四年级作文

四年级作文[精品9篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

　　微笑是一束阳光，照亮了别人，温暖了自己；微笑是一种体谅，化解了误会，建立了友谊；微笑是一股力量，帮助了别人，快乐了自己。

　　当有烦恼的时候，一个微笑，就能让你释怀。当有误会的时候，一个微笑，就能让你们和好如初。微笑是无言的语言，它能让你在无形中感到温暖。微笑还是打开心门的一把钥匙。

　　那一年，小学，我上四年级。对于刚刚来到那个学校的我，一切都是那么的陌生。没有父母的陪同，更没有朋友的陪伴。我一个人打着伞走在去学校报道的路上。天很冷,还下着雨，雨很细，打在伞上，溅出的水花滴落下去。

　　雨势渐渐大了，于是我渐渐加快了步伐。到了学校，我看到了我将来的同学。

　　因我来的比较晚，所以就被安排到了最后一排，我虽然嘴上说着好，可心里却是极不情愿。我慢慢地踱过去，坐到座位上。这时，我看见前面的一个女孩转过头来对着我笑。我也回一个微笑给她。她对我印象非常好，我也是。她成了我在这个学校的.第一个朋友。我们关系非常要好。渐渐的，我们“形影不离”。

　　现在想想还真是不可思议，当初，一个微笑，让我们的友情建立。可见微笑的“魔力”是多么大。现在，她仍是我的好朋友。当初的素不相识变成现在的形影不离，我想，我会记住那个女孩以及她的微笑一辈子。

　　因为她，我改变了很多，变得活泼开朗，落落大方。因为她，我学会微笑面对生活。虽说经历了不尽人意，但也要微笑面对生活！对挫折，一笑了之；对失败，一言带过；对生活，充满期待！

四年级作文 篇2

　　一提起印度，你也许马上会想到那一个个缠着头巾的印度人，吹着长长的竖笛在舞蛇。而他面前的篓子里一条凶狠的眼镜蛇，正随着悠扬的笛声在上下舞动。不过今天我要给大家介绍的是美味的印度飞饼。

　　三八节那天，我们全家去饭店吃饭。一进大门，就看见一位厨师在做印度飞饼。旁边有一块牌子，上面详细地介绍了飞饼的'来历：印度飞饼在印度称为加巴地，最早来源于印度新德里孟加拉湾大山脉地区，当地居民常年以筋面、椰桨、黄油、炼乳等来制作加巴地。

　　只见那厨师动作十分娴熟，姿势非常优美。一会儿把印度飞饼飞起来，一会儿又把印度飞饼摊在烤炉上，压得又大又薄，飞饼忽上忽下，让人看得眼花缭乱。再仔细一看，原来所谓的“飞”只是用手指将飞饼顶起来在空中快速旋转而已。一眨眼的功夫，那个印度飞饼就变得很薄很薄，薄得简直让人担心会不会马上破掉。紧接着，厨师在飞饼上涂了一层色拉油，撒上一些青葱，并把多余的面粉切掉。顿时，飞饼变得方方正正了。最后，他把飞饼放在一个烤炉上烤。不一会儿便烤好了。他熟练地把香气扑鼻的飞饼切成一小块一小块的，放在一个精致的盒子里递给顾客。

　　看到那香喷喷的印度飞饼，我忍不住馋涎欲滴，忙央求妈妈买一份。可是由于买的人很多，等了老半天才把我盼望已久的飞饼端上来。我迫不及待地夹起一块，哇，色泽金黄，香味浓郁！咬上一口，又松又脆，嚼在嘴里，满嘴飘香，我不禁连连称赞：“印度飞饼真不愧是印度的一道名菜啊！”

四年级作文 篇3

　　没有牡丹的富丽堂皇，没有水仙洁白高雅，也没有月季的雍容华贵，更没有玫瑰的小巧玲珑。

　　经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这鲜果飘香、果实累累、百花凋零的秋天怒放了！它似乎是为了填补这时的空缺，让这孤单的秋天不显得凄冷！

　　看啊！菊花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美得那么可爱！那花朵，有的像老爷的柺杖，有的若蛟龙的爪子，各不相同千姿百态。菊花的颜色更是很多，红的像火；粉的似霞；白的如雪，数不胜数。

　　看那里，一朵菊花在灿烂地开着，不经意低头一闻，一股清新淡香扑鼻而来，让人心旷神怡，那淡淡的香忧忧而坚强。

　　诗人刘禹锡曾在《和令狐相公玩白菊》中写道：家家菊尽黄梁园独如霜。

　　看到了那菊花，不禁想起了奶奶，她平日里酷爱养花侍草，她总是牵我的手说：“菊可以代表自己的`一生，有美丽的时候也有凋谢的时候。”或许是潜移化，她也具备了菊花的优点，菊花贡献着自己的美丽供人欣赏，菊花供献了她的剩下的光热。菊花不怕寒冷傲霜斗雪。我们在称赞秋天的美丽时，不要忘了这些秋天的仙子——菊花带来的美丽！

　　我爱菊花，更爱拥有菊花精神的人！

四年级作文 篇4

　　水是生命之源，和我们的生活息息相关，保护水资源也是我们应尽的责任。那么我们该如何保护、爱护水资源呢？来看看我们北极星假日小队举行的“助力五水共治我们在行动”的活动报道吧！

　　这天阳光依旧灿烂，我们佩戴着鲜艳的红领巾，身着班服，蹦蹦跳跳的来到了此次活动的第一站：余杭塘河。一走到余杭塘河的游步道，我们立马安静了下来，大家都被河边上的水位线杆所吸引。“今天的水位是2。3！”程子轩眼尖的说道。“不！是2。4，昨天下过雨了。”罗高原反驳到。“对，对，是2。4”同学们都应和着。

　　看完水位后，我们在大人的帮助下接了一瓶河里的水，然后拿出事先准备好的一瓶矿泉水、一瓶自来水，还有检测Ph值用的试纸和滴管。我们先用滴管吸满想要测的水的品种，然后将水轻轻的滴一些到试纸上，静等30秒之后，将试纸和纸板卡通过颜色深浅进行对比，得出Ph值。通过试验，同学们发现五水共治后，河道的水干净了许多，和自来水的Ph值差别不大。

　　当然，光动手还是不够的`，我们还要了解中华民族5000多年治水的历程和水资源分布的足迹。于是，我们前往了第二站：中国水利博物馆。水博物馆一楼按时间顺序分为四个展厅：第一展厅为早期水利，主要讲述从新石器时代黄河、长江流域的原始先民们通过智慧用水进行生产生活，创造了独具特色的华夏文明。第二展厅是古代水利，主要介绍了我国从秦汉到元明清各个时期辉煌的治水历史和成就。第三展厅近代水利和第四展厅当代水利都介绍了战争年代在水利设施连年失修、水旱灾害频繁的困境下，水利先驱们力挽狂澜，推动水利事业的发展，展示了新中国辉煌的治水成就。

　　水与我们的生活密不可分，借此我们倡议：发扬五水共治，人人争当河小二。传承前辈坚持不懈、奋力拼搏的优良传统，让祖国的天更蓝、水更清。

四年级作文 篇5

　　成就别样人生。先要从孝开起。孝就是，尊敬父母。感恩父母。理解父母。回报父母。现在是独生子女时代，独生子女因为没有兄弟姐妹，不太会知道别人的感受。对于父母也是，不知父母的辛苦，从而认为父母有事情做不了时，就是没用。这样是错的，在家里，应当让他们做一些家长的家务活。让他们了解到父母的辛苦。从而尊敬父母。还要让孩子认识到这个生命是多么的重要，知道这个世界是多么的美妙，是父母给了他生命，是父母让他看见了变化多端的美妙世界。让他知道感恩父母。父母要先理解孩子，才能让孩子理解自己。要想让自己理解孩子，就要从孩子的角度看问题、想问题。才能和孩子达成一致。要想让孩子理解自己，需要父母经常和孩子进行沟通，让孩子的'想法说出来，也包括孩子认为父母的短处。不要因为说了自己的短处，就去打孩子。应当在背后改掉这个缺点。要孩子回报父母，先要满足孩子，再让孩子认识这个世界。慢慢的，孩子自然就懂得感恩了。

四年级作文 篇6

　　书，被我称为开阔视野的窗户，它能够丰富我的生活，增见我的见识。在书的天空中，我像一只小小的鸟儿，越过一条条小河，一座座高山，一片片平原。饱览了祖国的壮丽山河。

　　小时候，我的爸爸妈妈就很支持我读书，《安徒生童话》、《格林童话》、《寓言故事》......把我引入了一个美丽神奇的童话世界。

　　在书中，卖火柴的小女孩让我知道了她尽管穷困，但是是她对生活那么憧憬，那么向往，哪怕只是一个温暖的火炉都能使她满足，让她觉得生活是那么的快乐。海的'女儿又让我知道了，只要保持良好的品德，快乐和幸福会伴随我们的一生。在一则则故事中，我渐渐知道了美与丑的差别。

　　现在，我读小学五年级了，童话书已经不能再使我满足了，我又开始读一些中外名著，与一些有关科学知识和校园小说的书籍。我的读书范围越来越广阔。其中，我最喜欢读《调皮包马小跳》，有一次，我在家看完《漂亮女孩夏林果》后，意犹未尽，便恳求妈妈再给我买一本，大概是我“哼”得太久了，妈妈便说“好吧，带你去买书。”到了友谊商店，妈妈又给我买了一本《丁克舅舅》。回到家我便如饥似渴的读了起来，妈妈哭笑不得地说：“唉！你这个书呆子。”

　　书，像潺潺的泉水，灌溉我的心灵。书，将伴随着我健康、快乐的成长。

四年级作文 篇7

　　粉笔也越来越短，最后粉笔就变成了一个小不点。粉笔就是这样日复一日，年复一年地帮助我们学习到更多的知识，它用自己的青春谱写着知识的篇章。

　　在学校里，我们随处可见圆头圆脑的粉笔。它们的家族很庞大，颜色各异，有红的、绿的、白的、蓝的、黄的、五彩缤纷。粉笔，它们是老师们最得力的助手。老师通过粉笔把宝贵的知识传授给我们。从拼音，四则混合运算，一直到现在的文言文、几何、英语等等。每当我们在作笔记时，就会听见粉笔在沙沙作响。渐渐地，我们抄完这节课全部的`内容时，粉笔也越来越短，最后粉笔就变成了一个小不点。粉笔就是这样日复一日，年复一年地帮助我们学习到更多的知识，它用自己的青春谱写着知识的篇章。它们任人使用，却从没向人们索求过任何报酬，而是默默无闻地为我们服务。粉笔的这种崇高精神，犹如红烛一样，燃烧自己，照亮别人。在我们社会中，也有像粉笔那样的人，比如老师，他们像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，他们呕心沥血，培养出祖国一代化新的栋梁之材，为祖国的腾飞做出了贡献，而他们却两鬓斑白，为教育事业献出了青春。粉笔的这种精神值得我们去学习。

　　败，把我们的失败经历一点点地积累起来。终将会拼成成功。这样的人生才会更有价值。我们要学会笑，是发自内心最真诚的笑意，让人们感觉到我们人的心胸广阔无垠。这不也是世界上最甜的微笑吗?

四年级作文 篇8

　　记得去年端午节，我们到奶奶家去包粽子。妈妈把米淘好，爷爷洗净了红枣，爸爸洗好了粽子叶，姐姐站在一旁剪麻绳。我看着盆里的米和枣，心想：这米又细又长，一定既香又甜；这枣又红又圆，一定很好吃。

　　我拿了一张粽子叶，随便卷了一下，就往里舀米，随手一包，不料整个粽子散开了，大米撒了一地。看着满地的大米，我一下子没有了信心，愁眉苦脸地坐在那里。奶奶亲切地说：“我来教你。”奶奶可是包粽子能手。她让我挑了两片又宽又长的粽子叶，让我卷成一个喇叭形，再用小勺舀了几勺米装进“喇叭”里，然后均匀地放上三个红枣，最后，左一包、右一裹，用麻绳系紧，一个菱形的大粽子就包好了。虽说我包的粽子没有奶奶包的`好看，但这是我第一次成功地包好粽子，不由得眉开眼笑。

　　不久，一个个粽子包好了，奶奶把它们放到一个大锅里煮。我耐心地等着，不禁口水直流。终于，一个个香喷喷、热乎乎的粽子熟了。我特意挑了我包的粽子，剥开粽子叶，放在白糖里蘸一下，甜甜的，滑滑的，好吃极了！

四年级作文 篇9

　　每当爸妈所做的不和我们心意的时候，每当爸妈要我们去补习的时候；每当爸妈要我们埋头苦干对着作业的时候；每当我们想要出去寻乐的时候。往往爸妈们都会限制我们，让我们不如所愿，而这时，我们心中的不满，愤怒这爆发了。但是，我们又为何不为爸妈想下呢?换位思考，是理解的关键。

　　大多数父母，从小就帮孩子安排好一切，从小，爸妈便帮我们报了一大堆的补习，培训班，而这时，我们正是童年时期，天真幼稚的我们什么都不懂，而就这样，爸妈颇得了我们的童年，短暂的童年则就在这样一个枯燥的培训机构度过。

　　放学回家，书包一扔，把目标朝向电视时，熟悉的声音则会在耳边响起：回来就看电视，作业做了吗？我给你买的那么多习题，做了吗？无奈的我们只能朝房间走去。

　　当我们与朋友约好出去玩的时候，爸妈则又会啰嗦起来：怎么，又要出去啊，整天就知道玩，还要不要读书?无话可说的我们能怎样呢？

　　这时候，我们为何不换位思考一下呢？爸妈这样对我们，这是他们爱我们，如果他们不爱我们，他们干嘛花这么多冤枉钱去给我们补习，培训呢？虽然说他们这种爱，是我们不想要的，但是天下父母心哪个不是望子成龙，望女成凤。当我们不能理解爸妈时，我们应该想一下，爸妈为什么要这样做，他们的目的'是什么？当然我们知道答案，父母是想要我们成为最好的那个，成为最突出的那个。

　　惠特曼说过，全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终，每一个母亲都有一颗为纯真的赤字之心。父爱，山是父亲首先是一种存在，一种骄傲的存在。山是父亲，归根结底是一种积聚，一种爱的积聚。父爱如山，父爱的山是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着子女的一生。山是父亲，你是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中.

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