四年级的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
最近，有本书让我爱不释手，我看了一遍又一遍，百看不厌，这本书就是科学卷（天气与气候）。
科学卷（天气与气候）是科学卷丛书里的其中一册，通过漫画与文字相结合的形式向我们讲述了有关气象学方面的知识。从是么是气象学开始，讲述了气象学研究的是什么学科，人类与气象的关系，气候学与天齐学的区别。再分别讲述了什么是地中海气候、什么是亚热带气候等等气候带的常识。然后又讲了各种气候现象是怎么形成的，例如人们常常讲的“厄尔尼诺”现象、漂亮的雪花是怎么形成的、彩虹是怎么形成的、“热岛效应”是什么？再然后还告诉我们世界上有极端气候的地方以及我们人类怎么预防气候病。
一个个枯燥的知识用生动形象的故事来演绎。故事的主角是我们熟悉的卡通人物：例如：跳跳蛙、火帽子、红袋鼠、白萝卜等来扮演各个故事的主角。生动地展示了各种气候故事。例如：看云能够测天气吗？这个章节中这样讲述：跳跳蛙东跳跳、西跳跳，把美丽的衣服弄脏了。他希望衣服后准备去晒衣服。在晾衣服时向日葵说：你还是晾在屋里吧，因为天快下雨了！跳跳蛙不听，结果还在一边欣赏天上的云朵。看到云朵像万马奔腾、又像两只小狗在抢东西，开心地哈哈大笑。哪知没过几分钟，天真的下雨了。哎呀！把自己心爱的衣服淋湿了。这下，只好请教向日葵是怎么知道的了。向日葵调皮的告诉他：云朵有多种类型：有积雨云、卷积云、钩卷云，因为云中的积水不同而形成了不同的云朵，刚才我看到卷云层加厚了，说明积水多了，就是下雨的征兆啊！如果卷云层云朵少了，接下去的天气可能变化不大啊！这样有趣的故事很多很多。
读这本书时还有一个感受就是：凡是不可不懂装懂，也不可不听劝告，最后受苦吃亏的是你自己。因为，书中的几个卡通人物因为不懂又不同劝告不是自己的东西坏了，就是自己的身体被气候害了，还有就是自己傣妹遭殃了。哈哈，在开心之余也让我接受了思想和为人处事的教育。
这真是一本不可多得的'好书啊！全面、丰富、但是不枯燥，很好看也很耐看。多学习点知识是人生中快乐的事；了解科学知识是人生中重要的事！
我一边看，一边好像就处在书中各个人物的情景、环境中，心情也随他们的对话而起伏。当我看到那些恶劣天气造成的伤害时，心中不禁紧张又担心。当知道为何会形成这样的气候后，不禁恍然大悟，而且，还想以前有一天我也碰到过这样的天气的，原来如此啊！以后碰到这样的情况可就不用大惊小怪了呀！这本书留给我许多知识的空间和想像的空间。我一边看书，一边在气象知识的海洋里遨游。丰富的知识让我像一个饥饿的人在找寻面包。当看到新的知识时，肚子的饥饿都忘记了。许多知识配上有趣的图片，让我在增长知识的同时哈哈大笑，开心快乐，一点没有读不下去的痛苦。
四年级的作文 篇2
美丽的大自然是一个奇幻的世界，让我陶醉在其中。因为那里有温暖的阳光，晶莹的雨露，雪白的银霜，寒冷的冰雪，还有漫天的雾气……但有一项天气我是最喜欢的，那就是风。
春天的风，是温暖的，是柔和的，就像一位大画家，他拿着五颜六色的调色盘，给山穿上了一件绿油油的大衣裳，给小草披上了一条碧绿的大毛毯，给花儿涂上了五颜六色的`脸蛋儿。春风也吹醒了许多动物，小蛇慢吞吞地从洞里爬了出来，伸出小脸蛋，好奇地转来转去，说不定在探索春风的温暖呢！
夏天的风是炎热的，是火辣的。刚走出房间，哇！一股酷暑的热浪扇到了我的脸上。接着，夏天的风扇过热烘烘的树林和草地，树叶被扇地哗哗作响，小花、小草被扇地拉下它们的小脑袋。
秋天的风，是凉爽的，给大自然添加了许多生趣。秋风吹红了枫树、槭树……秋风吹到了校园，吹黄了一排排银杏树，银杏叶飘飘悠悠的洒满大地。梧桐树的树叶也纷纷落了下来，铺满了树根。小男孩们在树下奔跑打闹，小女孩们在树下欢快地舞蹈。
一夜之间，狂风呼啸，冬风让地面银装素裹，给楼房戴上了一顶白帽子，给汽车穿上了一件大棉袄，给大地铺上了一床大被子。冬风吹在脸上，就如刀割一般，小朋友裹得像一个大粽子。
春风让我陶醉，夏风让我依赖，秋风让我凉爽，冬风让我望而生畏，这就是一年四季，不同寻常的风。
四年级的作文 篇3
童年就像一块调色板，调呀调，调出我五彩的记忆;童年就像一块魔方，不停地转呀转，转出我的喜怒哀乐。
记得我七岁那年，我在电视上看到用温水可以孵出小鸡，心想：“那岂不是在家里就可以孵出小鸡了吗?”因为小鸡太可爱了，我太喜欢小鸡了!于是我决定自己孵小鸡，我先从厨房里拿出了一个洗菜用的小盆，再接了半盆热水，然后从冰箱里面拿出了一个鸡蛋，最后把它放到盆里。等了一会儿，并没有孵出小鸡。我有点儿着急了，计上心头，想到了一个好办法：“把盆放到外面去，外面天气热，一家会孵出小鸡的.。”半个小时过去了，小鸡应该孵出来了吧!我迫不及待地跑到了外面，结果仍然让我很失望，小鸡还是没有孵出来。我既生气又难过地回家了。就在这时，妈妈回来了，我问妈妈：“妈妈，妈妈，我把鸡蛋放到温水里，又到外面去晒，怎么还是孵不出小鸡呢?”妈妈说：“你这孩子，怎么这么淘气?冰箱里的鸡蛋，放到温水里，当然不会孵出小鸡了,孵小鸡需要很多条件的，而且温度要恒定，得21天。”我这才恍然大悟，原来孵小鸡并不是想像中的那样容易。
啊!童年的有趣生活给我留下了美好的回忆，直到现在，想到这件事，我都会忍不住笑出声来!
四年级的作文 篇4
时间过的真快啊!来到新的学校已经快半个学期了，在这里我结识了许多新同学，其中有一个令人注目。
他原先就座在我旁边，可上礼拜由于顽皮被老师调到了讲台旁。他学习成绩不怎么样，但却非常喜欢买学习用品。他有两个笔袋，每个袋子里都是鼓鼓的，里面的文具齐全：什么钢笔、水笔、铅笔、荧光笔、记号笔、圆珠笔可擦的，不可擦的应有尽有，而且个个都有五六支。他还喜欢打篮球，前几天还参加了篮球比赛。
他就是我们班的刘镒。他还喜欢开玩笑，给同学取个绰号，也经常跟我说笑打闹。但问他正事他还是会一五一十的说个清楚。
记得那次数学课上，老师叫我们做练习册，(分数除法第一节--倒数的认识)我听了马上就飞快的写了起来，一开始写得很顺畅，可突然有一题把我难住了，题目是：最小的`质数的倒数减去最小的合数的倒数，所得的差是多少?倒数老师倒是刚讲过，可什么是质数?什么是合数呀?(以前的学校和现在的学校教材不一样)哎呀!怎么么办呢?为什么偏偏没学过呢?刘镒看见了问道：“怎么不写了?”我便把事情告诉了他，他听了说：“有事找兄弟我啊!其实质数就是除了1和他本身没有其它因数的数的。而0和1既不是质数也不是合数。”“哦!”我总算是知道了，我很快把练习册做好了，并且把质数与合数的概念写在了密码本上。
这就是那个令人注目的同学--刘镒。他顽皮、开朗、好动也乐于助人。
四年级的作文 篇5
我童年的时候，体弱多病。时常感冒发烧，母亲为此没少为我操劳。记得有一次，我忽然在夜间发起高烧，开始时母亲用热毛巾为我去热，但是，高烧越发越厉害。母亲让村里的医生为我挂起了掉瓶，两瓶针下来天已经大亮了。母亲整夜没合眼的守侯在我身边。
可是，到了第二天晚上，我高烧再起。母亲望着病痛中呻吟的我，和父亲商议，决定去邻村的卫生所为我看病。开始，父亲有些犹豫，说跑几里路的不放心。在母亲一再的坚持下便同意了。母亲用厚重的棉制大衣把我紧紧的包裹在里面只露出两个鼻孔。夜色漆黑，就这样母亲一步一掂的抱着我摸索前行。
在卫生所的病房里，母亲的.头发上因雪片融化滴着水珠，嘴唇冻的发紫，而抱着我的那双手也因好久没有活动麻木着。看到母亲的模样，我泪珠在眼框里打转，母亲以为我是害怕安慰的说：孩子别怕，打一针就好了。我机械似的点点头。
又是一个通宵的时间，我的病痊愈了。可是那段记忆，像似印在了我的脑海中，擦之不去，抹之不掉。时间一转眼过去了好几年，有一天我再向问起母亲这事的时候，她却反问我有这事吗？我怎么不知道。
今天，满头风霜的母亲为了我忍受晕车的痛苦外出打工。为了我母亲从来不曾埋怨过什么，处处节俭。家紧的时候就连称斤蔬菜的钱都不舍得话，母亲的一句话：省一点是一点免得你们来家那钱作难。因此，母亲十几年都没舍得给自己添件新衣服，穿的尽是我小姨穿过给她的。
星期天回家，面对空荡荡的大院，空前的孤独感压制我身，生平第一次想念一个人——我的母亲。望着凡星点点的浩浩长空，泪水模糊双眼。
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