六年级下雨作文

六年级下雨作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级下雨作文，希望能够帮助到大家。

六年级下雨作文1

　　妈妈带我到早餐店吃早餐，平时我妈是“催命鬼”，可今天都不催我，一点儿也没有赶时间的样子，我觉得有些反常。忍不住问妈妈：“妈妈，今天时间不早了，你怎么一点儿也不急啊？”妈妈回答道：“别急，今天下雨，我们坐三轮车上学去。”下雨天真好，妈妈不会着急，早餐我还可以慢慢吃，又不用步行去学校，真省心。

　　在学校里，因为下雨天，我们不用再接受老师的“恶魔训练”了。体育老师说：“这几天下雨，我们不能在室外运动了，同学们放松放松，看看动画片、下下棋吧！”大家都非常开心，有说有笑，自由自在的。如果天天下雨，体育老师就让我们一直这样玩下去，那我们大家可就有福气啦！

　　星期三放学后本来是要去游泳的。平时我觉得游泳很麻烦，不怎么愿意去，都是妈妈硬逼的'。今天下雨真好，妈妈在单位打电话过来问起这件事情，我说：“妈妈，下雨天去游泳，我一个人在路上走不安全。”妈妈听了，无话可说。

　　晚上，妈妈下班回家了，可是什么菜都没买。妈妈嫌下雨天去菜场很不方便，晚上带我去吃牛排。太好了，我不用忍受妈妈烧的那单调乏味的菜，到店里换换口胃。

　　如果这雨能一直下个不停，那该多好啊！

六年级下雨作文2

　　早上，我醒来，拉开窗帘，就见雨哗哗地下着。透过窗户，只见许多人打着伞，匆匆地走着，一阵狂风大雨迎面扑来，几乎连伞都打不住了，在雨中左右摇摆。再看这些人走路的姿势，各个奇形怪状：有的人弓着背在雨中艰难地走着；有的猫着腰，快速地走着，像做了什么亏心事一样；还有的打着伞，在狂风暴雨中伸出一只手四处乱摸，像一个盲人缺乏安全感一样。这时，我看见一些片状的东西在空中飞舞，我定睛一看，原来是被狂风暴雨吹打得七零八落的花瓣啊！我不禁为这些娇小而美丽的.花朵惋惜。

　　大雨肆虐着……突然，一只带有斑点的小鸟飞进了我的视线，它在大雨里艰难地飞行，它一次又一次地被大雨从高处打落下来，但它依然在雨中坚强地和大雨搏斗。雨越下越大，我仿佛听见大雨在风中狞笑着：“小鸟，放弃吧，你怎么可能斗得过我！”小鸟啾啾地叫着，好像在说：“我是不会向你屈服的！我相信，只要坚持下去，就一定可以战胜你！” 雨哈哈大笑着，仿佛在讥笑它的自不量力。

　　骤雨初歇，太阳出来了，赶走了狂妄的雨，对小鸟报以鼓励的微笑，用灿烂的阳光照耀着小鸟，晒干了它湿漉漉的羽毛，慰藉了它沉甸甸的心灵。小鸟昂着头叫了两声，向着那瓦蓝的天空展翅翱翔。

　　我突然想起学过的一篇文章：作者从终日忙碌的燕子那里，认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，懂得了纪律的重要。而我从那只搏击风雨的小鸟那里，学到了勇敢、顽强的意义……

六年级下雨作文3

　　乌云密布，雷开始作响，闪电也来凑热闹。

　　我仰望天空，一次震耳欲聋的雷声使我的心怦怦乱跳，安抚一阵后，开始紧张地翻箱倒柜地胡乱找起雨伞来。我的手触到了一个圆柱形的东西，一阵惊喜过后，猛地抽出一看，才发现是一张卷起的.白纸。我倒抽了一口凉气，忽然又觉起了什么，手抓的更疯狂了，终于找到了，我顿时安静了下来，放在书包旁。每隔25分钟，我总会抓一下它，仿佛雨伞是个调皮的孩子，会满世界地乱跑。

　　放学了，刚到家长接送点，一次闪电在眼前窜过，眸中明晃晃的一片，一瞬间我呆住了，脑子里一片空白。接着，豆大的雨点倾盆而下，弱小的我匆匆逃窜，这时，我才发现，自己显得如此渺小。打开雨伞，狂风将它吹成了喇叭。我苦笑，溅起的水花打湿了衣服，贴着身体，一阵清凉从体内激发出来。朦胧中，只听见雨伞、大地上奏的交响乐，眼前只浮现出一滴滴透明的雨丝，满世界都是雨。

　　我渐渐感到冷，身体冻得直罗嗦，脚在明显的发抖，心跳与呼吸加快了。我想起了一句简单的话——天公不作美。

　　回家换了衣服。窗外还在下雨，雨点溅起的是一朵朵小小的水花，百花盛开……

六年级下雨作文4

　　那是一个十分晴朗的一天，可是刚刚上第三节课时，便下起了倾盆大雨，下课铃一打，我们便在收拾自己的书包，也在想该怎么回家，突然“咚咚”一声“打雷了，这下惨了”我心里想，可是意想不到的事情来了。

　　从教学楼往下看，便可以看见花花绿绿的大伞，一次可装下 多人，我们一看，便大喊可以出去了，可是当我们到下面是便看见了好多好多的同学，我们班等了好久才可以用那个伞，当我们来到伞下时变后悔了，因为挡那个伞衣服还是会湿掉，所以便有许许多多的同学在埋怨，有的说“什么烂伞啊，这样还不如去淋雨”有的同学说“唉！学校找的人撑伞，撑都撑不高”还有的`人说“哎呀！真是个倒霉学校”我微微抬头看见了那个叔叔头上满是汗水，那个伞可真的很重啊，我心想这个叔叔可真幸苦啊，但是好心没好报，却被我们班的同学这样的骂，不一会我们到了校门口，这是我才看清这位叔叔，他不是很高，国字脸，身穿一件休闲服，可是由于他在雨中跑来跑去，所以衣服已经湿了，现在每当下雨我种会想起他。

　　那一次的雨让我知道了，世上有许许多多的好人，请不要糟蹋别人的好心。

六年级下雨作文5

　　我最喜欢的一句话是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它。每一次日出日落，我都舍不得忘怀。”这句话告诉我们不管是多小的东西都有它的价值，要懂得珍爱它，不要抛弃它。

　　我和婆婆在河边散步，我看到地上有一块漂亮的鹅软石，不过就是有些会灰，看上去脏脏的，不过摸着觉得滑滑的。我把它装到了袋子里，觉得还蛮重的。

　　回到家后，我把这块石头拿了出来，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“没想到你会那么漂亮。”我用手点了点这块石头。这块石头像玉一样，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，让它在那里生活，我想它会答应的。

　　每当我拿出这块石头时，我都会想：这块石头是从哪来的？它被其他人欣赏过吗？

　　在学校的傍晚，我和几个同学一起出来看日落，这时太阳已经很低了，看上去也不刺眼了，太阳把她的微笑洒到了走廊上，走廊上映着太阳的微笑，真漂亮。

　　云彩都纷纷围着太阳，舍不得让他离去，太阳把他的微笑也分给了云彩，让他们有着鲜艳的.颜色。我们的眼光都纷纷移到了太阳那，太阳在慢慢的下沉，可是我们却看不出来，直到太阳落了一大段，我们才知道，太阳慢慢的沉进了山后，他要去陪陪山，让他也有个伴。

　　你们喜欢这句话吗？希望大家能珍惜世上的每一样东西，不要抛弃它，学会珍爱它。

六年级下雨作文6

　　早上，天气闷热。可到了中午，天暗了下来，风姑娘在我家附近的空地上来回飘动，带来了一丝凉意。纤弱的小花在风中不停的舞动它那细小的茎，屋檐下的蚂蚁排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处。天上黑云翻滚，似乎要压下来似的。一场大雨马上就要来临了。

　　下吧！下吧！一个多星期来的烈日曝晒，小树小草在烈日下已经奄奄一息了，严重缺水的.稻田也干得张开了口，它们都渴望着快点儿下雨。”轰隆“的一声，雷坐不住了，跑到天上，又以超光速飞奔下来人间。人间顿时雷声大作，紧接着，大雨倾盆而下。刚开始，雨就像有人拿苞米喂鸡那样，“哗——”地撒下一把，地面和瓦片上留下的齿轮印儿片刻间“逃”得无影无踪。又过了一会儿，雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。

　　“下雨啦﹗下雨啦……”邻居家的几个孩子跑到街心摊着手再雨里钻来钻去的嬉闹……雨点逐渐密集起来，小孩们的头发湿透了，才抱着头回了家，跑进屋又依着门朝外看。一会，屋檐水也“滴滴滴滴……”多了起来，拉成了一条线。雨更大了，房上，街上，溅起一层层白蒙蒙的雨雾。酷热时不知躲到哪里的凉风，这时也一阵一阵的猛刮起来。“素纱”袅袅地飘，斜打街面的积水上，激起朵朵水花。

六年级下雨作文7

　　那一个雨天，她给了我爱，那一个雨天，她为我撑起了爱的伞，那一个雨天，她编了美丽的谎言……“轰隆隆”，窗外雷声大作，然后雨开始降落在大地上。我看着窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！没带伞，开始焦躁不安。

　　下了车后，我赶紧躲到屋檐下，后面一个老奶奶跟着我。老太太撑起伞，又看了看我，关切地问：“你没有伞吗？”我点点头。奶奶知道后，四下看看，说：“儿子，雨一时半会儿停不下来。我带你回家吧。”“但是……”我还没说完，奶奶就拉着我的手走了。我只能告诉她我家的位置，但还是不放心，问奶奶：“你家是这个方向的.吗？”老奶奶停下来，犹豫了一会儿，说：“嗯，是这个方向。”听了奶奶的话，我松了口气，继续走。雨中，奶奶的手温暖着我，让我感到温暖。奶奶慈祥的脸让我很安心。奶奶慈祥的眼神让我感受到了亲人的爱。奶奶牵着我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是烟雨纱。

　　回到家，我不停地感谢我的奶奶，她依然用慈祥的面容看着我，用慈祥的目光看着我。然后，和我告别后，外婆就走了。我看着她，看着她在雨中消失。唉！奶奶为什么往反方向走？突然明白了一些事。这时，已经有温泉流过我的心。现在，雨还是那么大。

　　有人说过，关爱支撑着灵魂的蓝天！那个老妇人在那个美丽的雨天撒了善意的谎言，撑起了灵魂的蓝天。我会一直看到一个老人在那个难忘的雨天为我撑起爱的伞，她让我难忘，因为和她在一起的那个雨天让我难忘。

六年级下雨作文8

　　又下雨了，下雨过后我总会想到《雨的印记》这首歌。

　　《雨的印记》是一首很抒情的歌，每当我听完这首歌，我都已经陶醉在这清新的旋律当中。它的歌词是用来朗诵的，但和这首乐曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的时候，作者看的很入迷的时候，突然下起雨来，去躲雨的时候，而创下来的这首曲子的曲调很美，我仿佛听到了雨的声音，很响亮，像一阵阵沉重的脚步，匆匆地走来，又像一缕缕轻盈的云雾，悄悄地跑来。

　　虽然一开始听起来很模糊，可后来越来越响亮，到最后可以听得一清二楚，仿佛这场雨就在我身边环绕。手中的雨滴，晶莹剔透；地上的水洼，纯洁自然；屋顶的雨珠，异常清新，这是一场奇妙的雨……虽然不大，但你抬头望天空看，你会觉得很美。那飘飘洒洒的雨丝就像无数情节柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

　　回想起上个学期期末的成绩，唉，那是相当的'差啊！没有一科上90，连我最好的英语也只差一分就90，可怜啊！~~当我开启QQ音乐的时候，是《雨的印记》安慰了我，虽然它不会说话，但它那动人的旋律，就像妈妈一样安慰着我。顿时，我的心情“刷——”地一下好起来，我整个人充满精神，做事都更有力了。

　　这是事实，也许你不会相信，可它就是这样！

　　下雨之后，我不禁心情好多了，因为开始有一件事情一直环绕在我脑海中，解也解不开，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整个人焕然一新！我爱下雨天！

六年级下雨作文9

　　一场大雨马上就要降临了。

　　不过转瞬间，天空中的乌云便一团堆在另一团上面，不留一点缝隙，有些云更是好像低到人们的头上了，而空气里沉闷的味道，也让人呼吸不顺畅，似乎有些压抑。地上也异常潮湿，小蚂蚁们自然是忙着搬家，蜻蜓们也急匆匆的飞来飞去，眼中的景，眼中的情，都在焦虑地等待着，一场大雨一触即发。

　　还不到半小时，暴风雨下起来了，噼哩啪啦的，风雨声交加中，真叫人心烦意乱。那狂风吹的路上的行人们伞都拿不稳了，再加上大颗颗的雨滴在头上，更是叫人狼狈至极。

　　不仅是行人，路边的大树也被风吹弯了腰，小草更是被风给吹得趴在了地上，奄奄一息，就连那地上的泥巴被雨击得变成了泥巴水四散溅去。在这样的环境之下人们往往都是躲在屋檐之下，期望着这场雨早点结束。

　　好不容易这场暴风雨停了下来，天空渐渐从灰蒙蒙变成了蔚蓝色的.天空，最为神奇的是天空中出现了一道七色彩虹，而这个时候最开心的是小朋友们了，他们不停地指着彩虹数着，看看真的是书上所言的七道色吗?当然被雨水清洗过的空气是最清爽的，大人们也愿意让孩子们出来玩耍。雨后的天气里处处都是笑声，处处都是欢乐。

　　有人喜欢下雪，有人喜欢阳光，而我独爱这下雨的景。人与景在这一场雨中，融为一体。

六年级下雨作文10

　　今天刚放学，我便慢悠悠的走在了路上，突然天空黑压压的一片。没过多久，闪电划过天空，接着传来了一声“巨响”，这声音震耳欲聋。风吹得小树左右摆动，小蚂蚁们忙忙碌碌地把家搬到了高处，鸟儿们低飞着，还在叽叽喳喳的叫着。

　　不一会儿一滴水珠掉在了我的手中，天空乌云密布，打雷的声音也更大了，我知道要下雨了，我加快了脚步。从淅淅沥沥的雨点慢慢变成了倾盆大雨，我把书包顶在头上，一路狂奔找到了一个公交车站躲雨。雨点们砸在地上，溅起了朵朵小水花，滴滴答答，竟然像在奏响一篇乐章。

　　在雨中我看见了坚强不屈的`小草，还在与天斗争着，看起来已经奄奄一息了，但是枝叶繁茂的大树可不一样呀，他好像并不惧怕雨，反而还认为自己洗了一个澡。这时我扭头一看，看见那边一个小女孩正穿着雨衣雨鞋在水坑中玩耍，平时优雅端庄的湖姐姐，几颗雨水打在她身上便叫了起来，说是雨点儿把她的新裙子弄脏了。

　　雨过天晴后，天边出现了一道彩虹。空气变得无比清新，如果你离植物近一点，还可以闻到泥土的芳香呢。整个人都精神了许多，接着我慢悠悠的走回了家，心情非常愉快。

　　这是我第一次发现，下雨原来是这么美的一件事，也是第一次发现我喜欢下雨。正是因为有了水，万物才得以生存，大地才充满生机。我们应该感恩大自然的每一分馈赠，尤其是这场雨中美景。

六年级下雨作文11

　　下雨的时候，我总是一时静不下来，就时不时地抚摸它嫩滑的“皮肤”。清凉的雨让我的心都快醉了。我看到雨少了，就跳进雨里和雨女玩游戏。我跳进一个小水坑，“啪啪……”溅了几朵“水莲花”。好美！虽然只是昙花一现，像流星划过天空的那一瞬间，却成为我心中永恒。

　　人们说雨其实是精灵的眼泪。是的，连生活在天堂的精灵都有快乐和委屈的事情，何况我们凡人。不开心的时候，大多数人会选择保持沉默，因为在他们看来，哭是脆弱的表现。我不同意他们的说法，因为雨姑娘告诉我，哭不是一种脆弱的表情，而是一种很好的发泄方式。雨也告诉我，彩虹只会在风雨后出现，就像我们用晶莹的泪水流下一些不快，然后露出阳光般灿烂的笑容。哭过之后，你会发现天空蓝得让人摸不着，周围的一切都会很美好。

　　雨不停地下着，织成了透明的珠帘，让屋外的'一切都朦胧而美丽。雨，你是一个神秘而美丽的仙女，你是童话里幸福的天使。雨中，我是自己的开心果，让自己快乐；在雨中，我又是一个没有忧愁的a姑娘，忘记了所有的烦恼和不快，我会快乐的长大。

　　下雨的感觉真好！

六年级下雨作文12

　　真讨厌！又下雨了！我愤怒地看着头顶灰色、阴沉的天空，心里很烦！天气还是那么糟糕，上周开始下雨，一直在下雨。雨水像打开的水龙头里的自来水一样倾泻而下，湿透了大地。到处都是水，又湿又滑，让我的鞋子、袜子、衣服、裤子和书包到处都是雨！上帝就像一个恶作剧。雨一直下，让人浑身湿透，但除了顺其自然，别无他法。

　　雨点机械地打在玻璃窗上，从灰暗的'天空落下，落在地上，落在人们的雨伞和身体上，落在汽车上，落在花草树木上。这时候的雨，已经不爱了，不讨人喜欢了，只扰民了。——到处都是湿的，真讨厌！我厌倦了雨天。

　　一言难尽，雨会让我们小学生很痛苦，尤其是像我们同学一样期待秋游的孩子。

　　一天，我们得知我们要去路畅农场进行秋季旅行。大家都很兴奋，很开心，一些同学已经开始在秋游的时候规划游览路线了。我们已经分了秋游团，准备开始我们的快乐之旅。

　　然而，令人不快的雨毁了我们的计划。因为下雨，我们的秋季旅行从11月16日推迟到了11月22日。我们沮丧、受虐待，发泄着该死的雨水。后来，11月22日，杨老师告诉我们，由于天气原因，我们不能去农场，必须去广州科技馆。我们很失落，很无助。有人在叹息，有人在咒骂，有人在伤心。

　　我们的秋季旅行被雨毁了！我真想大喊一声：“我讨厌下雨天！”

六年级下雨作文13

　　晴朗的天空突然乌云密布，雷声响起、雨滴飘落，眼见这场大雨还要一会儿才能停，一瞬间街上的人群消失的无影无踪大家都到四处去避雨了。

　　原本有着人山人海的商店街，现在却因这场大雨害的人群都躲藏再建筑物内，我也快步跑到骑楼去避雨。而身旁的人群却一窝蜂的全涌进了大卖场，只有我独自站在骑楼，想起了奶奶家的院子。

　　小时候，我在奶奶的院子里玩，就像今天一样，突然下雨了，奶奶在门口叫我快回去，回到家里，桌上放了杯热可可和刚出炉的饼干，这股浓浓的香气和暖暖的温度，温暖了我的心，因为里面全是奶奶的'爱。

　　过了一会儿，雨停下来了，人群也走出了大卖场，我也回过神来，眼看时间快要到五点半了，我便迅速的跑回家，一路上踩过大大小小的水坑，又让我想到奶奶家，奶奶家在乡下，所以附近都是泥巴坑，若不小心踩到，衣服弄脏了，当时年纪还小的我便马上嚎啕大哭，奶奶听到我的哭声就会马上赶来牵着我，带我回家，帮我换上干净的衣服。

　　现在下的大雨让我想到在奶奶家玩的时候，路边的水坑让我想到奶奶家的泥巴坑，现在的种种事物都让我想起奶奶家的点点滴滴。这一场雨，让我回到了孩童时与奶奶相处的光阴，第一次这么喜欢雨天，也希望这场与永远不要停，让奶奶可以继续出现在我的身边啊!

六年级下雨作文14

　　喜欢下雨的日子，潮潮湿湿的。站在窗前，静静地看着雨滴从天上飞奔下来，闻雨水散发的清香，闭上眼睛感受雨滴打在脸上的清凉。想着自己的心事，心里倒也有如这雨天的空气一样忧伤潮湿，黯然伤神。

　　喜欢听雨，听春雨的温柔，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉。听雨的低诉，听雨的歌声，听雨的吟唱，听雨的'细语。

　　以前，读了戴望舒的《雨巷》，曾经很幼稚地认为诗中的意境很忧伤，很浪漫。于是，也在一个雨天里，撑起一把雨伞（毕竟现在的油纸伞已经很难见到了），走到了一条小巷里……

　　但是毕竟浪漫的事并不是人人都可以碰上的。那天SSGG我是没有碰上，除了鞋子全部被雨水弄湿了以外，就只看见一位白发苍苍的老爷爷急匆匆地路过。他看见我撑着伞，傻楞楞的站在雨中，就走过来，关切地对我说：“小姑娘，你在这儿干什么？快回家去吧！”看着他，我除了无话可说，就只好回家去了。

　　梅雨季节，牛毛般的细雨下个不停。但是我现在已经长大了，已经不再幻想着“雨巷”和“丁香般的女郎”了。我依然喜欢倚在窗前，看着朦胧的雨雾，和笼罩在茫茫雨帘里的景色。不由得想起杜牧在《江南二春》里的诗句“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”也许说的就是这样的一番景象吧！

　　很多朋友对我喜欢雨天感到不解，单纯地认为我这是多愁善感，但是他们永远无法体会我对雨的喜爱。喜欢下雨的日子，我会一直喜欢下去。

六年级下雨作文15

　　今晚虽然不用上夜学，可是作业却堆满了一桌，不知从何做起。唉，雨越下越大，天黑沉沉的，今晚都不知如何回家，就算回到家全身都湿透了。真想快点消灭那些作业回家看电视啊。真的好讨厌下雨，把鞋都弄得湿漉漉的'，衫裤又未干，潮湿天气把衣裤弄得很难闻，总是要喷些香水才能消除那股味。

　　下大雨，又不想穿雨衣，说起那套雨衣，真是难看死了，就只能撑雨伞，唉，这把雨伞真是“流“，偶尔撞一下就坏了，挡风又挡雨，这把雨伞“折寿“了。雨伞小又不稳固，骑车回家或上学时，肯定会淋湿裤子，鞋也遭殃。就在这天，二姐的雨伞坏了，要我回家给她换一把，原本回去裤子都湿了一大半。为了争取时间，我不顾雨的摧残，又回了学校，到了二姐的班级，在门口探头进去，他们在复习，这时老师又走了出来，我很害怕，只好在自己班等她了。他们放学了，我搭着二姐回家，两个人一把伞，那把伞根本遮不到我，我只好忍着，回到家全身已是湿漉漉……

　　唉，下雨的感觉真不好。

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