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二年级作文

时间:2024-03-02 07:03:42 二年级 我要投稿

实用的二年级作文(通用6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的二年级作文(通用6篇)

二年级作文 篇1

  很想为母亲写些什么,许久许久……但不知为何,每当提起笔。写下“母亲”时,却理不出个头绪来,直到今天,我忽然感动母爱的深奥绵长,那日月沉秋的心灵胜出的思绪不禁涌上心头。

  母爱如水,往往温柔细腻,总是用温柔的话语和我们交流,总是在一旁默默的支持我们前行,总是在我们伤心是安慰和保护我们。总是然我心头一暖。

  母爱如微风细雨,润物无声,深情无言,曾经多少次夜深人静时,我伏案苦读,疲惫之时,一杯热奶早已悄然而至,抬头望去,只留下母爱高大的背影……我仿佛看到了那位伟大的“买橘子的父亲”,无言的温馨冲淡了所有的疲惫。

  曾经多少次,上学走远时暮然回首,母亲依然站在街口瞩目送行,望着风中的母亲,眼前便浮现出母亲温柔充满慈爱的眼睛。我挥挥手,心里使劲的喊着:“妈妈您回去吧,儿子会走好的!”满腔的感动早已夺眶而出……哦,母爱是无言的.的情怀,是沉默的码头,在我疲倦时,给我起航的力量。在风雨飘摇中,母爱不正像一棵松树吗?高大粗壮象征,在于自然和灾难无谓地搏击之后,教会我如何适应环境,并在我灵魂深处撑起一片绿荫,供我歇息,是我在努力的生活的同时,更加深刻的领悟血脉的奔腾,生命与爱的厚重。

  母爱向名著,博大精深,生活中对于那些不曾涉足的世事,父亲总是在担心中唠唠叨叨,反复叮嘱,而母亲总是先听我的意见,再提自己的建议,指明方向,剩下的全靠自己闯。

  就这样,日复一日,年复一年,在生命的历程中,母亲关注的不仅是我的衣食住行,还有我心灵深处的美于恶,苦与乐。

  如今,风霜变成皱纹爬上母亲的鬓角,而母亲却越发浓重了,他从被困按年随着滚滚阅历中,晒出饱满的种子,植入我的生命中,不断的给与和呵护,培育了我心领胜出一片的看阔的精神高原,我多么渴望把自己的小手永远的放在母亲的大手里,真切的感受那厚重的母爱。

  在未来的岁月里,我铭记着母亲的话:“命运的建筑师,就是你自己!”

  路漫漫其修远兮。

  无颜之母爱。

  将用伴我!

二年级作文 篇2

  我的奶奶今年已经六十二岁了,她中等个子,花白头发,额头上和眼睛周围都是皱纹,她总是喜欢腰上系一条花围裙。

  奶奶有个特点就是老是会遗忘东西。记得有一次,我听见奶奶在厨房里喊:“谁拿了我的.味精啊?都快来帮我找找。”我和爸爸跑过去一看,原来味精在她手里拿着呢。我和爸爸大笑起来,我连忙说:“奶奶,你手上拿的什么?”奶奶一看也大笑起来。

  这就是我的奶奶,一个勤劳又给我们带来欢乐的人。

二年级作文 篇3

  小学生晓谕有一个漂亮的铅笔盒,铅笔盒里有一只铅笔和一个漂亮的粉红色的卡通橡皮擦。

  一天,晓谕做完作业了,把铅笔一丢,把橡皮擦丢在一旁,就出去玩了。这时,橡皮擦发言了:“你看看你,一身的土色,多难看啊!啧啧啧……看看我吧!一身上下的粉红色,多好看啊!有时候,我真觉得你不配和我住在一起。”

  铅笔也忍不住了,说:“你有什么好的?不就是一身破衣服吗?有那么值得炫耀吗?你除了懂得炫耀之外,还懂得什么?”“你说我不懂吗?没有我你能行吗?有本事分开看看!”“分就分,有什么了不起?”

  从那天以后,铅笔与橡皮擦不再合作了,他们是各走各的'陽关道和独木桥,谁也不理谁。可是,问题就在这里出现了:晓谕写作业的时候写错了,橡皮擦不再帮忙了,弄得晓谕不能按时完成作业,铅笔被主人丢在一旁,而橡皮擦,也因为没事做,也被丢在一旁。

  这时,铅笔和橡皮擦才意识到自己是多么的不该。后来,他们两个终于和好了,协助晓谕完成作业,晓谕的成绩一天比一天好,铅笔和橡皮擦一起做了一件本应该做的事,晓谕看着他们俩,露出了会心的微笑!

二年级作文 篇4

  一个阳光灿烂的早晨,小红、小明、小刚约好一起去公园玩。

  他们来到了公园里,小明问:“我们玩什么?”小刚说:“不知道。”小红说:“要不我们去对面那家风筝店,买风筝来玩吧,怎么样?”小刚和小明齐声说道:“好!”于是他们走到风筝店买了三只漂亮的风筝。他们兴高采烈地放起了风筝。

  他们在草地上跑啊,笑啊……好开心啊!他们把风筝放得很高很高,直到风筝都变成了小黑点。开心的'时间总是过得特别快。小刚说:“时候不早了,太阳都要下山了,我们该回家了!”大家都看起表来。小明说:“对呀,现在已经五点半了,该回家了,妈妈等着我们回家吃晚饭了。”小红说:“好,我们赶快走吧!”

  三个好朋友依依不舍地说再见,然后往自己家走去。心里都想着一件事:“今天玩得真开心,下次再约好一起玩吧!”

二年级作文 篇5

  清丽的荷花。美丽的水中芙蓉。“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。美丽的荷花在莲叶中,无疑是“万绿丛中一点红”。她清丽脱俗,如一名仙子漫步在水中,用莲叶托住她的脚一般。

  荷花,她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,她纯洁、可爱的样子,是那么美丽,那么自然。

  荷花,她藏身水中,水为她净化身体,纯洁的水与纯洁的花,是多么匹配的'朋友呀!

  脱俗,是她的本性。秀丽,是她的天姿。她国色国天香的容貌迷倒了多少人,她却不知,永远那么天真。

  我喜爱她的纯净,她的脱俗,她的清丽,她的可爱,在我心目中,她是一个谁也替不了的仙子。

二年级作文 篇6

  哗啦哗啦,窗外下起了大雨。雨宝宝在云妈妈的嘱咐下,来到了人间,他们滋润着万千生灵。为大地提供者雨水。在这雨的季节,木耳冒出了头,在雨宝宝的浇灌下慢慢地成长着。

  雨宝宝成群结队的从空中飞入土地里,土地公公在雨宝宝的给予下,变得更加肥沃。想起云妈妈的嘱咐,他们更加卖力了起来,由于雨水的增多,部分地区出现洪涝灾害。新闻媒体报道雨宝宝们得知是因为他们的缘故,使许多人民收到伤害。雨宝宝们伤心地离开了,他们离开后。大地焕然一新,道路两旁的橄榄树像清洗搬发出耀眼的绿光,马路上的灰尘也因雨宝宝的帮助下清扫干净了。

  大地又增添了不少的绿色,接受过洗礼的山川河流变得汹涌彭拜,叮叮咚咚的流淌着,河流旁的小草随着河流的'经过被冲刷的弯了腰,一切都变了一个样,这都是雨宝宝的功劳。走在乡间的泥路上散发着泥土的清新香,花草的芬芳,闻起来使人心情愉悦,心旷神怡,人民殊不知这是大自然与雨宝宝的功劳。闻着雨的气息,享受大自然的给予。

  茁壮成长的树上,挂着几珠雨滴。在太阳的照射下,雨宝宝回到了云妈妈的怀抱下,开始为大地奉献雨水,使世界充满雨的滋润,又开始新一轮的供雨,雨,如此的奉献,怎能让我们不去感恩呢、像雨学习吧!学习他的奉献精神!

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