我，不抱任何希望地来到学校，望着这个熟悉而又可怕的校园我的心不禁跳起了忐忑，此时的校园如往常一样天还是依旧的蓝；操场上的花朵依旧如此灿烂 。只是我这颗心却空虚了许多，最后我鼓足了勇气脚步迈进了班级看着同学们信心十足的`样子，我显得异常失落，终于卷子发下来了在迷惘的情绪中一张张低的屈指可数的试卷似利剑般刺向我这颗经不起丝毫打击的心。回家的路上我独自走在寂静的小路上，任狂风出乱了我的头发；任昏黄的路灯将我的身影拉得长长，任泪水在眼眶里泛滥，看着前方无尽的黑夜，我的心也如同这夜色一般又黑又沉。
终于我走到了家门口。望着这张熟悉的门我的双手僵硬住了，没有丝毫勇气推开这张熟悉的门，此时我摒住了呼吸，生怕惊动坐在桌前等我凯旋而归的母亲，但是我让她失望了看着手中屈指可数的分数我惭愧的低下了头，眼泪又一次打湿了眼帘。终于最后我擦干了眼泪，鼓足了勇气推开了门。我看见母亲急忙将手机塞到了抽屉里，接着她同往常一样对我说：“洗洗手吃饭吧”。 但我从昏黄的灯光反射下清晰地看到母亲眼角还未来得及擦干的泪水，在母亲洗手时我小心翼翼地打开抽屉拿出了手机，此刻我的眼泪再一次流到了脸颊 。我‘清晰地看到上面学校发来的校讯通我的成绩黑纸白字地写在了上面 。此刻我才如拨云开雾般醒悟——原来母亲是不想打击我这可经不起丝毫打击的心啊！我又怎能装出一副其实的样子呢？终于母亲洗完手时，我鼓足了勇气打破了这静谧的气氛 ——迅速的扑向了为我逝去青春的母亲。此时此刻我想起了冰心的一句话；母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽呢？ 母亲用枯槁的双手紧紧抱着我千言万语化一个抚摸，将我内心的伤痛轻轻抚平。
我深深感动着，感动之余，我在问自己在未来的路上该用怎样的笔墨写“母亲”这两个沉甸甸的字呢？可惜我的笨笔却写不出母亲“伟大”的万分之一。
八年级作文 篇5
生命起源于原始海洋。亿万年来，逐渐因对陆地的向往而从海里一直不断的试图向陆地靠近。才形成了现在这海底陆上全都充斥着生命的地球。
水，始终都包育着生命，乃至让加加林第一次看见太空中的地球时惊叹：“这简直就是个水球！”是啊！何曾几时，我们的远古祖先看到无边无际的陆地，给这“天圆地方”的栖息地起了一个名字——“地球”。现在想来，地球这个名字想改也不容易了呢。
可如果说生命源于土，生于土，长于土。我觉得一点也不过分。曾经在《读者》上看到过一篇怀旧的文章，说小时候的`自己认为，任何东西都是从土壤里来的。也是，人由土壤中生长的植物培育，一生离不开土地，甚至死了，也要回到“故乡”——土壤中去。生活中我们的衣食住行，哪一样不是土的造就？这一切的一切，都源于一个“土”。
生命是怎样一个奇妙的东西啊！没有人教过它，但他知道如何生长，知道适应环境，知道捕食为生，甚至创造出一个完整的社会体系来。远古时代的茹毛饮血，早已成为历史镜头中的一个片段。现在，是享受，是舒适，是完美。
可生命也会毁灭生命。广岛的原子弹，海湾的战争，充满死亡气息的非洲，战争弥漫的中东……生命过于完美，便只有等待终结。倘若火星发现了生命，人类会放弃已经残破不堪的地球吗？是人类自己破坏了地球。人啊！你还没有觉醒吗？！
生命到底是什么？……
八年级作文 篇6
大人眼中的世界，和小孩永远不同。小孩天真无知的心，天不怕地不怕，不知天高地厚。而大人总是把小孩照顾、保护得好好的。希望不要让孩子犯大人以前犯过的错。
大人常喜欢对小孩说陈腐的大道理，叫我们要读好书、考好试，而我们小孩却觉得大人很烦，很爱唠叨。大人需要面对外面残酷又危险的世界，小孩们却把危险和挑战当作是一个刺激的冒险。大人永远搞不清楚小孩的内心世界，可是小孩也不知道为什么大人总是在想一大堆复杂的事情。大人都忘了，他们自己也曾经是小孩，充满了快乐的童年，心里曾经浮现出奇幻的彩虹和纯洁的心灵，如今，他们快乐的笑容和创意的想法跑到哪里去了？
有些小孩盼望能快快长大成人，拥有大人的权利与自由，却不知道长大后要面对多可怕的'世界。有些小孩也希望童年能永远存在，不要消失。小孩总是拥有纯洁的心灵，单纯的个性，却要面对大人对他们的冷嘲热讽，小孩无论做什么都会遭到大人的反驳。大人总认为小孩什么都不懂，不值得信赖，做起事来总是慢吞吞的像只乌龟，但可别忘了，龟兔赛跑最后胜利的可是乌龟喔！
大人不信赖小孩，也觉得小孩头脑简单，小孩也觉得大人每次都叨来念去念个不停，但只要大人试着了解小孩，小孩也试着配合大人，就能和谐的相处在一起。
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