珍惜六年级作文

时间：2024-03-18 16:27:53 六年级我要投稿

(精选)珍惜六年级作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的珍惜六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

(精选)珍惜六年级作文15篇

珍惜六年级作文1

　　总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十一二岁的小姑娘。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每分每秒的时间。

　　记得三年级的暑假，老师布置的.作业并不多，所以我并没有放在心上，对爸爸妈妈的催促也是左耳朵进，右耳多出。就这样，我慢悠悠的写着作业……

　　光阴似箭，日月如梭，一个暑假的时间就在我优哉游哉的玩耍中接近了尾声。这时，我才如梦初醒，意识到作业已经被我落下了太多太多，时间也流失了太多太多……于是，我开始了日复一日的奋笔疾书。

　　时光荏苒，暑假的最后一天悄然来到。可是，我的作业仍然没有完成，唉，这该怎么办才好呢？我的心里真是追悔莫及呀！“当——当——当……”时钟敲了整整十下。原来，在不知不觉中，已经是晚上十点了。看着眼前“堆积如山”的作业，我的心里很不是滋味儿。笔舞了一会儿，便开始涩起来，再也不那么流畅了，似乎它也想休息了，但我也只能甩甩手继续了；眼皮尽管打架了，倦意也铺天盖地的袭来，但我也只好强打起精神了。唉，早知今日，何必当初？

　　从这个教训中，我深深地体会到了：时光老人是很富裕的，如果我们不去一点一滴的珍惜，那么，时间便会在你不经意间悄悄的溜走，一去而不复返了。

　　珍惜时间，因为时间不会倒流，让我们现在就出发，朝着既定的目标。如果总以为我们还有若干明天话，那才是世上最不幸的人。人生有风有雨，生活有苦有甜。学会珍惜，才会成就事业，缔结良缘，才会放飞希望，收获美好。

　　珍惜时间，让自己活得更加精彩，让自己的生命更有价值！

珍惜六年级作文2

亲爱的同学们：

　　地球是我们的母亲，是我们人类动物植物共存的地方，作为小学生虽然不能用自己的力量号召大家珍惜资源，但身边的小事是我们应该做的，为了让地球母亲健康，让我们来保护它吧！

　　在学校和生活中，我们应当明白资源是有限的，不要一味地大量浪费水、电、纸、煤等等。

　　1、节约用水

　　在使用水时我们可以把淘米的'水用来浇花洗菜。洗手的水可以拿来拖地，拖完地的水可以用来冲厕所，这样既可以保持家里的整洁，又不浪费。

　　2、节约用电

　　在写作业时，如果天还亮就不要开灯，天暗就开台灯。在如有开电视、电脑等亮度高的电器中就不要开灯。这样既可以保护我们的眼睛，又不会浪费电。

　　3、节约用纸

　　在家里，纸是常见的物品，但也是最为浪费的物品。餐巾纸可以这样使用，洗完手尽量不要用纸巾改用布擦手，在学习中可以把写过的纸拿来当草稿纸，这样既可以保持我们学习和生活中的整洁，又不会浪费纸。

　　4、节约用煤

　　在生活中，父母总会做一顿饭给孩子吃，但许多父母会忘记关煤气，煤气不关不仅会造成危险而且还会浪费钱，可以在旁边定一个闹钟提醒要关煤气，这样既可以保证家里人的安全，又不会浪费。

　　地球我的家，保护靠大家。同学们，让我们用实际行动来证明我们对地球母亲的爱吧！

　　建议人：张伦瑛

　　20xx年11月5日

珍惜六年级作文3

　　相信大家都听说过这句话“明日复明日，明日何其多!”它出自《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？”

　　不仅寒号鸟在期待明天，许多同学包括我自己也经常在期待明天。记得有一次，我计划在星期六完成所有作业，星期天外出旅游。但是，星期六下午小朋友约我出去玩，一下子就把作业忘到九霄云外了。到了晚上，该上床睡觉了，我的`作业还一字未做。我心想：“明天早上再做吧！”第二天一大早，我还在睡梦中就听到妈妈在叫我，“快起床了！我们要出发了！”我匆匆起床，跟着爸爸妈妈走了！晚上点，我疲惫不堪地回到家。看着空白的作业，我急得直哭，草草地把作业补完。结果，星期一发回的双休日乐园上“及格”让我无地自容！

　　这次教训让我记住“今日事今日毕！”《明日歌》讲述了寒号鸟期待明天，而让今日闲过的故事。秋风萧瑟，严冬即将来临，寒鸟冻坏了，于是它说：“寒风冻死我，明日就垒窝”。天亮了，万物沐浴着温暖的阳光，寒号鸟想：冬天还远着呢，明天再开始垒窝吧。到了傍晚，太阳西沉，气温下降，寒风呼啸，“寒风冻死我，明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太阳公公在微笑，又不动了......日子一天天地流逝，寒号鸟始终在期待明天，直到已被冻得奄奄一息了，但嘴里还在微弱地喊“寒……风……冻……死我，明日……”

珍惜六年级作文4

　　一位长者曾经对我说：“人的一生如果好的话，也就三万天左右。”短短一句话，使在座的人刹时惊诧。虽然这种惊诧只是瞬间的表情写真，但这之后便是一种顿悟。

　　当谈起人的一生时，似乎人为地都原意用“漫长”这个字眼来渲染。而当用一个数量词来界定它的时候，那种匆忙；那种急切；那种一个数字一个数字流逝的倒计思维；那种日子被一页页撕去，季节不断更替轮回的感觉给人一种无法言语的逼近和紧迫。

　　“三万天左右”。当真那么一想，真的紧张，真的看到了生命之轮行驶的轨迹。它不是一个“常量”，而是不可否认地以“变量”自居着。

　　当我看“泰坦尼克号”时，所感悟到的除了真情之外，就是对生命的思考。当生命这个“变量”毫不留情地把生的路程缩短直至终止之时，我感慨于那种以平静之心面对终结时刻的人们。那种对死亡的接纳正是对生的超度。当沉船演绎着惊恐；当冰山撞击开灵魂的舱门，千人一面。不同的是乐队悠扬的.琴声装点着生命最后的美丽，它给死亡以凄美，以安然；不同的是那步履蹒跚的老夫妇相依而卧，写尽一生相濡以沫的满足；不同的是温柔的母亲用美妙的声音给孩子最后一个梦境；不同的是杰克对路丝说：“要活下去”。更不同的是那一幕，当生命的绳索即将断裂之时，金钱变得丑陋且毫无价值。

　　这就是千万年来共同的一句话：金钱不能挽救所有。这就是千万年来共同的一个愿望：珍惜生命。

珍惜六年级作文5

　　生命是什么？生命是沙漠中的一粒粒细沙，一点儿也不起眼；但生命又像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。生命是短暂的，不过生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。是生命穿梭时空，成为永恒。

　　一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的'生命。不过他们并没有觉得命苦而放弃了自己宝贵的生命，而是发奋图强，让自己的人生更加光彩，更何况是人呢？比如说张海迪吧，5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从此，他就成为了一个残疾人开始了自己独特的人生历程。但是张海迪并没有因此对未来的生活失去信心，于是他发奋学习，读完小学、中学的全部课程，有自学了英语，日语，德语，世界语，并攻读大学，硕士和研究生的课程，创作了许多作品。张海迪以自己的勤奋和坚韧不拔的精神经受了严峻的考验，最后终于成功了！看，张海迪就是一个很好的例子，不过还有一些青年很无知，一时想不开就自杀、吸毒、偷窃……是自己的人生道路留下了污点，走向了犯罪的无底深渊。朋友，我们不应该这样，以张海迪为榜样，做一个热爱生命的人！

　　生命只有一次，我们每个人都要珍惜它，你就会过得很有意义，灿烂多姿；可如果你不珍惜它，便会虚度年华，不但会不多姿多彩，而且会暗淡无光，所以，我们要珍惜生命，这样才会快乐无比！

珍惜六年级作文6

　　人生，最宝贵的是什么？奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。”

　　一棵小草，它的一生，就是披上绿衣，装点大地，风刮不倒它，雨打不歪它，连一颗小草都要这么顽强地活下来，我们还有什么理由选择离家出走甚至自杀？在现实生活中，一些学生因为父母给他们的压力太大，而选择离家出走或自杀等极端的做法，我认为这是最笨的选择，好好活着，那是人一生中最大的财富。活着也是最大的幸福。当一些患有不治之症的儿童，他们最大的愿望就是能活下来，好好学习，长大了为祖国奉献一份力量，可是命运没有眷顾他们，夺取了他们幼小的生命。上帝给了我们健康的身体，健全的四肢和幸福快乐的家庭，我们还有什么理由不好好学习，不珍惜生命呢？就因为一点压力，一点挫折，就选择自杀，这是多么可悲，多么不值啊！和以上我举的列子中的小生命比较，他们显得是多么渺小啊！在此，我呼吁：生命只有一次，要珍惜啊！

　　在汶川地震中，有许许多多令人震惊的事迹。其中的.一个小女孩，使我印象很深。当救援人员从废墟下拉她上来的时候，她已经被埋了7天零5个小时，这个数字很令人震惊，是什么理由让她这么坚强地活下来？当问到她的时候，她自豪地说：“我一定要活着，活着比什么都好，我还要好好读书，长大后把我的智慧奉献祖国！”这只是一个7岁的小女孩，说出如此令人震惊的话，实在令人感动，令人折服。我们的生命之花才刚刚开始绽放，如果因为错误的思想抹杀了它，那么生命的意义就失去了它的本意。

　　活着，不是为了什么，而是为了我们绚丽多彩的人生。

珍惜六年级作文7

　　“哗啦啦——嘭——嘭——”人们一听见这奇怪的声音，就知道这是我骑着我的破自行车回家了。

　　这时，妈妈趴在窗户上看见了我。我一面冲妈妈笑，一面狠狠踢了车子两脚，好让它“闭嘴”

　　妈妈急忙奔下楼来，制止我说：“不要踢它了，你越踢它，它会越响的。”我才不管三七二十一呢，顺手把车子往门口一扔，也不锁，便径直奔上楼去，潇洒地踢门而入。看一眼昨天因一点小事和我吵了一架还在生气的爸爸，使劲瑞开自己房间的门，顺手“咣当”一下子便关上了。由于用力过猛，门顶上的`白灰簌簌地掉了好几块。

　　妈妈在楼下过了好一会儿才上来，说：“刘婧，我帮你修好车子了。”边说边推门进来，坐在床沿问我，“你那辆车子好吗？”

　　“不好，成天响，越踢越响，踢了一个星期，越来越厉害。”我不高兴地说。

　　“不见得吧，你看我才用了一会儿时间，就把它修好了。当然，我不是踢它，而是轻轻地敲一敲，修一修，就好了。”妈妈意味深长地看着我，停了停，又说，“它每天都任劳任怨地送你，接你，没有功劳也有苦劳，你却不珍惜它，有点儿小毛病就踢它。这样好吗？”

　　我似乎听出些什么，便紧紧盯着妈妈。

　　妈妈笑着说：“就像你爸，成天为你的吃穿和学习操劳，你认为这都是应该的，所以从来不珍惜这份情感，还常常因一点小事和爸爸争吵。特别是这次，你爸说你时虽然有点过火，你不也是不很冷静吗？如果你像踢你的自行车那样去伤你爸的心，你们父女间的隔阂不是越来越深吗？”妈妈见我沉默不语，又拍了拍我的头，说：“你是想僵下去呢，还是想用简单的方法去修补它呢？”

　　我低头想了半天，终于打定主意，去敲老爸的房门了。

珍惜六年级作文8

　　记得幼儿园大班时，才一放寒假，我就感冒了。起初以为只是一般感冒，去小儿科诊所看医生吃药，多多休息就会好了，哪知道症状越来越严重，持续的发烧，一直昏睡，心跳跳得很快，觉得快喘不过气来。爸爸、妈妈觉得情形不对，吓得赶紧送我去大医院急诊，医生说我有肺炎症状，须立即住院治疗。

　　住院期间，我每天无精打采的，手上打着点滴，吃饭或上厕所都很不方便。躺在病床上，看见外面温暖的阳光，真想出去公园玩荡秋千，可是身体状况却不允许，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，闻着充满药味的空气，任由时间一分一秒的流逝……

　　本来一直期待寒假赶快到来，可以出去旅游、回高雄过年，可是寒假的第一天我却生病了，而且还病得不轻，整个寒假出游计划都泡汤了。这时我才体会到身体健康的可贵，我告诉自己——以后我都不要生病，我要当个健康宝宝，到处跑跑跳跳。

　　有句话说：“失去后才知道可贵。”一点都没错！身体健康时，哪能体会到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一种幸福？我们常忽略身边的人、事、物，认为父母、朋友为我付出是应该的；我们习惯开关一按电就来，水龙头一打开，水就哗啦哗啦流出来，我们把这些视为应该的、正常的，可是当失去后，才知道一切不是理所当然的，有一天我们可能会失去的，那就太迟了！

　　不要等到失去后才知道可贵，活在深深的懊悔中，我们应该珍惜、把握所拥有的一切，不要像我一样，等到失去了才了解它的'重要性。我们要知福惜福，珍惜人与人的缘份，珍惜身边的亲朋好友，珍惜大自然的资源及环境，珍惜健康的身体，珍惜每一天，珍惜……。怀着珍惜、感恩的心度过每一天，每天都能挥洒出绚丽的色彩！

珍惜六年级作文9

　　小时候，您寄来的是一个灯笼，为我照亮眼前的路。长大了，您寄来的是一张信条，改变了我。而现在，您寄来的是一件毛衣，勾起心底柔软的回忆。

　　童年

　　家乡的早晨是清爽的，一丝阳光抚摸着屋后一大片一大片的.青山。我们再也按捺不住那好动的心，三五成群的在山上玩，却总不知时间，直到黑暗笼罩整个天幕，我们才像迷路的小羔羊一样恐慌，而这时，您寄来的明灯就如灯塔一般照亮前路，那小小的灯里，充满了热气，而我心也有了不同的感觉。如今我才明白，这感觉叫温暖，哦，温暖是一盏灯笼。

　　长大了

　　我和父母到外地学习而您寄来的，就成了一张一张张信条。由于我在学校贪玩，是出名的小鬼，但是那一张张信条，彻底改变了我的名头，每每看到那一张张信条里亲切的话语，“写作业要认真呢！”“要记得多帮长辈做事。”“别贪玩了。”……心里一股暖流涌上心头，如今才明白，那也是温暖。哦，温暖是一张信条。

　　而如今

　　现在我已经六年级了，成绩不错，学习也快乐，在明白自己长大的同时，您也老了。这时，您寄来的东西就是毛衣了，质地柔软，应该是您自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下这难得的清闲吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，这更叫温暖了。

　　大奶奶，您恐怕没有想到吧，您寄的东西，我都珍藏着。因为我知道，您寄来的，是温暖。这可是来之不易呢，而我也应该珍惜好这亲情带来的，独一无二的，温暖。

珍惜六年级作文10

　　已看惯了太阳的东升西落，月亮的阴晴圆缺；习惯了春夏秋冬的冷暖，世间万物的改变。却很难注意到父亲头上已渐渐有了银丝，脸上也有了皱纹；总想着那些在父亲肩膀上的时光，却在弹指之间，父亲已到了不惑之年。时间流去，我才知道珍惜！

　　春末的时候，南方的田野充满生机，大块小块的绿色随意地铺着，阳光泼洒着，细听草木拔节的声音，真是人间非常幸福的感觉。父亲总习惯在这样一个时节，把自己做的风筝送上蓝天。他做的风筝很是精美，色彩亮丽，尤博得我们小孩子的喜爱。

　　在田野上，父亲一手举着他的风筝往前奔，一手拉着我。当风起时，父亲就撒手放开风筝，风筝在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父亲眯起眼，盯着风筝，好似在欣赏一件艺术品。他的`笑容随之散开，阳光落在他的脸上，使他的微笑显得晴朗而祥和。我也乐了，仰起头，风筝在缓缓飘着，自由而欢乐，我仿佛也随之飞了起来。整个田野上都是欢声笑语，空气愉悦的颤动着，蓝天下，一父一子欢畅的放着风筝。

　　周末的时候，我和父亲在公园里散步，蓝天上，飘着精美的云朵，一只只风筝正在竞相飞翔。父亲的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很灿烂，如同一朵菊花，大把大把地泼洒阳光的味道。童年那段美好的时光仿佛又浮现在眼前，逝者如斯，绿了芭蕉，红了樱桃，可那些日子一直藏在我的脑海里，只要一想起，记忆便像海潮从四面八方涌来。

　　总渴望成熟，却又要挽住纷至沓来的日子；总想拥有自己的晴空，却不能忘记往昔岁月的美好，总以为时光不老，童年却一去不返；直到进了中学的大门，才知道要珍惜，那些生动的日子一去不返，而新的生活则刚刚走来！

珍惜六年级作文11

　　当我们开始抱怨学习的苦时，谁知道，有人没有学上；当我们抱怨天气寒冷时，谁曾想有一位男孩冒着严寒，顶着“冰花”来上学，手却已冻僵……

　　那是一个周末的上午，我躺在温暖的被窝里，不想起来上课，妈妈教了我一遍又一遍后，终于忍无可忍，掀开我的被窝，把不情愿起床的我硬生生的叫了起来。我一边慢腾腾的穿衣服，一边嘟囔着：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，还不让我睡会儿。”“快！快！上课要迟到了。”“好。”我整理行装，背起书包，去“海跃”上课。

　　“上课。”钟老师一边给我们复习，一边穿插进几种语法。“叮——”下课时间到了，我正要兴冲冲地向外冲，钟老师拦住我，笑眯眯地说“同学们，你们觉得学习累吗？”“有一点儿累。”“那我们来看一看这篇新闻！”我们都好奇址凑了上去，呀！怎么回事？一个满头白发的男孩到学校上学。钟老师的笑容消失了。她告诉我们这个少年每天步行几十里上学，与奶奶相依为命。还有这种事，我们听了一脸诧异，即使有，那也应该是爸妈或老一辈的生活，我们这一代，怎么可能还有呀？

　　我漫不经心地上完课，赶回家。又想起那个男孩。便捣出手机，上网搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我细细地阅览，得知他正有一个姐姐，而从图片上看出，他是一个十分刻苦，用心的孩子，考得分数异常地高：九十九分。我放下手机，陷入了沉思：难道我们的生活条件还不够好吗？难道我们的生活比别人差吗？不是，我的'心告诉我不是，父母给了我好的生活，而我却没有用优异的成绩报答。

　　看了这条新闻，那个“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。难道我拥有的还不够多吗？想到这里，我陷入了沉思……

珍惜六年级作文12

　　“珍惜”在字典上的意思是：珍重爱惜。这简简单单的四个字有谁曾真真正正的理解它，又有谁曾真真正正的做到这四个字。古希腊的一位大哲学家曾经说过：“我们应该学会珍惜，珍惜我们所拥有的。”

　　说实话，我并没有真正理解过这四个字，对于这四个字我更没有做到过。每当我看到国旗冉冉升起时，心中也没有那种敬仰与激动之情。虽然，我知道这面旗子是革命先辈用自己的生命换来的，为的就是让我们有一个安宁的生活环境。可对于现在的和平，又有几个人知道珍惜？在我们当少先队员的`那一天，我们会很高兴，恨不得拿一个大喇叭告诉全世界：“我成为少先队员了！”脖子上的红领巾到睡觉的时候都不舍得解下来。可现在呢？很少有人这么做。有一天，我因为没戴红领巾，怕被老师骂，只好去问同学借。当我去问她借的时候，她对我说了一句话：“现在都什么年代了，有几个小学生还戴红领巾。”她的这句话使我感慨很深，也让我从此戴上了红领巾。现在的生活真的是来之不易，也许等我老了，入土了，不会失去这种和平的生活，可谁有感保证中国永远不会受到战争的侵扰？

　　“珍惜”这个词好难理解，但我觉得有不难做理解。因为我现在正在努力去做。曾经，我吃过了失去宝贵东西的苦果子，但很快就忘了它的滋味。现在许多东西值得我们去珍惜。比如说：时间。也许我们还没有尝试失去的苦果子但我们知道“时间”必须得珍惜。嘴上说，懂得珍惜，可心里是那么想的吗？行动上是那么做的吗？不，因为你还没有“真正”的理解它。试着去珍惜，久而久之就会做到珍惜，从现在开始学习珍惜，从身边每一个事物开始珍惜起。

珍惜六年级作文13

　　动、植物也有生命，它们也有权来掌握自己的生命，可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味，只知道饱自己的眼福，把美丽的花儿拔下给自己欣赏，只知道拥有土地，把以往那安静的大森林铲除，变为一栋栋高楼大厦……，珍惜生命作文。其实人类是罪魁祸首，人类是“杀人凶手”。大家好！我是小花“烟儿”，从小无父无母，最痛恨人类，因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的.根给折断的，人类欣赏片刻后又喜新厌旧的把他扔了，去采集别的花儿去了，于是他们死在了他的手里，因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，从前我为主人干了许多事情，非常的忠厚、老实，可自从我老了之后，主人就挑剔我了，说这干的不好，那干的不好，现在甚至嫌弃我，说把我吃了算了，人类真是残忍、忘恩负义，多年来的恩义竟抛之脑后！我们狗说的最多的话是：人类连狗都不如！同学们听了他们的述说我们也悟出了一个道理：做人应该珍惜生命，不随意残害小动物和植物的生命，不应该太过自私、残忍、忘恩负义，要跟小动物、植物成为好朋友，珍惜它们的生命就等于珍惜我们的生命。如果连做人的几项准则都做不到的话，那就想汪汪所说的一样连狗都不如呀！

珍惜六年级作文14

　　一个又一个日出日落，一个又一个春去春又来，十字路口，我停下追逐的脚步，思恋的风轻轻拂过我的脸颊，辗转回头，一路来，我得到了什么？又失去了什么？黑夜里，一切那么模糊，一个个画面似有若无的在脑中放映。孤寂的夜，我点燃一根名叫回忆的蜡烛，照亮我走过的路，一切鲜明起来，清晰起来。一幕一幕，那般美好，只是，儿时的我忘了去珍惜。

　　如果，有如果，我会珍惜，用心去珍惜，永远珍惜。

　　耳边，响起欢快的笑声，那是我们在唱着歌儿，我们在蓝天下呐喊；眼前，浮现出一个个童真，可爱的笑脸，我们拿起梦想的画笔，绘制未来的天。为什么？笑声变得断断续续，我提那不清楚？为什么？画面越发模糊。我看不清他们的脸，找不到儿时的梦？我用力想，拼命想，回忆还是那么空洞。

　　如果那时的我懂得去珍惜，用心去珍惜，我不会忘掉那些笑脸，那些歌儿，那个蓝蓝的梦。如今，我才恍然大悟，可为时已晚，五彩的童年，过去了，不会再回来。而留下的`，只是些残缺的回忆。

　　无数个夜晚，我望着星空，深夜未眠，放映我不完整的回忆。有时候，我多想活到回忆中去，可惜，我做不到，连回忆都是残缺不堪的，又何谈回去呢？

　　多少次，捧着压在箱底的照片，呆呆地，呆呆地，望着望着。可就是什么也想不起来，能记起的只是些散碎的。泪水滑过，把那子冲刷得一片空白，哦，我仅有的残缺的回忆啊，哪去了？哪去了？我眼看着它们被风吹走。伸手，却抓不住。

　　如果，珍惜了，一切会开朗的……

珍惜六年级作文15

　　“滴——嗒！”一滴水从一个没有关紧的水龙头中落下，“滴——嗒！”紧接着又是一滴水落了下来……

　　一个没有关紧的水龙头一天可以滴50千克水，十个水龙头可以滴500千克水，100个水龙头可以滴5000千克水，1000个水龙头可以滴50000千克水，这，还只是一滴水吗？

　　这些没有用过的水被混入污水中，而那污水则又被排入溪、河、江中，这，将又会污染上千吨的水，让清澈的河水变得混浊，原来清澈见底的河水，现在将手放进去不见五指，这，还只是一滴水吗？

　　工厂排出的污水污染了小溪，小溪流向大河，大河流向长江，长江最后又通向大海，在这一段路中，因为污水，死了多少生物？最后在大海中，又会是多少生物？不仅会让许多生物死去，还会使一道道美丽的.风景荡然无存。这一切，对于人类来说，是损失了一笔多么巨大的财富啊！

　　现在你还能说：“哎，没事的，只不过是几滴水而已。”吗？

　　让我们一起节约水资源吧！省钱就是赚钱，省水则只是得水，不要浪费一点儿水，更不要让水龙头“流泪”，一些用过的水，可以循环再利用，如洗脚过的水，可以冲马桶，洗菜水可以用来浇花……现在还有许多地方没水喝，水不是无限的，而是有限的，宝贵的，水是生命之源，任何生物都需要它，不要等到地球枯竭了，才醒悟过来。

　　让我们珍惜自然资源，共营生命绿水！

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